复学期间校园安全工作要点报告5篇复学期间校园安全工作要点报告 2022年春xx小学做好复学复课准备工作总结近日，我校严格按照上级部门要求，为全面做好返校复学工作，确保学校安全、有序开学，保障广大师下面是小编为大家整理的复学期间校园安全工作要点报告5篇,供大家参考。
篇一：复学期间校园安全工作要点报告
22 年春 xx 小学做好复学复课准备工作总结 近日，我校严格按照上级部门要求，为全面做好返校复学工作，确保学校安全、有序开学，保障广大师生的生命安全和身体健康，我校积极行动，周密部署，从严从实落实好开学各项准备工作，全面迎接学生返校复学。为了构建“安全有序、优质高效”的线下教学环境，及时调整完善工作内容和进度，我校就复学后的工作重点和推进措施做了细致的安排。具体工作如下：一是学校召开专题会议安排学校疫情防控和复学复课各项重点工作，要求全体教师严格贯彻落实上级要求，始终把学生的生命安全和身体健康放在第一位，增强风险意识，加强联防联控，群策群力、合力推进，确保复学复课安全有序、校园和合稳定。
为了做好学校常态化疫情防控工作，增强全校师生疫情防控意识、提高防疫水平，学校疫情防控工作小组副组长做了《常态化疫情防控专题培训》的讲座，她从师生日常防护、测温入校入班、错时错峰入学、每日核酸抽检、异常情况报告、场所清洁消杀、外出报备、模拟应急处置流程等方面对疫情防控工作进行了全面细致的解读。
二是各班组织开学前线上家长会，对返校当天入校流程、返校前材料准备（学生 48 小时内核酸检测阴性证明和共同生活家庭成员的健康码绿码、行程卡复印件）、掌握正确的佩戴口罩、洗手消毒、食品卫生、避免聚集等个人防护知识、注重孩子心理疏导、做好家校沟通协作、学生安全教育等方面作出建议和要求，指导家长和学生做好返校复课的相关准备工作。
学校疫情防控小组开展了全体师生员工返校前 14 天情况的细致摸排，掌握不能按时返校的学生情况，并做好与家长的沟通和对接。同时，对所有教师的健康码、行程码进行了收集、汇总，对教职员工及共同居住者 14 天的旅居史、健康史进行细致摸排，确保返校教职工的身体健康。对于不能返校的教师及时上报，学校及时调控，保证线下教学的平稳进行。学校积极落实防疫政策，为平安复学铸起一道安全保护墙！
同时 4 月 9 日上午，学校按照上级要求，迅速行动，认真部署，开展了全体师生员工核酸检测工作，一至六年级学生分时段，分区域进行，所有学生佩戴口罩，一米间距。值班教师负责组织学生，班主任负责配合医务人员搜集、扫描电子二维码，核对并及时上报在校核酸人数。全校教师各司其职，配合默契，圆满完成了我校师生员工的核酸检测任务。
三是开展全面消毒消杀工作。为切实保障开学期间的疫情防疫工作，全体教师提前到校清理学校卫生、对学校公共场所进行全面消毒消杀，学习学校疫情防控相关方案和流程，明确各自的值班岗位和责任。
开展学校环境卫生消杀工作，对教室、办公室进行彻底的清洁消毒，通风换气。工作人员对卫生间、垃圾收集筒、公共区域等重点场所进行全面消毒，确保无死角、无盲区。整个过程严格按照消毒流程进行，为学生的返校复课营造卫生、整洁、安全的环境。
学校安全领导小组成员对门卫管理再次强化培训，加强学校的封闭管理，严格实行师生员工入校“测温+健康绿码+行程码”，落实扫“场所码”登记制度，做好外来人员的查验工作。开展隐患排查，将校园周边及校内外场所逐一排查，重点对门禁管理、疫情防控物资储备、消防
设施等详细检查，将出现的隐患建立台账，及时整改到位，保证复学前设施设备安全有保障。
四是举行开学流程演练。开学前，所有教职工多次开展开学流程演练，内容主要包括教职工入校、学生入校体温检测、晨午检、突发应急、错时上下学、大课间体育活动、课间如厕等几个方面，让每个老师对开学流程和自身岗位职责熟练掌握，切实保障开学期间的疫情防控工作。
疫情尚未结束，防控不能松懈。我校将继续加强思想认识，强化责任落实，以更坚定的信心、更扎实的举措，全方位筑牢安全防线，保障校园各项工作顺利开展，维护全市教育系统良好生态。
篇二：复学期间校园安全工作要点报告
开学前疫情防控工作自查情况报告范文( 通用 6 篇) 第 1 篇: 学校开学前疫情防控工作自查状况报告学校疫情防控工作自查状况报告新冠肺炎疫情防控工作启动以来，我校领导高度重视，快速反应，深化实行省委省政府和市教委的部署要求，把师生的生命平安和身体健康放在第一位，把疫情防控作为当前压倒一切的头等大事，坚固树立“宁可严一点，不行松一毫”的理念，全面组织开展疫情防控工作，现将主要工作状况汇报如下:
一、疫情防控总体状况
自新冠肺炎疫情发生以来，在校领导和党政主要领导的共同努力下，截止到 3 月 17 日，全校师生无一人感染及确诊病例，未发生各类平安事故，线上教学工作开展有序，可以说我校取得了疫情防控的阶段性成功，为坚决打赢疫情防控阻击战和平安校内保卫战打下了坚实基础。
二、疫情防控主要工作及做法
(一)、快速启动疫情防控部署。疫情就是吩咐，防控就是责任。为确保疫情防控工作扎实有效开展，学校全体领导班子成员带头返回工作岗位，相关科室人员全部进入工作状态，并成立了以校长为组长，副校长为副组长，办公室、教研组、年级组等负责人为成员的新型冠状病毒感染的肺炎疫
情防控工作领导小组，领导小组下设下设五个工作小组:综合协调督导小组、疫情防控摸排小组、防护学问宣扬小组、后勤服务保障小组、线上教学指导小组。明确工作职责，细化工作任务。同时，要求各部门健全工作机制，仔细制定疫情防控工作方案和疫情防控应急预案，努力遏制疫情扩散势头。
(二)、制定疫情防控方案。1 月 27 日，公开发布了《致全校师生及家长的一封公开信》，同时制定了《关于进一步做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的紧急通知》，《学校新型冠状病毒疫情应急处置预案》、《2020 年春季开学工作预案》、《疫情期间学校日常管理制度》、《食堂疫情防控工作方案》等各类方案预案，统一思想和行动，周密部署支配，科学规范疫情应急处置流程。从制定应急预案、严格值班值守制度、加强假期对家长及学生疫情防控教化引导、及早做好春季开学各项应急打算工作等方面都提出了详细措施和明确要求。
(三)、注意协调联动。我校亲密关注新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控形势发展改变，刚好驾驭信息，获得专业指导，协作卫生健康部门严格落实疫情防扩散措施;加强联防联控，与区防控指挥部、疾控中心、定点医院、所在社区和学生家庭都已建立沟通机制，聚集校内疫情联防联控合力。
(四)、强化防控主要措施。
1、加强宣扬，提高思想相识。结合学校和学生实际状况，制定《新型冠状病毒疫情防护学问手册》，并通过微信公众号、班级和家长微信群、短信等平台载体，发布疫情防控日常学问手册等信息，做到疫情防控学问宣扬全覆盖，教化引导教职工和家长挚友弘扬社会正气，不造谣、不信谣、不传谣，不转发不当言论，不传播未经官方证明的疫情信息。引导师生家长驾驭正确戴口罩、消毒、洗手等必备的防护技能。
2、做好疫情摸排工作，建立工作台账。组织以班级为单位开展 2 轮疫情摸底工作，精确驾驭全校师生假期动向和身体健康状况(每日体温状况，是否赴重点疫区参与活动、探访亲友，是否接待和接触过从重点疫区回来的相关人员，是否近距离接触过有发热、咳嗽症状患者等状况)。并建立起全校师生疫情动态“一人一档”，工作台账,特殊是对 1月 10 日后前往过湖北等疫情高发地区的人员进行再次摸排，切实做究竟数清、状况明，确保做到一个不少、一个不漏。协作乡镇、街道社区等做好外出学生的管控工作，刚好驾驭相关信息。
3、做好值班值守，严格落实报告制度。学校做好疫情防控期间值班值守，对校内实行封闭式管理。教务处组织班主任每日了解幼儿健康状况、生活轨迹、家庭成员等相关状况;要求学生家长必需坚持日报告制度，没有异样的可以不
报，如有异样必需刚好报告;各班均按要求落实，无漏报、迟报、瞒报、错报状况。严格落实领导带班制度和新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作日报告制度，做到早发觉、早报告、早处置。
4、做好学生心理疏导，排解不良心情。组织学校专兼职心理询问老师成立抗击新冠肺炎疫情心理救济小组，制定《学生防疫生活学习心理电子手册》，组织线上亲子活动和主题班会，刚好排查驾驭长时间封闭生活学生思想和心理动态，帮助学生排解不良心情，教化引导学生树立主动理性的防疫心态和战胜疫情的信念和志气。
5、抓好学生平安教化，确保生命平安。针对媒体报导的疫情期间发生的学生平安事故，我校通过平安教化平台、钉钉课堂等，以多种形式有针对性地开展学生居家期间消毒平安、用电平安、防火平安、饮食平安、防诈骗、防坠楼等平安教化，确保学生居家期间生命平安。
6、进行应急防控演练，做好开学打算。制定了《学校疫情防控应急演练方案》，明确了每日晨检、课堂教学、食堂就餐、下午放学等四种典型场景应急演练预案，确立了报告、隔离、送医、排查、上报、消毒、评估、善后等 8 项工作流程。目前，已组织 2 次演练，通过演练进一步优化流程、完善预案、增加协作、积累阅历，全面提高学校应急指挥和组织协调实力。
7、防控物资保障足够，加强校内环境整治。为严防疫情向校内输入扩散，严格执行校内封闭式管理;设置了隔离间，学生一律不准返校，校外无关人员一律不准进校门，师生进入校门一律核验身份检测体温;开展校内环境卫生整治和消毒工作，特殊是对教室、图书馆、食堂等关键部位进行消毒消杀，做到重点区域每日消毒一次、其他公共区域每两天消毒一次，切实防止了输入性疫情的传播。为做好开学打算，学校提前备足口罩、体温枪、消毒液等必要的防疫物资，学校现已配备一次性医用口罩 5000 个、手持红外测温仪 10台、校内消毒专用喷雾器 8 套、抗菌洗手液 200 瓶，以及一次性橡胶手套、防护服、护目镜等。在校内多处制作并安装了勤洗手、戴口罩、“七步洗手法”等标语栏，在洗手池、食堂都摆放了洗手液，设置了口罩回收垃圾箱。
8、抓好重点场所防控。(1)隔离室。按要求设置三处(校门口接待室、教学楼一楼原老师休息室、学生宿舍楼一层原保洁休息室)独立的临时隔离视察场所，并配备防护服、口罩等常用物资，用于师生突发症状临时隔离视察。(2)饭堂。建立了以校长为第一责任人的食品平安责任制，细化了食堂消毒清洁、餐食制售、食品留样、员工管理及师生错时就餐和突发状况处置等六大项防控措施。(3)宿舍。设置了应急隔离场所，制定了人员管理、消毒清洁等各项规章制度;宿舍洗手间已备齐洗手液、消毒剂等常用物资，并在醒目位置
张贴科学防护和平安警示标语。
9、严格落实“停课不停学”。为全力应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情，各年级组分别制定各学段的网上教学安排，全面启动“空中课堂”，集中录制一批优质基础教化课程，通过网络和有线电视节目等方式播放，为学生供应网上学习课程。同时，及早做好春季开学各项应急打算工作，筹备好开学前环境卫生整治、校舍消毒、学校疫情防控物资选购 储备等工作。
10、细化开学后防护工作。探讨制订 13 项防护措施:在每日驾驭教职工及学生的健康状况基础上，增加对学生的晨午检工作;妥当保管消毒剂，避开学生误碰;对各类生活、学习、工作场所，每日要做不少于 3 次，每次不低于 30 分钟的通风;每日对学校的物品进行环境整齐及消毒;加强餐(饮)具的清洁消毒，餐(饮)具应当一人一具一用一消毒，并建议学生自带餐具;对卫生洁具进行消毒;确保学校洗手设施运行正常，并配有洗手液、肥皂等;加强垃圾分类管理，刚好收集清运，并做好垃圾盛装容器的清洁工作;老师授课时建议佩戴医用口罩;严格落实教职员工及学生手卫生措施;做好缺勤、早退、请假记录，对因病缺勤的教职员工和学生刚好追访和上报;不组织大型集体活动;接着对教职员工、学生和家长开展个人防护与消毒等防控学问宣扬和指导等等。
三、自查状况及下阶段工作
经过对我校疫情防控工作状况的自查，我校当前疫情防控工作组织有力，各项措施严格落实，开学后工作筹划科学全面，能有效保证师生身体健康和生命平安。学校领导小组成员一样认为具备开学条件，建议申报开学。
我们虽然取得了阶段性的成功，但战斗还没有结束，疫情形势依旧严峻，抓好防控仍是学校下阶段工作的重中之重。
1.下一步我校一方面将进一步加大做好学生防护宣扬教化工作，进一步引起全体学生及家长的高度重视。另一方面进一步做好学生延迟开学期间的网上教学工作。
2.面对新型冠状病毒感染的肺炎扩散的严峻形势，确保全校师生平安度过病毒扩散的严峻时期，是学校的责任，我们要查找工作中的不足，仔细分析防控落实和教学工作等方面存在的实际问题，探讨整改措施，切实消退隐患。
3.教务处要组织各年级组老师制定本学期工作安排，梳理新学期工作思路和重点工作，做好开学后线下教学与线上教学的有序连接，筹划好《开学第一课》，让学生们尽快转变心态，融入学校学习生活中。
第 2 篇: 学校开学前疫情防控工作自查状况报告
疫情就是吩咐，防控就是责任。依据市教化局、市人民政府教化督导委员会办公室下发的《关于组织责任督学开展中小学开学前疫情防控和校内平安工作督查的通知》(徐政教督办﹝2020﹞2 号)精神，铜山区教化局、铜山区政府教化
督导委员会办公室高度重视，仔细学习领悟通知精神，主动探讨制定督查工作方案，快速组织责任督学于 2 月 24 日—25日对全区中小学(含幼儿园)开学前疫情防控和校内平安工作进行了全面督查。
各责任督学，在疫情防控方面，重点督查了：“一把手”责任落实、消毒灭源、日常监控、线上教学、物资储备、疫区师生不得返徐的管控落实措施状况、防疫保障特殊是 40人一个水笼头配置和隔离室防护物品配足配齐到位状况、开学复学方案及详细措施落实状况等。在校内平安方面，重点督查了：门卫管理、进出人员管控、值班值守、防控物资平安管理、校内和校车平安专项整治开展状况等。通过以“督”促“查”，确保学校疫情防控和校内平安工作抓紧抓细，落到实处。
现将我区关于组织责任督学开展中小学开学前疫情防控和校内平安工作的督查状况报告如下。
一、组织开展督查的基本状况
2 月 19 日下午，区政府教化督导室接到市教化局、市人民政府教化督导委员会办公室下发的《关于组织责任督学开展中小学开学前疫情防控和校内平安工作督查的通知》(徐政教督办﹝2020﹞2 号)，快速行动，着手制定督查工作方案，拟定督查工作通知，上报区政府分管领导和区教化局主要领导决断。
2 月 20 日上午，区政府教化督导委员会办公室下发《关于转发市教化局、市人民政府教化督导委员会办公室》的通知,要求各校高度重视，仔细学习，严格落实，比照“督查表”中的六项二十二条，逐条做好开学前疫情防控和校内平安工作的全面自查和排查工作，确保不留死角。
2 月 24 日—25 日，全区中小学、幼儿园责任督学实行现场督查的方式对负责的挂牌督导学校(幼儿园)进行实地督查，对发觉的问题，当场反馈并提出整改看法，指导督促学校落实防控措施，确保师生生命平安。并依据督查状况，照实填写《学校开学前疫情防控和校内平安工作督查表》，仔细撰写《学校开学前疫情防控和校内平安工作专项督导报告》，上报区教化督导室备案。
2 月 27 日—28 日，区政府教化督导室实行“四不两直”、回访督查等方式，对一些重点学校进行了针对性抽查。督促指导各学校不折不扣贯彻党中心、国务院关于坚决打赢新冠肺炎疫情防控阻击战的决策部署和省、市、区关于做好疫情防控和校内平安工作的通知精神，切实维护师生生命平安和身体健康。
从责任督学工作督查状况来看，我区各学校能够严格根据区教化系统新冠肺炎疫情防控工作领导小组印发的《铜山区教化系统预防与限制新型冠状病毒感染的肺炎工作预案》、《关于切实做好制定 2020 年春季开学工作方案的通知》、 《铜
山区小学生寒假延期开学期间自主学习指导看法》、《关于做好学校疫情防控保障工作的通知》、《关于疫情期间加强校内平安防范工作的通知》、《铜山区学校开学复课疫情防控工作方案》等相关文件精神落实和实施，坚持不懈、持之以恒、毫不放松地抓好疫情防控和校内平安工作，取得主动成效。
在疫情防控方面，各校“一把手”挺在前，统筹谋划，制定方案，指导落实。各校均成立了新冠肺炎疫情防控工作领导小组，制定了疫情防控工作应急预案，严格落实校干带班和值日老师值班值守制度，学校实行 24 小时封闭管理，门卫保安每天对出入人员进行体温测量和校内消毒消杀工作。根据区教化系统新冠肺炎疫情防控工作领导小组统一部署，各校重点对滞留外地师生进行精准摸排，跟踪联系，人员信息刚好上报至区教化局监测组。各校严格根据区教化系统新冠肺炎疫情防控工作领导小组要求，仔细制定开学工作预案，通过班级微信群、名师空中课堂、钉钉教学系统等线上教学方式指导学生居家学习。各学科老师每天开展线上教学答疑和居家熬炼、心理健康教化辅导，为师生生命平安和身体健康保驾护航。同时，各校根据区教化局物资保障组要求，主动储备防控物资，努力做到早打算、足打算、有备用。
在校内和校车平安专项整治开展方面，区教化局成立了铜山区校内和校车平安专项整治工作领导小组，下设校内和校车平安专项整治工作领导小组办公室，详细负责校内和校
车平安专项整治工作。从责任督学督查状况来看，有关安防不合格负面清单的...
篇三：复学期间校园安全工作要点报告
开学返校复课工作方案为了全力做好新冠疫情防控形势下学校复学工作，保护师生员工健康，确保顺利有序开学，根据《关于做好 2022年春季学期开学工作的通知》和关于做好开学前后学校疫情防控工作要求，特制定本方案。
一、做好开学前各项准备
（一）建立机构，明确职责
1.建立开学工作领导小组
组长：XXX
全面负责疫情防控和开学工作的统筹安排，兼管综合与信息报告小组具体工作；
副组长：XX
管理体温监测与安全保卫、隔离应对、环境清洁与后勤保障三个小组的具体工作；管理教育教学小组的具体工作。
成员：XX
2.设立五个工作小组
（1）综合与信息报告小组
全面负责各类数据信息核对上报、文件发布工作，掌控身体异常和隔离人员的信息；对接街道、社区等部门，做好突发异常情况的信息汇总与上报等工作。
组长：XX
组员：XX
（2）体温监测与安全保卫小组
负责每日至少 2 次的人员体温检测并做好相关记录，临时出现体温异常、咳嗽等相关症状的初步核准等工作。负责做好校园门卫值守、值日检查，加强校园周边环境的维护。
组长：XX
副组长：XX
组员：XX
（3）隔离应对小组
负责上报处理和应对各类紧急事件，做好家校沟通工作；负责将体温异常、咳嗽等相关症状人员，引导至校内隔离留观室，并负责留观室守卫、组织送回家或送医、等候家长来接等工作。
组长：XX
组员：XX
（4）环境清洁与后勤保障小组
负责体温检测仪、口罩、消毒片（水）等应急物资的准备并及时补充；负责按规定设置校内隔离留观室；做好后勤保障工作；统筹管理食堂、寝室工作。
负责校园室内外日常环境清洁和消杀工作，出现异常情况后，在有关专业部门的指导下做好消杀工作。
组长：XX
组员：XX
（5）教育教学小组
负责教育教学工作的统一安排，布置与组织和教育（心理辅导）教学相关的所
有工作。
组长：XX
组员：XX
3.落实对应监管责任
年级组长：协助学校各部门做好教育教学工作，负责每天集中汇总年级学生体测信息、走读生异动信息，及时上报年级突发事件。
班主任：全面负责班级管理工作，强化对学生的安全教育、每日每生体测、思想辅导、心理疏导、信息上报等职责，协同班级任课教师加强学生学习管理，协同生活老师加强学生生活管理，保持家校沟通，督促家长履行好监护人责任。
主要行政领导：蹲点到各年级组，督促、指导、帮助年级组长、班主任完成监管职责。
（二）完善制度，落实保障
1.制定疫情防控应急预案。根据上级疫情防控的统一部署，学校将师生员工生命安全和身体健康放在第一位,制定了疫情防控应急预案。预案有组织管理、具体举措、预警与
应急等内容，并落实防控经费，做好物资贮备，组织人员培训，开展应急演练，切实做好疫情防控工作。
2.制定疫情防控时期教职工和学生晨、晚体温检测制度。利用教师员工考勤签到，学生早晨进教室前、晚就寝进寝室前进行体温测量、身体状况问询及登记、上报。做好缺课师生及缺课原因的登记、统计和追踪工作。对发现的发热、咳嗽等不适症状的教职员工和学生，第一时间安排在留观室进行隔离，并依规进行妥善处置。
3.制定疫情防控时期校园出入管理制度。严禁学生家长、无关人员进入校园,确因工作需要进入校园的人员一律进行身份核验、信息登记、查看健康码、检测
体温、佩戴口罩，符合要求且体温正常者方允许进入；上课期间实行封闭管理，学生离校后及时封闭校园，并对校门周边、大门、门卫室、保卫科及时进行消毒、通风。
4.防疫设备、物资配置。全方位改善学校环境卫生条件，全面落实人防、物防、技防工作要求。在校门口设立体温监测区；设置“临时隔离室"，隔离室设置在医务室旁边的两个房间；根据师生员工数量，按照 100:1 的标准，配齐手持红外体温检测仪；提前一周配齐一定数量（至少约十天）的必需防护用品（如口罩、手套、洗手液）和消毒液（84 消毒液、医用酒精、棉花等）、体温测量仪、防护服、额温枪、体温计；教室、宿舍、卫生间、食堂等配备洗手液，必要时
请市卫健、防疫部门帮助完成疫情防控物品的采购。
5.校园清洁消毒。按照《校园防控新冠疫情卫生清洁与消毒指南》，在正式开学前 5 天，主动与疾控中心对接，全面开展校园环境卫生清洁、消杀工作。对教室（包括实验室、功能教室）、食堂、运动场、书吧、办公室、会议室、走廊、室内活动场所等重点公共区域和场所以及宿舍楼、卫生间、门卫室、医务室、橱柜、门把手、扶梯等重点部位进行全面清洁消毒；及时清理校园卫生死角，对垃圾桶、楼梯间等地必须全面彻底消杀处理；在市卫健部门的指导下，加强对自备水源的防护，做好供水设施（自备水源、二次供水设施、食堂蓄水池、饮水机等）的清洁、消毒工作，开学前必须监测合格后才能使用。校园内设置口罩专用回收箱，并定时对其消毒（1 次/4 小时）。
6.校园安全检查。在正式开学前一周，全面排查校园及周边各类安全隐患，建立隐患清单，安全保卫小组为整治、验收责任人员，隐患排查整治工作要严格落实验收销号制度，确保闭环管理到位。
7.安排好模拟演练。在正式复学前 3 天，进行全员模拟演练。分部门演练 2-3 次，确保操作顺畅，流程清楚。学校将对部门演练情况进行监督、考核。
（三）全面排查，精准报送
1.做好师生员工健康状况排摸。全面排查登记师生、教
职工假期去向，全覆盖、无遗漏、精准掌握每位教职员工、学生返校前 14 天的身体健康状况，建立假期间外出或返回师生、有重点疫区接触史师生、身体不适师生的信息台账。对隔离期未满或身体不适师生须延迟到校时间。排查重点人员，对存在疫情传播风险的个人要密切关注并给予人文关怀。指导师生员工返校前按要求认真填写健康申报表并申领“健康码”。
2.建立师生员工健康档案。利用校园钉钉系统，结合设置的健康码，建立全校师生“一人一表”健康打卡监测系统。进一步落实师生员工每日早晚 2 次体温监测，如实记录个人健康监测记录表。全覆盖、无遗漏、精准掌握全校师生员工的健康状况，特别是掌握来自疫情高发地区的师生员工基本信息，以及返校前 14 天的接触经历、旅行经历和身体健康状况。严格落实食堂从业人员持有效健康证明上岗。
3.加强信息报送管理。实行师生健康状况动态监测和“一日一报”制度，学校信息报告组每天 15:00 前通过师生健康状况监测平台报送师生健康状况监测信息；每天 16:00前将学校当日疫情防控情况报送教育行政部门。严格落实疫情防控“日报告、零报告”制度，不迟报、漏报、瞒报。通知并督促未出隔离期及身体不适教职员工和学生延迟到校时间。
4.引导教职员工和学生及时关注权威发布，关注当地疫
情防控动态及联防联控的政策措施，消除教职员工和学生的忧虑和恐惧心理。
（四）优化计划，精准教学
1.做好学情评估。开学前，运用线上教学平台梳理线上教学各项学情数据，结合问卷调查、访谈交流和学生居家学习质量摸底情况登记等方式，全面了解线上学习情况，对线上学习质量进行科学诊断评估，为返校后教学计划科学制定提高依据。
2.调整课程计划。综合考虑本学期教学时间、学生学习实际及学科课程内容的总课时量等因素，对课程计划作适当调整，控制教学容量，优化教学时间，保证教学质量。
3.上好开学第一课。充分结合疫情的课程资源，上好“疫情防控生命教育”主题的开学第一课，力求做到素材丰富、主题鲜明。内容涵盖疫情防控知识教育、心理健康教育和生命安全教育等。
4.制定教学衔接方案。运用钉钉平台，梳理线上教学各项数据，结合问卷调查、访谈交流和学生居家学习质量摸底情况登记等方式，全面了解线上学习情况,认真制定符合学情的线上线下教学衔接方案。
5.优化线上教学策略。认真总结延期开学以来线上教学实施经验，进一步优化线上教学模式。利用平台着力搭建常态化线上教学资源平台。继续做好线上教学资源开发，促进
信息技术与教育教学深度融合，改进课堂教学方式，提高教学质量。
6.做好控辍保学工作。针对暂时无法返校复学学生，制定“一对一”线上教学辅导举措。根据学校的课程内容同步继续进行线上授课，每个学生配备一位导师，针对性地督促指导学生学习。对于学习水平明显低于整体的学生，制订切实可行补学方案和个性化辅导方案，开学后安排教师集中答疑、个别辅导等方式予以提供帮助。加大对留守儿童和疫情防控一线人员子女的关爱支持力度，确保“一个都不掉队”，杜绝因线上课堂教学引发的“新辍学”情况发生。
7.加强师生角色转换指导。通过主题班会等形式加强班级管理，开展心理疏导，落实各项常规管理制度，强化学生学习生活习惯的养成，让学生熟练做到返校学习期间的自我防护工作，尽快从居家学习转换到正常的校园学习状态，恢复有规律的学习生活作息，以最佳状态进入线下学习。
8.准备充足的教与学用品。在全面落实防疫物资储备的同时，重点做好教学物资储备和教学环境整治，包括电子教学设备的全面检修、教师上课所需的教学材料和实验仪器的充分准备；通过学校公众号发布开学过渡期给家长和学生的12 条建议及开学初学校的相关工作安排。指导家长督促孩子储备好开学需要的个人防护用品，整理好线上学习的笔记、作业等。
9.建立图书室、功能室和实验室等重点场所管理制度，明确开放时间及责任人。统筹全校集体性活动，精心设计必要的教育教学活动，减少不必要的聚集性活动。确保师生聚集场所及时通风、定期消毒。
（五）错时报到，有序开学
1.做好复学报批。在正式复学前 5 个工作日，将制定好的学校疫情防控工作方案和应急预案、教职员工到位、延迟返校“三类师生员工”劝返落实、错时报到方案、错时上学放学方案、校园卫生清洁消杀、防控设施条件和物资准备等情况报上级部门审核。
2.实行复学时间预告。经市教育局审核同意后，发布《开学告家长书》，通过微信公众号、班级群等途径，告知家长、学生学校正式复学时间、报到事宜及复学准备相关要求，引导学生做好心理准备。
二、加强开学后各项管理
（一）门禁管理
1.切实强化校园门卫管理职责，严格落实门禁管理和值班值守制度，确保安全防范工作有章可循、有迹可查。特殊时期，安保处、办公室、政教处人员早晚要全员到岗，保障师生员工进出校园安全。
2.校园实行全封闭管理。未经学校批准的家长、校外人员一律不得进入校园。
3.进入校园的教职员工和学生，一律进行核验身份，查检健康码，检测体温,确认符合相关规定后，方可进入校园；发现发热、干咳、乏力等异常症状的教职员工和学生，一律不得进入校园，并立即启动应急预案，向有关部门进行报告，并配合做好后续处置工作。
4.教职员工（家属）和学生必须按学校规定的时间到校、离校，未经学校批准,不得提前到校、离校；实行分批、错峰离校、返校。离返校时，师生应快速进入校园，家长要尽快离开校门口，避免校门口人员聚集。
5.师生尽量减少快递收寄，保安员收件做到“立收立告”，师生员工取件做到“立取立走”；非师生返校时间，保安室一律拒绝转交食品与物品。
（二）卫生管理
1.消毒管理。教学环境每日消毒两次，尤其是水龙头、门把手、楼梯扶手、厕所蹲位等处，每节课后都要消毒一次；教室在午休、晚就寝时进行消毒；学生寝室上午、下午各消毒一次。
2.口罩回收管理。设置口罩专用回收箱，定时对回收箱进行消毒（1 次/4 小时），注意消毒安全，禁止用酒精喷洒，应用抹布粘酒精擦拭。
3.开窗通风管理。按疾控要求关闭空调并打开门窗通风。上午、下午、晚自习时段开窗通风至少一次，每次不少于 30
分钟；大课间、晚自习、眼保健操时必
须处于开窗通风状态；气温高于 15 度时，应整日开窗通风。
4.卫生习惯管理。班主任或任课教师每节课后要组织学生洗手，建议学生自带手帕或备足纸巾擦拭。教师工作时杜绝随意走动，不能聚集扎堆，尽可能自带电脑办公；每天要对办公用品和私人物品进行消毒处理；下课、批改作业后记得清洗双手。
（三）健康管理
1.以班级为单位，每天由生活老师负责学生每天的晨检、晚检，每次体测做好详实记录，建立专门体测档案，做到有档可查、有案必查，发现异常情况立刻上报生活部。走读学生要求家长每天先在家中自行体测，体温正常、不咳嗽方可来校。
2.教职员工以办公室为单位落实健康询问、体温晨检与晚检制度。建议教职员工每天家中先自测体温，体温正常、无咳嗽方可来校。
3.落实缺课缺勤师生追踪记录制度、复学证明查验制度。师生员工在校期间出现发烧、咳嗽或其他身体异常情况的，要立即报告学校医务人员，由学校医务人员会同临时隔离留观室管理人员将其带至学校临时隔离留观室，按相关预案做好处置工作。对因身体不适请假的师生员工均要进行病因追
踪、返岗复学证明查证，须出示县级以上医院健康证明方能返校。学校医务室建立学生身体健康异常情况档案，密切追踪学生就医、康复轨迹。
4.加强应急处置。师生员工在校门口体温检测时或在校期间出现发烧、咳嗽或其他身体异常情况的，要立即报告学校医务人员，由学校医务人员会同临时隔离留观室管理人员将其带至学校临时隔离留观室。师生员工在校期间出现发烧、咳嗽或其他身体异常情况的，要立即报告学校医务人员，由学校医务人员会同临时隔离留观室管理人员将其带至学校临时隔离留观室。严格按照《
学校临时隔离留观室设置方案》以及《学校新冠疫情突发事件应急处置办法》要求进行处理。
（四）健康教育
1.健康习惯养成教育。学生每天就餐前组织排队洗手，不许随地吐痰，注意咳嗽、打喷嚏时的卫生礼仪；师生间、同学间交谈保持一...
篇四：复学期间校园安全工作要点报告
1 - 学校 校园安全风险防范工作总结
我校在教体局的正确领导下，坚持从维护广大师生的切身利益出发，高度重视学校的安全工作，不断增强师生的安全防范意识，杜绝安全事故的发生。根据《XX 市教育体育局XX市公安局转发XX省教育厅XX省公安厅关于报送全省校园安全风险防控体系建设情况的通知》{〔2020〕XX 号}文件通知要求，现将我校有关安全风险防范工作总结如下：
一、
加强学校安全领导
学校安全工作是事关全校师生生命和财产安全的大事。我校始终把学校安全工作放在最重要的位置，牢固树立“隐患险于明火、防范胜于救灾、责任重于泰山”的重要思想，充分认识安全工作的重要性，在人力和财力上加大对安全工作的投入。为了切实加强组织领导，学校成立了以校长为组长，分管安全副校长为副组长，学校各科室负责人、保卫人员和各班主任为成员的安全工作领导小组。领导小组的每个成员针对学校安全工作勤研究、常督促、多检查，使安全工作落到实处。
二、健全各项安全制度
学校建立健全《安全工作管理制度》、《安全工作责任制度》、《安全事故责任追究制度》、《突发安全事故应急预案》等各项规章制度。学校领导班子经常召开安全工作分析会，定期组织开展安全工作检查，及时查找学校安全工作存在的问题和不足，研究解决的办法，安全工作领导小组还经常对学生活动较多的区域进行检查，查找安全隐患，作好排查记录，及时督促整改。学校与各处室负责人、班主任达成协议，并明确分工，层层落实安全责任制，强调安全工作要点，明
- 2 - 确安全工作负责人，切实做到职责明确、责任到人。
学校加强日常安全工作防范，抓好落实不走样。严格落实带班、值班制度，实现全天侯带班、值班，无缝隙交接管理，加大重点时段、重点区域的巡逻密度。在上学、放学、课间、午休、晚休等重点时段和教室、宿舍等重点区域进行巡逻，每天由校门卫、当天值班领导及班主任进行巡逻，实行无缝隙交接管理，对重点学生进行跟踪管理，进行家访或电话联系学生家长。从早到晚，学校均有领导、保卫和班主任值班，真正做到了时间上不留空挡，空间上不留死角。
三、开展安全宣传教育
安全工作的重点是及时消除隐患，以防为主加强全校师生的安全教育，为此学校及时提出三种意识，即“责任”意识、“忧患”意识、“共管”意识;开展“三防”教育，即防盗、防火、防触电。在思想上能高度重视安全，把安全当成服务师生、服务教学的一项服务工作、牢记在心，同时要求班主任积极宣传“安全第预防为主”的安全保护方针，提高学生的安全防范意识无が为了深入开展安全教育活动，确保学校安全教育活动的经常有序开展，我们将安全知识教育纳入教学计划，常抓不懈。做到安全知识进课堂，以主题班会的形式向学生宣讲安全知识，提高他们的自防自救能力。
通过开展形式多样的安全知识教育活动，如开展安全知识竞赛，使学生真正了解和掌握安全基本常识和技能，提高自护救能力，达到教育一个学生，带动一个家庭。辐射整个社会的目的。目前，我校已经营造了一个“人人讲安全、处处讲安全、时时讲安全”的浓厚氛围。
四、开展安全应急演练
为了配合安全教育工作的深入开展，各校每学期至少
- 3 - 开展了两次疏散演练，让学生亲身体验了地震逃生方面的练习。使学生在演练中学到了安全知识学校要求各班学生在疏散过程中按照要求动作准确到位及时不拖拉。
五、 落实安全应急预案
为保障学校教育教学秩序正常开展，确保发生安全事故时处理迅速到位，维护学校稳定，制定有《公共卫生类突发事件应急预案》、《事故灾难类突发事件应急预案》、《自然灾害类突发事件应急预案》，凡发现有安全隐患和安全事故，应急处理指挥领导小组的成员以及事故所在位置的老师及其它的责任人都要在最短的时间内到达事故现场，快速反应不麻痹，组织处理不急躁。
为了防治疾病，学校做了大量的工作:把好校门关，严格控制外来人员入校;把好检测关，严格做好学生的晨检、午检体温测量工作;把好预防关，每月定期或不定期做好校园消毒工作:把好宣传教育关，经常向学生介绍常见疾病预防知识把好锻炼关，要求学生增强体质抵抗疾病:把好统计关，每天向学校和教育局报告发热学生情况。
六、加强部门之间合作 合作出效益、合作促管理，合作保安全。各科室之间的合作性、协调性和有效性很强，工作协调和有效运作系统较科学。各科室、各责任人、各班主任之能够做到彼此信赖，群策群力，互助管理。发生安全隐患，人人行动，增进合作不孤立，团结一致保平安。如每学期开学初，总务处组织人员对宿含、食堂、教室等设施进行排査，发现安全隐患及时进行整改。同时对食堂工作人员进行体检，对不适合从事食堂工作的人员予以辞退，建立了长期、友好的合作管理体系。
学校还加强与社会各职责部门的协作。如公安局经常到
- 4 - 校进行巡逻，了解学校安全情况.同时还配合相关部门加强对校园周边环境的整治。
我们在学校安全方面做了大量的工作，确保了校园的安全、和谐。但是，我校学生绝大多数为农村小孩，因此他们的自我保护意识和安全防范能力低，大大増加了学校安全工作的难度。我们将进一步重视学校安全工作，以制度为纲，以落实为本，科学分工，齐抓共管。及时解决校园安全工作中发现的新问题，不断提高我校安全工作水平。
XX 学校 2020 年 X 月 X 日
篇五：复学期间校园安全工作要点报告
铁航交通卫生职业学校 返校复课工作方案 为全面落实上级部门防疫工作要求，充分保障全体师生的生命安全和身体健康，建设学校疫情防控长效机制，有序推进学校开学复课，维护学校正常教育教学秩序，结合学校实际，特制订《南昌铁航交通卫生职业学校返校复课师生返校方案》。一、指导思想 学校对师生返校工作应高度重视，周密布置，精心安排，组织有序，狠抓落实，确保学习教育教学工作安全、平稳、有序进行。
二、组织领导 切实加强领导，责任层层落实，各部门在学校统部署下，密切配合做好师生返校工作。建立专人专班负责的疫情常态化防控工作机制和应急保障机制，学校党组织书记、校长任指挥，学校领导分工负责，成立应急处置、物资保障等工作组，责任到人。
三、工作原则 1.严抓防控日常规范 2.健康返校 3.错峰返校 四、具体工作措施 1.建立完善疫情防控日常规范。细化工作要求，责任层层落实，强化防疫指导，严格监督执行。具体为：
校门开启准备全，错峰上学早初检。学生进班再复验，师生上课遵规范。课间无缝两操严，午间错时宜分散。应急发现有预案，错时接送有点线。进校统计
及时传，全面消杀有重点。
2.全员摸排师生员工。开学复课之前，充分利用一屏展码”等手段，全面排摸师生“健康码”申领与健康状况，在家师生需连续报告健康状况14天，作为教职员工有序返岗和学生安全返校的健康凭证，“健康码”信息不准确或不符合条件的师生不得返校。开学复课前，需积极配合属地防疫部门按统一要求做好全员核酸检测工作，医学检测鉴定为阴性，方可返校。
3.做好外地返回师生相关工作。从外地返回的师生，应严守14天隔离规定。隔离期满后，需积极配合属地防疫部门按统要求做好核酸检测工作，医学检测鉴定为阴性，方可返校。
4.严格落实晨午检和“四个一律”。师生在校期间出现发热、干咳、乏力、流涕、咽痛、腹泻等症状或疑似感染时，启动本校应急处置机制后：一律由学校第一时间进行隔离并组织核酸检测，不得自行就医或由家长接回；一律在就诊医院留观，核酸检测结果未出之前保持相对隔离；家庭成员中有密接、次密接者和中高风险地区、“同时空”伴随人员等情况的，一律在3天内进行3次核酸检测；师生及其共同生活的家庭成员中出现发热等症状的，一律对本人及其共同生活的家庭成员在3天内进行3次核酸检测。
5.全面掌握本校师生员工因病缺课/缺勤情况。迫踪缺课/缺勤人员，为新冠疑似病例、确诊病例和无症状感染者时，第一时间向属地疾病预防控制机构和教育行政部门报告。因其他疾病导致缺课缺勤师生，要求居家隔离治疗，作为重点人员记录报告，执医院病愈诊断证明，方可申请返校。
6.实行分批错峰返校，并实行错峰上下学。进校时间拟定为：执勤领导、值班教师7：10，20级学生7：50。返校时，师生保持秩序，佩戴口置，保证安全距离。下午及时课后服务后按照实际实行错峰离校。
7.返校离校时，应注意交通安全。尽量采取步行、骑车、私家车接送，尽量避免乘坐公交车，返校途中注意不要聚集谈论、玩闹。未返校年级师生，仍有序开展网络教育教学，确保离校期间停课不停 8.校园实行封闭管理。非必要不入校，入校人员需经学校主要领导批准，严格执行“测温+健康码+行程码+24小时内核酸证明”制度，建立信息登记台账。严格执行领导班子成员和专班人员24小时“双值班”制度，落实“一日两报告”制度，畅通信息报送渠道。
9.落实好全员核算检测。设置核酸检测采集点，地点放在校内空旷、通风良好的场地，并划分等候区、采集区、临时隔离区。每天对全体教职员工、保安保洁等进行一次核酸检测，每天抽检不低于50%的学生，全体学生3天内完成1次全员核酸检测。
10.防疫物资按要求配备充足。做好疫情防控日常物品储备出入库登记记录，建立应急处置物品需求清单，与属地政府有关部门对接，随用随补。确保水龙头数量是否充足、布局是否合理，是否配备肥皂、洗手液等。建立外寄物品管理制度。设置外寄物品接收统一隔离场所，所有外寄物品做到统一消杀、统一静置，登记留存提取人信息。建立废弃口罩集中处理制度，废弃口罩垃圾桶设置位置、数量按要求规范管理。
11.加强家校社政协调沟通。通过线上家长会、致家长一封信、微信公众号等形式，提醒学生家长及共同生活的家庭成员严格落实日常疫情防控要求。建立与卫生、公安等部门联防联控机制，建立疫情报告制度，责任具体到人，明确报送途径、流程。建立舆情应对制度，安排专人应对舆情，熟悉处置疫情的流程和要点。
12.加强日常安全工作。建立健全消防安全隐患台账以及消防应急预案，提
高消防安全精细化管理水平。加强用电线路等设施设备隐患排查，确保符合标准化、规范化。对基础设施、视频监控、消防器材、实验设备、危化物品、安全通道等进行全方位排查。加强学校周边安全管理、整治，营造安全环境。做好供水设施的清洁、消毒，对水嘴要进行彻底清洗消毒，排空供水管道陈水。
13.切实做好校园全面消毒工作。做好消毒记录含有地点、时间、消毒剂等信息，相关人员会进行操作演示，操作符合规定，消毒剂选用、作业时间、个人防护科学、规范。
14.做好教学准备工作。制定线上教学和复课后的教学衔接计划，建立健康教育制度，筹备好“复学第一课”，将日常防控基本知识、在校居家“一日常规”、家校疫情联防联控措施、防疫法规法治常识、抗疫典型思政案例、心理健康知识纳入其中。
15.加强心理健康教育工作。学校设置心理健康专职教师，成立心理健康名师工作室，定期开展心理健康培训。负责疫情发生后引导舆论，稳定师生及家长情绪，对隔离进行医学观察师生进行心理辅导，引导师生不恐慌、不传谣，保持积极健康的心态。
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