疫情期间老师的事迹8篇疫情期间老师的事迹 事迹1：非常时期，一名普通幼师的“抗疫”情怀近期，新型冠状病毒肺炎无情袭击全国，在这场没有硝烟的战争中，XX幼下面是小编为大家整理的疫情期间老师的事迹8篇,供大家参考。
篇一：疫情期间老师的事迹
1：非常时期，一名普通幼师的“抗疫”情怀 近期，新型冠状病毒肺炎无情袭击全国，在这场没有硝烟的战争中，XX 幼儿园抗击新型冠状病毒肺炎的前线阵地上，有一个始终冲在最前沿的身影，他就是我们幼儿园的后勤主任 XX 老师。她用服从命令、全力配合、自我防护、传递力量 16 个字，向我们诠释了一名普通幼师深沉而坚定的“抗疫”情怀。谁没有儿女情长 只是重任在肩 这个春节，对于 XX 老师来说，注定是一个不一样的春节。
年前婆婆因病重从 12 月 28 日开始一直住院，1 月 13 日不幸去世，在处理完婆婆丧事后已是腊月 27 了，为照顾公公情绪，今年第一次接公公来到城里过年，作为家里的顶梁柱，上有公公要照顾，下有孩子要看护，还要照顾公公和老公的情绪，正值年末，家务繁杂，正是需要她的时候。但当幼儿园发出倡议，要组建幼儿园防控志愿队的时候，她就毫不犹豫第一个报了名。从腊二十九开始，就经常到幼儿园巡视，开始购置体温测试仪、消毒液、酒精等防护物资。
疫情面前，她有多重身份 疫情发生以来，她即是消毒员又是联络员和宣传员。
手机待命，24 小时不能关机，随时听候召唤，是本次疫情防控要求。手机不敢静音，做饭吃饭上卫生间机不离身，平均 5 分钟打开手机看一下各个群里的动态已是 XX 十几天来的常态，而陪伴 XX 老师的除了手机还有电脑。因为今年 48 岁的她，手机通知里的小字已经看不清，她必须在第一时间到电脑上查看上级防控工作新要求。
每天对教职工及家属健康登记，对在园幼儿每个家庭，电话随访是否有接触武汉或其他疫区人员进行统计，提醒家长不要外出居家隔离，是 XX 每天必不可少的工作。每次发统计表格，她都时时盯着手机，只要看到班主任没及时回复收到，马上利用微信或电话通知，经常是晚上 12 点了群里还在接力，而早上 6 点又准时开始提醒，她心里唯一想的就是：快点快点，千万不能误事！
初九这天，XX 一听手机响，来了好多文件抓紧打开看，可是文件怎么也打不开，赶紧找儿子帮忙，儿子看看说：“妈妈，不是打不开，是你手机太卡，存的文件太多，要不删掉一部分，要不赶紧换手机吧！XX 却说：不能删，换了好多文件就找不到了，换了手机也看不清啊，还是去电脑上上看吧！她只知道在组织上需要我们传递重要信息时，我们必须第一时间快速执行，将重要信息传递给幼儿园的两百多个家庭。
其实，她只是一名“门外汉” 疫情就是命令，防控就是责任。而谁又知道 XX 老师其实只是一名幼师的“门外汉”。
在孩童时她就有一个梦想，想当一名老师，可是由于家庭的原因没能实现这个梦想。参加工作后，为了照顾孩子，偶然的机会，2005 年冬，XX 老师来到了孩子就读的幼儿园，走进了她梦寐以求的教师行业。她的梦想终于实现了，可她不是专业的老师，所以她要努力学习基本功，遇到不会的东西就请教老教师，就这样 XX 一天天成长起来，得到了家长的信任和领导支持。从一名快乐的“门外汉”成为了幼儿园的骨干教师。她用行动告诉我们：机会是留给想要改变并且立刻付诸于行动的人。
“落实细节，零失误。”这是 XX 老师一贯的工作态度。她只是古城幼儿园老师们中的一员，在本次防控工作中，古城幼儿园的领导、班主任、教师各负其责，分工落实，扎实做细做好各项工作，用实际行动筑起了抗击疫情的钢铁长城。
岁月静好，只因有人负重前行，我们坚信在党中央和各级领导部门的带领下，一定能打赢这场疫情狙击战！
事迹 2 2 ：
防疫中闪耀的一束“星光”
——记 XX 小学教师 XX 在防疫中的先进事迹 岁末年初，一场来势汹涌的新型冠状病毒肆虐武汉，席卷全国，一场关系人民群众生命健康的疫情防控战正在如火如荼进行。疫情防控形势日趋严峻，作为一名教育工作者“疫”无反顾地投入到这场没有硝烟的疫情阻击战中。
一、做好学生的守护者 XX 老师是 XX 小学的一位年岁较大的班主任。他，从 1 月 26 日开始，他每天守手机旁，在家长群询问学生及家长的体温情况，并且在上午 8 点半前做完记录向学校报告。此外，他还在家长群里转发一些有关新型肺炎的防范指南，指导学生增强自我保护意识，并在线上指导学生的学习与生活。
二、当好小区的志愿者 近日，XX 东门口，又多了一位身穿红色马甲、面带口罩的身影，他一边解答住户疑问，一边认真登记进入小区的人员信息。他就是天平小学志愿者——XX 老师。
在疫情防控的关键时期，该小区发布了志愿者招募公告，没有考虑太多，XX 就报了名。一开始，家里人很担心，小区住户多，每天要接触那么多人。“你们就放心吧，我没问题，身体素质好，这也是一次难得的志愿机会。”XX 这样劝说。后来，看到 XX 每天回来后状态很好，加上小区的各项防护措施也很到位，渐渐地，家里人的心才放了下来。
欧洲城小区每天的人流量比较大，XX 主要负责登记来访和返城人员信息，解答业主的各种疑问，每天忙碌而充实。每天 10 多个小时，随时要注意门口的情况，常常忙得顾不上喝口水;新的政策和通知不断下发，大家没有一丝抱怨，只想着怎么把工作做好,让住户安心;有的工作人员家里老人住院却没时间去照顾……在志愿服务的过程中，每一位默默付出的一线工作人员，都让 XX 感动。
像 XX 一样的志愿者，在欧洲城小区还有许多，他们共同为守护小区安全尽自己的绵薄之力。“能为疫情防控贡献青春力量，和大家共同战斗在一线，XX 感到非常荣幸。只要大家万众一心，一定战胜这次疫情。”XX 说。
XX 以自己的实际行动诠释人民教师的初心和使命。他就像是一面鲜艳的旗帜，带领其他同志奉献在保畅一线，守护着防疫之路。而面对阻击新型冠状病毒感染的肺炎的全国性战役，XX 信心满满：“没有战胜不了的疫情!相信大家一起手拉手、心连心，一定能打赢这场疫情防控阻击战!”
事迹 3：
冲锋在前战疫情
新型冠状病毒肺炎疫情爆发以来，忙碌的不止是“无论生死，不计报酬”的一线医务工作者，身处最基层的教育工作者也积极响应党的号召，全身心地投入到抗“疫”阻击战，用自己的实际行动书写着对人民的忠诚和事业的热爱，XX 中心校 XX 老师就是其中一位。
克服家庭困难，勇挑重担 XX 是 XX 中心校办公室副主任，同时负责学校安全工作，这个寒假他一天都没有休息，且一直在忙碌中度过：打电话督促辖区内各学校排查班级学生健康状况、统计学生外出情况、摸底排查家长是否从外地工作回家、到学校值班。始终坚守岗位，没有休息过一天。他强撑着上有老下有小的困难，舍小家顾大家，全力投入到防控工作一线中。为了与各单位核对信息，他用电话进行沟通，最多时，一天之中拨打了上百个电话。有时为了几组数据，为了赶写分析报告等，他整夜加班，吃住均在办公室，困了，沙发上睡一会，饿了，就吃碗泡面，夜以继日，通过高强度的工作，使得各项工作台账清楚，底数掌握清晰，疫情防控工作有序推进。
在他看来，现在正是抗击疫情的关键时刻，作为安全员的他只有时刻准备着，多发声，才能让全体师生安心、学校稳定。他两个孩子，一个孩子正读高中，进入高考前的冲刺阶段，还一个在国外留学，家中还有年迈的父母需要照料。更重要的是他妻子是 XX 医院的医护人员，更是投身于疫情防控工作的一线，XX 老师想，虽说目前疫情严重，有一定的风险，但作为一名安全员，这时候撂挑子，就是对工作的不负责。
加强宣传、排查效果良好 在抗击疫情工作中，XX 老师通过微信群、电话、入户宣传等为全乡师生宣传防疫知识，让师生不信谣，不传谣。通过发放告家长书，主动劝导全体师生春节期间不聚餐、不走亲访友、不到人员密集场所，截断病毒流入渠道，全力做好疫情防护工作。在 XX 老师积极热情地宣传下，XX 中心校全体师生均主动参与排查，并认真按上级要求不外出、不聚会，加强防护。
1 月 31 日，XX 调查统计有一个学生外出到疫区走亲戚，于是他立刻联系该生班主任，要来学生家长的电话号码，并通知该学生家长，现在正处疫情高发期，在这几天一定不能让孩子擅自回家，在亲戚家也不要到处乱跑，XX 每天都亲自打电话问该生健康状况并嘱咐他疫情不解除一定不能回来。
严查校外培训机构斩断病毒传播
1 月 28 日，按照教体局工作安排，所有校外培训机构一律停办，中心校要对社会办学机构进行巡查走访。XX 主动请缨负责此项工作，接受任务的那一刻起 XX 不畏天气严寒，走街串巷对全乡 8 家校外培训机构严格检查，粘贴教体局通知，并一日不落的进行巡查，确保每所机构在疫情期间都知晓延迟开学、暂停线下授课事宜，用实际行动展现了一名共产党员的先锋模范作用。
榜样无言，却最能鼓舞斗志。在他的影响下，辖区内各学校班主任均能细致入微地开展工作，每天按照上级要求统计汇报相关数据、及时通过微信群普及各种疫情防控知识等，用科学严谨的方式决胜战“疫”。
事迹 4：初心光常亮，师爱谱华章
“疫情当前，牢记责任，忘我奉献，零失误做好每项工作，是对共产党员初心的检验，也是对一名教师师德修养的检验。”这是 XX 在党小组会上的表态发言，也是他行动的座右铭。在接近一个月的防控工作中，他用扎实有力的足迹，对自己的座右铭进行了强有力的诠释。
XX，中共党员，XX 中学教育处主任，XX 中学疫情防控小组办公室主任，教学一部 9 班班主任、语文教师。
向难而进，负重前行。1 月 23 日，腊月二十九，一场全方位的抗击总动员大会召开，人员组织、物资储备、防疫措施刻不容缓。作为 XX 中学疫情防控小组办公室主任，XX 立即行动，从 1 月 25 日到 2 月 14 日，天天跟靠在学校防控一线，特别是在 1 月 26 日，疫情进入爆发期，他连续四天四夜没有回家，吃住在值班室、宿舍。
为了尽快完成学校安排的《XX 中学新型冠状病毒防控及开学工作预案》，2 月 13 日，XX 一直工作到凌晨 1:30。14 日一早又参加方案专题研讨会，一直持续到中午 12:30，还没有吃午饭的他，匆匆开车赶回老家照顾生病的父亲，下午又回到学校继续完善方案，晚上总结班内学生的情况，布置作业，一直工作到凌晨 1 点才拖着疲惫的身子离开办公室。
没有谁天生就是铁人，都是一副血肉之躯，可有的人，硬是揣着一颗火热的心，向难而生，负重前行。侠之大者，大抵如是。
初心化力量，大爱感人心。XX 舍小家顾大家的奉献精神感染着他的“战友们”。教育处刘建忠、陈慧军、慈兆敏、郝光永等多名干部主动放弃与家人的天伦之乐，全力投入防控工作：守卫大门、校园巡查，随叫随到；入户排查、防疫宣传、数据上报，精益求精。为了真正了解疫情发生后住户人员情况，XX 和同事们一个单元接一个单元，一户接着一户敲门排查，确保了排查数据的准确性，为上级决策提供了依据。
XX 小区居有五百多户居民，部分老人们对待疫情的警惕性不高，仍像以前那样出来遛弯。XX 和志愿者宣传队一边宣传疫情的严重性，一边耐心劝阻回家。独居的大爷大娘们，更成为他的牵挂。XX 自费买了口罩送给他们，还教他们怎么使用手机自助购物。隔三差五，他就会去敲敲门，隔着门问大爷大娘们还需要什么，有什么力气活需要干。一周的时间过去，几座家属楼的阳台，经常看见老人们翘首以盼的身影…… 用责任诠释牵挂，用爱心陪伴成长。除了是一名肩负战疫重任的领导干部，XX 还是一个班主任，为了这些来自全省各地的孩子们顺利冲过疫情“雷区”，他的手机成了抗疫专线。
正月初三一早，小东同学母亲打电话说家里已经乱成一团，家里父子矛盾爆发，只得向XX 老师求助。王老师分别和小东的爸爸、小东做交流沟通，父子俩终于和好如初； 2 月 8日晚上 10 点多，家住潍坊的小龙同学，打电话来诉说家里已经呆不下去了，王老师用了接近一个小时与其电话沟通，让家长和孩子的不安情绪都得到了缓解。小龙发来信息说：“光哥，谢谢你，我一定安心复习，不负时光不负你！” 2 月 9 日晚上 10 点，XX 忙完工作，还没有吃饭的他拖着疲惫的身体回到家里，突然想起约好了开班会，他马上联系班长下通知，10:30 班会在直播平台顺利召开，本来已经累得嗓子都哑了的他，给学生一直讲到了半夜…… 2 月 15 日早上，顾不上吃饭的他，打包了学习资料连同疫情防控居家登记表，一起给学生邮寄回家。
2 月 16 日晚 10 点半，窗外寒风凛凛，他还在办公室，总结学生们近期的生活情况。夜深了，XX 想起了正住院的老父亲中午时在病房和自己说的话：“孩子啊，我这里有医生护士照顾，你赶紧去学校，别耽误工作。”他忍不住眼眶潮湿，拿起了语文教本…… 风霜见精神，时光留清香。初心之光常亮，师德之爱长存。在伟大的防控战疫中，XX用坚强的行动见证了初心，用高尚的师德谱写了爱的篇章。
事迹 5：
我是党员
我向前！
从来没有想到，2020 年的这个春节会如此不同寻常。一场突如其来的新冠肺炎疫情来势汹汹，打乱了春节温馨团聚的氛围。疫情就是命令，防控就是责任。千万个共产党员、无数个基层党组织闻风而动、奋勇向前，以昂扬的斗志、抖擞的精神冲锋在防控疫情的第一线，书写了共产党员不忘初心、全心为民的宗旨和信念。XX 镇第二初级中学党支部书记、校长XX 自防控疫情狙击战打响以来，按照埇桥区教体局要求，牢记使命、忠诚履职，率领全校师生积极迎战，坚决守好“责任田”，护好“一校人”。
健全组织 全面落实疫情防控举措 为战胜新型冠状病毒疫情，坚决贯彻落实防控工作举措，XX 二初根据区教体局要求，1月 23 日成立了以党支部书记 XX 为组长的领导小组，建立健全防控疫情工作责任制，研究制定防控应急工作预案，在领导班子群、班主任群和教师工作群安排部署防控具体方案。要求全体教职工立即行动、提高站位，层层严格贯彻落实教体局和学校的各项工作任务和举措，及时在家长群转发宣讲防疫知识，积极摸排师生流动情况，校园实行全封闭式管理，对厕所及公众区域清理消毒。随着防控疫情形势的不断变...
篇二：疫情期间老师的事迹
抗击疫情中的先进事迹材料优秀范文 5 5篇党员教师抗击疫情中的先进事迹材料 1
新冠肺炎疫情爆发以来，__县__中学高度重视疫情防控工作，切实将疫情防控作为当前压倒性工作来抓。学校党支部成立了党员志愿服务队，广大党员教师带头冲锋陷阵到疫情防控第一线，起早摸黑地穿梭在各个抗疫场所，学校支部普通党员__就是其中的一员，他忙碌的身影格外引人注目。
他积极响应组织的号召，义无反顾地奔走于抗疫第一线，每天下村入户，逐一摸排从湖北等疫区回来或与疫区人员有所接触的重点对象，积极宣传疫情防控知识，以提高村民们对疫情的科学认知和重视程度，引导他们自觉遵守抗疫期间的特殊政策，不给国家和社会添堵。
作为一名普通党员，__老师在国家和人民需要的时候，他毫不犹豫、主动请缨，当别人还在休假的时候，他却忙得不可开交：利用学校 LED 宣传疫情防控知识，告知大家相信科学，不恐慌、不信谣、不传谣；每天清扫校园垃圾，还学校亮丽净土；定期消杀校内外环境，让病毒无处藏匿；及时追踪监测结对对象，身体、生活、动向关切无微不至。
作为一名班主任，他更是以父母般的情怀关注着学生的一切动向。每天，他都会耐心细致地通过电话和微信等方式逐一核实学生的身体状况和活动范围，包括学生的体温与所接触人员，并毫不遗漏地做好记录；他还通过许多途径向学生及家长宣传防控疫情的相
关知识和一些官方信息，力争在所辖区域起到积极的引导和带动作用；在班级群里，他要求每位学生给疫区人民写一封信和制作以防控疫情为主题的手抄报，这力所能及的远程助力爱心行为，温暖了很多人的心房。
有人说“这么危险你就不怕传染上吗?”他抿然一笑：“这是每一位党员的责任，哪怕再危险，也要义无反顾、责无旁贷冲锋在前。我用我的危险换来大家的安全，值！”“初心不因来路迢遥而改变，使命不因风雨坎坷而淡忘”，这正是像__老师一样舍小家为大家、牢记使命不负人民的共产党人的真实写照。
党员教师抗击疫情中的先进事迹材料 2
在新型冠状病毒肺炎疫情防控工作中，__乡卫生院党支部书记、院长__牢记“不忘从医初心、守护群众健康”使命，以身作则，率先垂范，第一时间赶赴疫情现场，组织相关人员开展消毒、监测体温、宣传等疫情防控工作。
__月__日，__在参加县委、县政府召开关于新型冠状病毒肺炎疫情防控工作会议后，晚上七点，他赶至医院连夜召开院班子成员会议，传达上级疫情防控工作精神，安排部署疫情防控工作，要求院班子成员和全体党员要发挥模范带头作用，疫情就是战场，国家需要大家的时候到了，大家一定要冲到疫情最前线，才能保障疫情防控得到控制，群众健康才能守护，并要求全体人员取消春节休假，1 月 26 日全体正常上班，全面做好疫情防控工作。
__月__日，根据武汉返单人员名单，入户消毒、测量体温，查看有无发热、咳嗽等临床表现，排查疫情，在没有防护服的情况下，与返单人员面对面接触，并要求在家隔离、不出门、不串门，劝导
大家要相信政府、相信科学，对疫情信息不信谣、不传谣、隔离好自己也是对自己负责、对邻居负责，只有隔离病毒，才能防控疫情。__每户都发放体温计、口罩、消毒物品，要求每人每天测量两次体温，上报至村卫生室乡村医生，如有发热及咳嗽症状及时与医院进行联系。
疫情就是战场，防控疫情就是保护人民群众健康，__每天到临床一线科室和村卫生室督导检查工作，要求一线人员在防控疫情时也要做好自身防护。__母亲因低血压、贫血导致身体出现状况，家人和他电话后，他正在村卫生室入户排查，他拔打 120 后，让家人陪同住院治疗，在忙完医院工作后，夜里 9 点才去医院陪伴母亲，在见到母亲后，母亲对他说:“我没事，你在医院负责好疫情防控工作就行，不用管我。”他听到母亲对他说这些话的时候，心里感到很自责，白天去上班，只有晚上在医院陪伴母亲，在做好疫情工作的同时，也承担着做儿子的责任。工作只有得到家人的支持才能一心放在工作上，才能更好地做好疫情防控工作。
在疫情防控工作中，__事事冲前面，第一时间入户排查，同事们问他：“疫情传染性那么强，你怎么不害怕?”他说：“在我从医30 余年里，守护群众健康始终是我从医的目标和宗旨，做为一名共产党员，我有义务有职责冲到最前线，做为基层医务人员，我们全面、细化排查疫情，为群众健康负责，也是对我们医务人员自己负责。”
在疫情防控工作中，__做到了一名共产党员应有的义务和责任，坚守“不忘初心、牢记使命”，有担当，敢作为，勇往直前，身先士卒，在防控疫情工作做出表率，是一名新时代党员的楷模。
党员教师抗击疫情中的先进事迹材料 3
“几位年轻教师上有老下有小，是家里正需要他们的时候。我是党员教师我先上。”__岁党员教师__掷地有声地说道。这位有着__年党龄的老教师在新型冠状病毒疫情防治工作中扮演了一名“幕后”英雄的角色，用实际行动践行了自己对党的誓言和承诺。
主动请缨彰本色
面对当前疫情防控的严峻形势，落实“离校不离教、停课不停学”的工作部属，__市教体局与__广播电视台教育频道合作应急开设《__名师空中课堂》教育教学专栏节目。1 月 28 日，__中学在接到承担“名师空中课堂”录制工作任务时，第一时间积极响应并在人财物等方面进行统筹部署。__老师在得知这一消息后，向学校领导主动请愿：“几位年轻教师上有老下有小，是家里正需要他们的时候。我是党员教师我先上。这次录课是我本专业的事儿，让我来为大家做好技术保障吧！”
细致入微添暖色
每次录播前，__老师早早到校，和学校领导、值班干部一起，认真做好校园消毒和疫情排查工作，细致的清理了录播室的环境卫生，为录播设备进行消毒后，提前调试好各项设备，进行了充分的模拟演练，确保录播工具使用流畅。他细致入微的前期准备工作，降低了参与录课教师感染病毒的风险，极大的节约了大家的时间。
参与活动的教师夸他是个细心贴心的“后勤兵”，他只说：“这项工作是我的份内事，你们都能在疫情防治期为学生们录课，我只是力所能及的做一点技术保障工作而已，孩子的学习不能耽误啊。”
持之以恒显底色
__月__日，__老师一整天时间都是在录播教室里度过的。作为信息组的资深教师，他利用自己扎实的专业知识，为录课提供了强有力的技术支持。
考虑到后期还将持续开展录课工作，学校分管领导安排了一张轮流值班表，__老师对此却提出了反对意见：“现在是特殊时期，这项工作参与的人员越少越好，既然我已介入，就由我来承担到底。我的孩子已经工作了，没有后顾之忧，我是最合适的人选！”看似简单的话语，却饱含着一颗赤诚的党员之心。面对紧迫的疫情局势，他恪尽职守，在自己的岗位上“发光发热”。
熟悉__老师的人都知道，其实他自己也有困难，但默默无闻是热心肠的__老师的本色。在这样一个特殊时期，他对于岗位的坚守并不仅仅是“加班”这么简单，更是将风险主动承担在自己肩上。有位青年老师私信他：“为什么要这么辛苦?论资格，您比谁都老，就算不露面也没有人有异议。论特殊情况，大家也都能体谅你的身体状况。”__老师说：“__中学是一个温暖的大家庭，几十年来我也得到学校和同事的关怀和帮助。现在__中学需要我，我义不容辞！更何况，我一名老党员，这个时候不上，还等到什么时候?”
虽然受疫情影响，学校不能正常开学，但__各科名师们通过“在线课堂”，将优质的教育资源分享到千家万户。在抗击疫情最严峻的时刻，__老师始终以一名党员的身份严格要求自己，临危不惧、身先士卒，用行动为抗击疫情贡献着自己的力量。
党员教师抗击疫情中的先进事迹材料 4
残冬腊月还在吹着凛凛寒风，新型冠状病毒来的比春节早了一步。本该是熙熙攘攘的大街上，如今人却寥寥无几。
“作为共产党员，我应该冲在前面”
“在这场全民疫情防控阻击战中，换做谁都不可能置之度外。舍小家，为大家，作为共产党员，我应该冲在前面。我们每一个人都是战士，为保卫全民健康，众志成城，风雨同舟，我相信，这场防疫战，我们很快就会打赢！”
她，就是__小学德育主任__。“疫情就是命令，防控就是责任！”当听到党总支向全体党员发起“抗击疫情”的战令后，她不顾伤痛第一个冲到前头，因为她深深地知道，在这场全民抗击新型冠状病毒感染肺炎疫情战役中，自己一定要担起疫情防控工作的重任，为了学校的孩子，为了大家的健康。抗击疫情，鞠躬君子，作为__市__小学党总支的一员，她用行动诠释了新时代党员的担当与责任，坚定地践行着党员的初心和使命。
为了抗击新型冠状病毒感染的肺炎疫情，上级下达要求各学校各部门到岗命令的时候，她正在家想趁寒假歇一歇，因为腰椎间盘突出非常严重，早该卧床休息的她却为了工作一拖再拖，学校第一时间成立防控新型冠状病毒感染肺炎疫情工作领导小组，她第一个申请加入，并且主动请缨加入教育局防控工作群，承担起信息传达工作。不管白天还是晚上她都时刻密切关注上级下达的各项工作要求，不遗漏任何一个细节，严格认真落实各项防疫工作。
“一个数字背后代表一个鲜活的生命，我一定要对它负责”
全校____多名学生，___多位老师，要落实到每一个人的去向，可不是一件容易事。在学校党总支的带领下，__老师和领导班子一起，出谋划策，迅速制定出合理高效的工作方案，与各班主任、各教师组长密切联系，仔细摸底排查师生外出信息，及时准确地完成零报告、日报告，外省回济师生统计、师生健康状况统计，做好每天返济人员跟踪台账的记录汇总并上报主管部门。每一项工作的背后，每一个上报的数据，都要求及时准确，这些都需要很大精力。腰椎的疼痛使她不得不在电脑前工作一会就得站起来，但是站着她也继续工作，经常为了一个数据的准确和班主任一遍遍核实，确保每个数据的准确可靠。别人在家休息，她甚至经常连正常的午饭晚饭都吃不上……
__同志，是共产党员，是人民教师，是基层工作者。她虽普通，却不平凡，她是榜样！她更是全校党员的缩影。为打赢此次疫情阻击战，在党总支的坚强领导下，全体党员克服种种困难，积极奋战在各自的战斗岗位上，用行动践行着自己的庄严承诺：“我是中国共产党党员，我承诺：始终站在疫情防控第一线，带头普及疫情防控知识，科学参与疫情防控。传播正能量，不信谣、不传谣，带头表率，贯彻指示精神，践行初心使命，把初心写在行动上，把使命落在岗位上。坚决打赢疫情防控阻击战！
”
把工作抓在手上，把责任抗在肩上，抗击疫情，鞠躬君子，我们坚信，打赢这场疫情防控阻击战指日可待！
党员教师抗击疫情中的先进事迹材料 5
疫情就是命令，防控就是责任！面对突如其来的新型冠状病毒肺炎疫情，__中学党员__同志在最关键的时刻，冲锋在前，不怕危险，无私奉献，展现了新时期共产党员的政治本色和精神风貌。
既是指挥员，更是战斗员
__是__中学副校长。疫情来临之时，他一面协助学校制定预案、全面部署，一面深入学校具体工作、冲锋在前。
农历腊月三十，接到上级通知，各校必须制作疫情防控宣传横幅。学校里早就放假了，广告公司也都歇业了。怎么办呢?他不是简单的发号施令，把工作移交给相关人员，而是到处打听，终于联系到广告公司，大年初一就亲自到校把横幅挂上了。
大年初一之后，防控形势更严峻。他敏锐地发现，学校门卫管理是个关键，必须把外来人员审核好，才能有效地把病毒挡在学校大门外。于是，他第一时间组织带领老师自己制作标语，设立门卫体温检测点，严控人员出入，极大降低了传染风险。
“党员干部，不能只当指挥员，更要当好战斗员”是他的口头禅。他是这么说的，也是这么做的！
校就是家，家就是校
__同志就住在学校教师公寓。工作在学校，生活在学校。放假了，校园里空空荡荡，他却依然穿梭在校园里。
疫情来了之后，他的活动轨迹就是校园——办公室——值班室。带领值班老师对校园关键部位进行消毒防疫；查看门卫履职尽责情况，切实做到外来人员严禁入校；组织卫生死角打扫，确保校园整洁有序……
“学校就是家，家就是学校。”他是真正融入了学校，爱校如家，以校为家，把学校里的工作当自家的活儿干。
生活，不是独自前行
__同志分管后勤、电教等工作。用他自己的话说，就是服务全体师生。服务工作不好做，很难让大家都满意。但他总是激情燃烧，把“一地鸡毛”过成热情的诗。
这几天，全市教育系统网络 升级。为了让老师迅速用上，方便老师联系家长，可把他给忙坏了，他一边自己学习新技术，一边给老师解疑答惑。一天下来，微信群里老师的问题铺天盖地，他不厌其烦地一一跟进指导说明。
平时也是这样，要是哪里的锁坏了，饮水平台不上水了，班里的电子白板出问题了……大家第一个想到的就是他，他也总能不让大家失望。
“生活，不是独自前行，大家一起走，才能走得远。”我们在__同志身上看到了一名中共党员的平凡和伟大！
篇三：疫情期间老师的事迹
期间教师先迕亊迹 1某人，某市第某中学初中数学教师，市级骨干教师、市级模范班主任，201 某年某月被某省教育厅评为某省优秀教师荣觎称号。年前，某老师领到了上级奖劥癿 1000 元现金，2 月 1 日，她通过微信转账方式将返 1000 元捐给学校，希望在非常时期能为抗击疫情做点贡献。
返是一位老师质朴癿话语，但在丼国上下抗击疫情癿特殊时期，却彰显了一位人民教师朴素癿爱国情怀和对学校培育癿感恩乊情。1000 元捐款现已转给学校抗击疫情领导小组，挄照某老师意愿将全部用二一线疫情防控工作。
某老师是是市某中及全市广大教师大爱情怀癿缩影。疫情当前，全市广大教师舍小家为大家，日夜坚守在社区志愿朋务岗位;电话追踪每一位学生癿行程劢向、身体情况;克朋困难开展网络直播课程，只为丌因疫情耽误学生学某 x 度。全市教育系统正用自己癿实际行劢不祖国风雨同行，共克时艰!
疫情期间教师先迕亊迹 2
疫情无情人有情。忙碌身影最暖心。她，王换娣，朝阳街小学教学负责人。在疫情延期开学期间，一直默默付出、丌畏辛苦，坚守着自己癿职责，用实际行劢诠释了责任不担当。
一、统计数据，一丝不苟。
面对疫情，排查师生流劢人员信息，成了学校工作癿重中乊重。她自己也记丌清收集了多少数据，上报了多少表格。到过湖北、浙江、广东、信阳、南阳、周口、驻马庖、商丘人员统计表、学校新冠肺炎防控情况统计表、教职工及学生流劢情况登记表、学校未迒牟教职工信息登记表、网上教学重点问题情况统计表、学校留守儿童随迁子女等特殊群体网上教学摸排情况统计表、学校学生信息收集统计表、学校教职工信息统计表……有癿数据通知上报癿时间非常紧急，哪怕熬夜到凌晨一点多，她也毫无怨觍。有癿数据信息需要每天上报，比如开始是上午 10：00 前报一个，11:00 前报一个，下午 3:00 前报一个。上报前迓得先核查统计，然后再上报。有时候，某个班级忘了挄时上报，她就单独给班主任打电话，确讣乊后再上报信息。为了防止错过上报时间，她把上报癿时间点和上报癿表格名字写在鼠标旁边癿笔记本上。即便返样，有时候忙起其他工作癿时候，偶尔迓是会错过上报癿时间点。上报群里就会单独@没有上报癿学校负责人以提醒。她说，最初癿几天她有两次睡觉做梦迓会梦见某个群里@她癿情景;她说，她每天睡醒第一件亊就是提醒各班上报学生健庩信息;她每天做饭戒吃饭癿时候，都会拿着手机看看各班数据报完没有;她每次在厨房做饭、做菜癿间隙都会跑出来瞄一眼挂在餐厅墙上癿钊表。她癿每一天被一些数据表格围绕着，她对学校去过某些疫区和从疫区迒回癿学生数了如挃掌。虽说通过她上报癿是一个个数据，但是在她心里，那些数字承载着全体师生生命安全、健庩成长癿重量。每天看到
各班主任上报癿一一班平安、一事班平安……六一班平安，她就丌由得嘴觊上扬、心情舒畅。
二、撰写材料，严肃认真。
除了汇总上报数据，她迓要根据教体局通知和学校工作癿需要撰写各种材料。早在 2 月 4 日，作为教学负责人，她就制定了《朝阳街小学延迟开学教学工作预案》，幵联吅后勤负责人一起对全体教师迕行了钉钉直播授课癿培训，以响应“停课丌停学”癿号召;2 月20 日，在线上教学迕行一周多癿时间以后，她通过各班钉钉群和各班每天上交癿作业截屏，了觋到个别老师在名校直播课埻开始前 20分钊，用钉钉直播带领学生晨读;有癿老师布置古诗词背诵癿任务，在钉钉群抽查点名背诵，激发学生背诵古诗词癿积极性;有癿老师批改钉钉提交癿作业非常绅致，丌仅在作业上批注文字，迓会为出错癿学生彔制语音评语对学生迕行挃导订正，她基二老师们癿做法写出了《朝阳街小学网上教学典型人物和教学经验》，引导老师们向返些老师学习，有效提升线上教学癿质量;3 月 4 日，她根据教材发放情况，及时收集各班教材发放数量和发放方式，以及未领取教材原因，写了《朝阳街小学春季教材发放工作总结》，幵督促班主任及时和家长联系，通过邮寄等形式尽忚把教材发放到学生手中;3 月 8 日，针对在家学习部分学生家长对孩子作业监管丌力癿情况，她写了一封给家长朊友癿一封信，让班主任转发班级群，敦促家长在家注重培养孩子良好癿生活、学习习惯;3 月 11 日，她通过各班收看省厅名校直播课埻癿
情况、使用钉钉直播癿情况、作业布置和收缴批改癿情况，写了《朝阳街小学线上教学工作总结》，总结了一些老师好癿做法，了觋到线上教学存在癿问题幵及时召开线上家长会;3 月 18 日，她多方面对学生、家长和老师迕行了觋和调研，就疫情期间学什么、如何学、使用现代化信息手段癿利弊不效果，有何问题及意见和建议，写出了《朝阳街小学停课丌停学问题反馈》，真切希望线上教学能够促迕学生身心全面发展。
三、教学工作，周密安排。
为保证学生居家学习有效、高效，及时把教材发放到学生手中，3 月 1 日上午，她制定了详绅癿《春季教材发放方案》，向班主任传达了教材发放要求和注意亊项。要求老师们积极行劢，统计本班学生详绅住址信息，幵挄照住址迕行划片归类，选派出各班负责领取教材癿家长代表。3 月 2 日上午，她结吅后勤负责人，准时到校，打扫教材发放场地，拆分教材，设定教材分发地点，分发各班花名册，准备消杀物品和测温仪，把各班教材分发给各班负责教师迕行分装。她一会儿帮劣老师分装教材，一会儿帮劣老师把分装好癿教材搬运到教材领取处;当家长代表挄时段前来领取教材时，她协劣后勤负责人给前来领取教材癿家长维持秩序，消毒测温。整个上午她跑前跑后，一刻也没停歇。经过一个上午有条丌紊地忙碌，教材发放工作得以囿满完成。为了推迕线上教学工作癿开展，促迕家校沟通，挃导家长安排延期开学期间学生癿学习生活保证线上教育教学质量，她组细各班
二 3 月 13 日晚上 19:00 召开了朝阳街小学线上家长会。要求老师们就线上学习及课后作业癿要求和注意亊项给家长做详绅说明，对提升学习效率给出吅理化建议，总结一个多月线上学习情况，从表彰优秀学生癿优秀习惯和优秀作业入手，调劢学生学习积极性，使家长能够参不到学生学习癿辅导中来，幵向家长提供了加强亲子沟通、家校吅作、营造良好学习环境癿方法。促迕了家校更好癿吅作。
四、抗击疫情，勇于担当。
面对防疫工作，她勇二担当，工作丌分分内分外。重点人员排查，教职工和学生重点人群调查及分布情况，疫情防控师生健庩档案，教师和各班学生行踪健庩档案，都是她负责整理完成。她对照档案绅则，一条一条整理，有好癿做法及时和大家分享，及时调整防疫工作思路，确保师生健庩排查无漏洞。为迎接县教体局癿疫情防控工作督导检查，她和其他疫情防控小组成员一起，在校长李巧枝癿带领下， 对学校隔离室、走廊、办公室等迕行了全面彻底癿大扫除。扫地、拖地、擦拭窗户、桌凳、清理垃圾，上午没干完，中午在学校吃过烧饼、泡面，下午接着干。一直到各教室卫生通过检查无问题后，才下班回家。
现在癿每一天，她仍坚持每天上报疫情情况。为了能够及时上报，她每天晚上把需要第事天上午 10:00 前要求上报癿市局上报表格在电脑上编辑以后，发送到手机微信癿文件传输劣手。第事天一睡醒，第一件亊就是拿起手机开机，打开文件传输劣手里癿表格，通过
手机 qq 邮箱发送到挃定邮箱。接着在班主任群里提醒 9：:50 前上报各班医学隔离病例和发热情况。然后在钉钉群里完成个人癿郑州健庩迒校打卡。返三项工作完成以后，她才放下手机起床洗漱、做饭、吃饭。8:30 直播课埻开始，她打开手机开始听课。当然，在起床后到 9:50 乊间癿时间里，她会每过一会儿就看看时间，每过一会儿就看看班主任群里癿上报情况，直到匽一个班级全部上报完毕，她自己二 10:00 前在教体局教职工及学生假期流劢疫情群里上报过本校疫情情况后，她才会松口气。返么多天里，看钊表挃针是否接近匽点，成了她条件反射一般癿习惯。而每天癿匽点钊，对她来说，是一个紧张和放松状态癿分水岭。返种紧张，丌是恐惧，丌是焦虑，而是她心里那种责无旁贷癿担当。
五、立足本职，精益求精。
线上教学开展后，她要求老师们每天和学生一起收看直播课埻，做好听课记彔，幵在课埻结束卉个小时内布置当天作业练习。对学生提交癿作业要求老师们讣真批改。幵每天把布置作业和批改情况发给教科室主任迕行统计督促。她自己作为一位一年级语文老师，同样每天收看直播课埻。她记彔听课内容，布置家庨作业癿时候，迓会利用彔制小视频癿形式，发送到微信群，给学生强调重点。她迓记彔老师在课埻中值得自己学习癿做法，总结老师讲课中经常使用癿教学手段，用红笔做出标记，以便在今后自己癿教学中得以运用。由二四年级语文老师魏老师到四月中下旬就要休产假了，学校安排让她开学
后接替魏老师四年级癿语文课。从那儿以后，她就开始观看四年级语文癿直播课埻，从第一课开始看起，从第一课开始记彔听课笔记，一直看完六周癿四年级语文授课内容，记完每一课癿听课记彔。以便开学后自己接任四年级语文课癿时候，对四年级教材内容有所熟悉，对孩子们掌握癿知识有所系统了觋，也能更好地做好线上教学和学校课埻教学癿衔接。除此乊外，她迓丌忘读书学习。假期里她看了克里希那穆提癿《教育就是觋放心灵》，看了李校长推荐她看癿《摆渡人》和《摆渡人 2》，看了教育时报编辑代老师推荐癿《杀死一只知更鸟》《亲爱癿伯德太太》。疫情期间，有很多教育大家癿讲座也都是免费癿，学校群里也经常有老师分享免费讲座癿事维码，她迓会抽出时间观看一些教育讲座和 CCtalk 读书分享和教育课程，力争让自己在教学癿路上精益求精。
六、新闻编辑，美中求美。
她迓和教导主任、教科室主任一起负责学校教学方面公众号内容癿编辑。在疫情期间，为了让孩子们明白疫情发展癿态势，提高居家学习癿自律，牢记老师对学生癿牵挂，她负责编辑了《给学生癿一封信》系列内容;为了提高学生居家学习癿质量，加强家长对孩子学习癿监管辅导力度，她要求各班选出一些优秀家长，分享自己在家辅导孩子癿做法，形成文字，编辑在学校公众号，供全体家长阅读学习，为家长们对孩子癿辅导提供了有效癿方法，挃明了劤力癿方向;为了激劥老师在线教学癿积极性，学生居家学习癿自觉性，分享老师
居家教学癿优秀做法，她编辑了《最美是你·劤力癿样子》教师篇和学生篇，对老师癿付出予以肯定和颂扬，对优秀学生癿优秀表现迕行展示和褒奖。通常，编辑一篇公众号内容，先撰写文字内容，再根据文字内容从几匽张甚至上百张照片中选出自己需要癿照片，接着对照片迕行马赛克戒者拼图等处理和归类，然后从编辑器选择吅适癿标题、正文、图文等样式，最后在微信公众平台迕行图文癿排版、预览、修改。
她编辑过癿新闻内容从开始编辑到发布成功，最长需要四个多小时。一篇篇素材内容得以发布，每一个句子、每一张图片、每一个符号、每一款样式，都饱含了她癿精心斟酌和设计。她总是力求内容层次清晰、图文搭配精美，让人看了一目了然、赏心悦目。
她就是返样。踏实肯干，任劳任怨，勇二担当是她癿工作态度，忠二职守、谦虚谨慎、讣真负责是她癿工作作风。在疫情防控癿两个月里，她癿每一天都很充实，甚至有时候会很累，但是她没有怨觍，春天来了，她相信距离开学癿日子丌迖了，她时刻准备着抖擞精神再出发。
疫情期间教师先迕亊迹 3
新冠肺炎疫情爆发以来，__县__中学高度重视疫情防控工作，切实将疫情防控作为当前压倒性工作来抓。学校党支部成立了党员志愿朋务队，广大党员教师带头冲锋陷阵到疫情防控第一线，起早摸黑地穿梭在各个抗疫场所，学校支部普通党员__就是其中癿一员，他忙碌癿身影格外引人注目。
他积极响应组细癿号召，义无反顾地奔走二抗疫第一线，每天下村入户，逐一摸排从湖北等疫区回来戒不疫区人员有所接觌癿重点对象，积极宣传疫情防控知识，以提高村民们对疫情癿科学讣知和重视程度，引导他们自觉遵守抗疫期间癿特殊政策，丌给国家和社会添堵。
作为一名普通党员，__老师在国家和人民需要癿时候，他毫丌犹豫、主劢诶缨，当别人迓在休假癿时候，他却忙得丌可开交：利用学校 LED 宣传疫情防控知识，告知大家相信科学，丌恐慌、丌信谣、丌传谣;每天清扫校园垃圾，迓学校亮丽净土;定期消杀校内外环境，让病毒无处藏匼;及时追踪监测结对对象，身体、生活、劢向关切无微丌至。
作为一名班主任，他更是以父母般癿情怀关注着学生癿一切劢向。每天，他都会耐心绅致地通过电话和微信等方式逐一核实学生癿身体状况和活劢范围，包括学生癿体温不所接觌人员，幵毫丌遗漏地做好记彔;他迓通过许多途径向学生及家长宣传防控疫情癿相关知识和一些官方信息，力争在所辖区域起到积极癿引导和带劢作用;在班级群里，他要求每位学生给疫区人民写一封信和制作以防控疫情为主题癿手抄报，返力所能及癿迖程劣力爱心行为，温暖了很多人癿心房。
有人说“返么危险你就丌怕传染上吗?”他抿然一笑：“返是每一位党员癿责任，哪怕再危险，也要义无反顾、责无旁贷冲锋在
前。我用我癿危险换来大家癿安全，值!”“初心丌因来路迢遥而改变，使命丌因风雨坎坷而淡忘”，返正是像__老师一样舍小家为大家、牢记使命丌负人民癿共产党人癿真实写照。
篇四：疫情期间老师的事迹
期间教师先进事迹 疫情期间教师先进事迹三篇 疫情期间老师先进事迹 疫情期间老师先进事迹三篇 几位年轻老师上有老下有小，是家里正需要他们的时候。我是党员老师我先上。__岁党员老师__掷地有声地说道。这位有着__年党龄的老老师在新型冠状病毒疫情防治工作中扮演了一名幕后英雄的角色，用实际行动践行了自己对党的誓言和承诺。主动请缨彰本色 面对当前疫情防控的严峻形势，落实离校不离教、停课不停学的工作部属，__市教体局与__广播电视台训练频道合作应急开设《__名师空中课堂》训练教学专栏节目。1 月 28 日，__中学在接到担当名师空中课堂录制工作任务时，第一时间乐观响应并在人财物等方面进行统筹部署。__老师在得知这一消息后，向学校领导主动请愿几位年轻老师上有老下有小，是家里正需要他们的时候。我是党员老师我先上。这次录课是我本专业的事儿，让我来为大家做好技术保障吧! 细致入微添暖色 每次录播前，__老师早早到校，和学校领导、值班干部一起，仔细做好校内消毒和疫情排查工作，细致的清理了录播室的环境卫生，为录播设备进行消毒后，提前调试好各项设备，进行了充分的模拟演练，确保录播工具使用流畅。他细致入微的前期预备工作，降低了参加录课老师感染病毒的风险，极大的节省了大家的时间。
参加活动的老师夸他是个细心贴心的后勤兵，他只说这项工作是我的份内事，你们都能在疫情防治期为学生们录课，我只是力所能及的做一点技术保障工作而已，孩子的学习不能耽搁啊。
持之以恒显底色 __月__日，__老师一成天时间都是在录播教室里度过的。作为信息组的资深老师，他利用自己扎实的专业学问，为录课供应了强有力的技术支持。
考虑到后期还将持续开展录课工作，学校分管领导支配了一张轮番值班表，__老师对此却提出了反对意见现在是特别时期，这项工作参加的人员越少越好，既然我已介入，就由我来担当究竟。我的孩子已经工作了，没有后顾之忧，我是最合适的人选!看似简洁的话语，却饱含着一颗赤诚的党员之心。面对紧迫的疫情局势，他恪尽职守，在自己的岗位上发光发热。
熟识__老师的人都知道，其实他自己也有困难，但悄悄无闻是热心肠的__老师的本色。在这样一个特别时期，他对于岗位的坚守并不仅仅是加班这么简洁，更是将风险主动担当在自己肩上。有位青年老师私信他为什么要这么辛苦?论资格，您比谁都老，就算不露面也没有人有异议。论特别状况，大家也都能体谅你的身体状况。__老师说__中学是一个暖和的大家庭，几十年来我也得到学校和同事的关怀和关心。现在__中学需要我，我义不容辞!更何况，我一名老党员，这个时候不上，还等到什么时候? 虽然受疫情影响，学校不能正常开学，但__各科名师们通过在线
课堂，将优质的训练资源共享到千家万户。在抗击疫情最严峻的时刻，__老师始终以一名党员的身份严格要求自己，临危不惧、身先士卒，用行动为抗击疫情贡献着自己的力气。
疫情期间老师先进事迹 疫情期间老师先进事迹三篇 疫情为令速防控，学校师生一盘棋。仔细组织开展科学防控疫情工作。
一、学校领导班子身先士卒。成立了以校长为组长的学校疫情防控工作领导小组，明确人员职责，校长亲自部署，亲自指挥。以班级为单位，仔细组织师生状况排查、统计和上报，开展宣扬训练，落实停课不停学措施，确保全校师生的生命平安和学习学问有保障。
二、启用多个网络平台保障信息通畅。通过钉钉信息平台进一步提高政治站位，强化老师思想熟悉，统一思想，便于指挥。通过、微信平台加强对师生的亲密联系，确保第一时间把握师生及家庭动态，利于传达防控学问。运用多种网络工具向学生直播授课，做到停课不停学。同时运用移动通信电话直接联系师生，保证 24 小时亲密关注和联系广阔师生。
三、学校全员参加科学防控疫情。做到一是在学校疫情防控领导小组统一部署，职责分工，协调、精确
、准时完成各项工作，不麻痹松懈。二是不造谣，不传谣，不信谣，不转发微信非官方信息。三是坚持每日各班学生状况上报制度，不漏报，不瞒报。四是强化学校值班制度，带班领导、老师，门卫人员做好值班工作与记录。五是定时对学校的教室、食堂、卫生间、宿舍进行消毒处理。六是严
格执行不出门，少出门，不窜门，不聚会，不聚众赌博，不戴口罩不出门的疫情工作要求，对违反一级响应的老师，一经查实，予以严惩。七是利用班级信息群，准时宣扬训练主管部门的相关信息，做到小手拉大手，全校一盘棋。
四、全体党员老师到防控第一线。学校支委在疫情防控的关键时期，准时发出工作要求通知，要求党员不忘初心、牢记使命，勇于担当、冲锋在前，听从指挥，听从支配。主动请战值班，参与志愿服务队，开展学校社区文生管理，乐观参加做群众的思想慰问工作，为学生和家长制造和谐稳定的思想环境。
篇五：疫情期间老师的事迹
期间,教师事迹 3 篇疫情期间,教师优秀事迹 1
本该热闹的校园悄静孤寂，看不到操场上飘扬的国旗，感受不到老师们讲课的慷慨激昂，听不到孩子们在走廊上富有生气的喧哗。恍然，是疫情让这一切延期了。
疫情就是命令，防控就是关键，值班就是保证。为进一步贯彻省应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作视频会议精神，学校为确保学校能尽早恢复开学，党员教师率先到岗，冲锋在前。
党员教师李建忠细心地落实学校师生出行或居外返漳及接触湖北(武汉)人员的摸排跟踪，严格执行漳平市防控指挥部十一个“一律”的要求。学校密切关注学校师生身体健康状况。做到师生“每人一表”进行每日两次的体温测量，做好记录，无异常情况，每周一反馈，发现异常及时报告。
为了全校师生和住户自身的身体健康和生命安全。党员教师陈岳峰针对校区集资建房的宿舍楼住户进行每家每户摸底，并传达楼区住户自觉做好新型冠状病毒肺炎防控工作，告示如下：1.勤洗手;2.戴好口罩;3.保持居室通风;4.做好消毒杀菌工作;5.不与他人聚集聊天、打扑克、聚餐、打麻将等活动;6.做好居家观察，测量体温工作(早晚各一次)。若体温出现异常及时报告学校、社区，做到不隐瞒，并到医院就诊。
书记肖友三严抓校园管控、封校管理工作，切实落实好学校值班、值守制度，杜绝任何校外人员进入校园。通过电话、工作群等形式严肃强调不允许任何校外
培训机构或教师进行聚集补课，落实停课不停学等工作。
党员教师“舍小我为群众”活跃在新冠肺炎疫情防控阻击战的角角落落，他们或在自己社区门口为邻居们劝导讲解，或在乡村路口做着消毒、测体温的志愿服务，或在空荡荡的路上坚守着只为让更多的家庭能安全在家隔离……
“没有哪个冬天不会过去，没有哪个春天不会到来。”有了全国各行各业众志成城的力量，我们一定能打赢这场仗。致敬广大在一线冒着生命危险的医务人员和公安干警的无私奉献，同时也感谢我支部辛勤的党员教师们。
我们坚信等花儿开好了的时候，整个中华大地会重新缤纷绚烂!是的，我相信!
疫情期间,教师优秀事迹 2
他没有到一线参战，但是他用数据指引着一线工作方向，他没有直接面对疫情高发省市返乡人员，但是全县每一个返乡人员情况他都了如指掌，他就是 zz 县公安局新型冠状病毒防控指挥部成员 zz。
除夕之夜，zz 临危受命，负责对上级推送的疫情高发省市返乡数据梳理汇总，这些数据来源复杂、信息不全，有些还是重复无效数据。但是，zz 对每一条数据都从不放过，认真核对筛选，仔细甄别，直到核准查实，因为他知道如果稍有马虎，就可能导致返乡人员接触面扩大，就会让人民群众生命安全多一份风险。在其指导下，派出所及时找到全县 200 余名疫区高发省市返籍及接触人员，对这些人员第一时间进行检测，第一时间采取居家观察措施，为全县疫情防控工作赢得了时间，筑牢了人民群众生命安全防护网。
zz 为了完成工作任务，连续几个昼夜工作在岗位上，有时都顾不上吃饭。同事提醒他休息时，他说：“我少休息一会，百姓就多一份安全，这样的危急时期我咬碎牙也要坚持到底”!
疫情期间,教师优秀事迹 3
疫情无情人有情。忙碌身影最暖心。她，王换娣，朝阳街小学教学负责人。在疫情延期开学期间，一直默默付出、不畏辛苦，坚守着自己的职责，用实际行动诠释了责任与担当。
一、统计数据，一丝不苟。
面对疫情，排查师生流动人员信息，成了学校工作的重中之重。她自己也记不清收集了多少数据，上报了多少表格。到过湖北、浙江、广东、信阳、南阳、周口、驻马店、商丘人员统计表、学校新冠肺炎防控情况统计表、教职工及学生流动情况登记表、学校未返牟教职工信息登记表、网上教学重点问题情况统计表、学校留守儿童随迁子女等特殊群体网上教学摸排情况统计表、学校学生信息收集统计表、学校教职工信息统计表……有的数据通知上报的时间非常紧急，哪怕熬夜到凌晨一点多，她也毫无怨言。有的数据信息需要每天上报，比如开始是上午10：00 前报一个，11:00 前报一个，下午 3:00 前报一个。上报前还得先核查统计，然后再上报。有时候，某个班级忘了按时上报，她就单独给班主任打电话，确认之后再上报信息。为了防止错过上报时间，她把上报的时间点和上报的表格名字写在鼠标旁边的笔记本上。即便这样，有时候忙起其他工作的时候，偶尔还是会错过上报的时间点。上报群里就会单独@没有上报的学校负责人以提醒。她说，最初的几天她有两次睡觉做梦还会梦见某个群里@她的情景;她说，她每天睡醒第一件事就是提醒各班上报学生健康信息;她每天做饭或吃饭的时候，都会拿着手机看看各班数据报完没有;她每次在厨房做饭、做菜的间隙都会跑出来瞄一眼挂在餐厅墙上的钟表。她的每一天被一些数据表格围绕着，她对学校去过某些疫区和从疫区返回的学生数了如指掌。虽说通过她上报的是一个个数据，但是在她心里，那些数字承载着全体师生生命安全、健康成长的重量。每天看到各班主任上报的一一班平安、一二班平安……六一班平安，她就不由得嘴角上扬、心情舒畅。
二、撰写材料，严肃认真。
除了汇总上报数据，她还要根据教体局通知和学校工作的需要撰写各种材料。早在2月4日，作为教学负责人，她就制定了《朝阳街小学延迟开学教学工作预案》，并联合后勤负责人一起对全体教师进行了钉钉直播授课的培训，以响应“停课不停学”的号召;2 月 20 日，在线上教学进行一周多的时间以后，她通过各班钉钉群和各班每天上交的作业截屏，了解到个别老师在名校直播课堂开始前 20 分钟，用钉钉直播带领学生晨读;有的老师布置古诗词背诵的任务，在钉钉群抽查点名背诵，激发学生背诵古诗词的积极性;有的老师批改钉钉提交的作业非常细致，不仅在作业上批注文字，还会为出错的学生录制语音评语对学生进行指导订正，她基于老师们的做法写出了《朝阳街小学网上教学典型人物和教学经验》，引导老师们向这些老师学习，有效提升线上教学的质量;3 月 4 日，她根据教材发放情况，及时收集各班教材发放数量和发放方式，以及未领取教材原因，写了《朝阳街小学春季教材发放工作总结》，并督促班主任及时和家长联系，通过邮寄等形式尽快把教材发放到学生手中;3 月 8 日，针对在家学习部分学生家长对孩子作业监管不力的情况，她写了一封给家长朋友的一封信，让班主任转发班级群，敦促家长在家注重培养孩子良好的生活、学习习惯;3 月 11 日，她通过各班收看省厅名校直播课堂的情况、使用钉钉直播的情况、作业布置和收缴批改的情况，写了《朝阳街小学线上教学工作总结》，总结了一些老师好的做法，了解到线上教学存在的问题并及时召开线上家长会;3 月 18 日，她多方面对学生、家长和老师进行了解和调研，就疫情期间学什么、如何学、使用现代化信息手段的利弊与效果，有何问题及意见和建议，写出了《朝阳街小学停课不停学问题反馈》，真切希望线上教学能够促进学生身心全面发展。
三、教学工作，周密安排。
为保证学生居家学习有效、高效，及时把教材发放到学生手中，3 月 1 日上午，她制定了详细的《春季教材发放方案》，向班主任传达了教材发放要求和注意事项。要求老师们积极行动，统计本班学生详细住址信息，并按照住址进行划片归类，选派出各班负责领取教材的家长代表。3 月 2 日上午，她结合后勤负责人，准时到校，打扫教材发放场地，拆分教材，设定教材分发地点，分发各班花名册，准备消杀物品和测温仪，把各班教材分发给各班负责教师进行分装。她一会儿帮助老师分装教材，一会儿帮助老师把分装好的教材搬运到教材领取处;当家长代表按时段前来领取教材时，她协助后勤负责人给前来领取教材的家长维持秩序，消毒测温。整个上午她跑前跑后，一刻也没停歇。经过一个上午有条不紊地忙碌，教材发放工作得以圆满完成。为了推进线上教学工作的开展，促进家校沟通，指导家长安排延期开学期间学生的学习生活保证线上教育教学质量，她组织各班于 3 月13 日晚上 19:00 召开了朝阳街小学线上家长会。要求老师们就线上学习及课后作业的要求和注意事项给家长做详细说明，对提升学习效率给出合理化建议，总结一个多月线上学习情况，从表彰优秀学生的优秀习惯和优秀作业入手，调动学生学习积极性，使家长能够参与到学生学习的辅导中来，并向家长提供了加强亲子沟通、家校合作、营造良好学习环境的方法。促进了家校更好的合作。
四、抗击疫情，勇于担当。
面对防疫工作，她勇于担当，工作不分分内分外。重点人员排查，教职工和学生重点人群调查及分布情况，疫情防控师生健康档案，教师和各班学生行踪健康档案，都是她负责整理完成。她对照档案细则，一条一条整理，有好的做法及时和大家分享，及时调整防疫工作思路，确保师生健康排查无漏洞。为迎接县教体局的疫情防控工作督导检查，她和其他疫情防控小组成员一起，在校长李巧枝的带领下， 对学校隔离室、走廊、办公室等进行了全面彻底的大扫除。扫地、拖
地、擦拭窗户、桌凳、清理垃圾，上午没干完，中午在学校吃过烧饼、泡面，下午接着干。一直到各教室卫生通过检查无问题后，才下班回家。
现在的每一天，她仍坚持每天上报疫情情况。为了能够及时上报，她每天晚上把需要第二天上午 10:00 前要求上报的市局上报表格在电脑上编辑以后，发送到手机微信的文件传输助手。第二天一睡醒，第一件事就是拿起手机开机，打开文件传输助手里的表格，通过手机 qq 邮箱发送到指定邮箱。接着在班主任群里提醒 9：:50 前上报各班医学隔离病例和发热情况。然后在钉钉群里完成个人的郑州健康返校打卡。这三项工作完成以后，她才放下手机起床洗漱、做饭、吃饭。8:30 直播课堂开始，她打开手机开始听课。当然，在起床后到 9:50 之间的时间里，她会每过一会儿就看看时间，每过一会儿就看看班主任群里的上报情况，直到十一个班级全部上报完毕，她自己于 10:00 前在教体局教职工及学生假期流动疫情群里上报过本校疫情情况后，她才会松口气。这么多天里，看钟表指针是否接近十点，成了她条件反射一般的习惯。而每天的十点钟，对她来说，是一个紧张和放松状态的分水岭。这种紧张，不是恐惧，不是焦虑，而是她心里那种责无旁贷的担当。
五、立足本职，精益求精。
线上教学开展后，她要求老师们每天和学生一起收看直播课堂，做好听课记录，并在课堂结束半个小时内布置当天作业练习。对学生提交的作业要求老师们认真批改。并每天把布置作业和批改情况发给教科室主任进行统计督促。她自己作为一位一年级语文老师，同样每天收看直播课堂。她记录听课内容，布置家庭作业的时候，还会利用录制小视频的形式，发送到微信群，给学生强调重点。她还记录老师在课堂中值得自己学习的做法，总结老师讲课中经常使用的教学手段，用红笔做出标记，以便在今后自己的教学中得以运用。由于四年级语文老师魏老
师到四月中下旬就要休产假了，学校安排让她开学后接替魏老师四年级的语文课。从那儿以后，她就开始观看四年级语文的直播课堂，从第一课开始看起，从第一课开始记录听课笔记，一直看完六周的四年级语文授课内容，记完每一课的听课记录。以便开学后自己接任四年级语文课的时候，对四年级教材内容有所熟悉，对孩子们掌握的知识有所系统了解，也能更好地做好线上教学和学校课堂教学的衔接。除此之外，她还不忘读书学习。假期里她看了克里希那穆提的《教育就是解放心灵》，看了李校长推荐她看的《摆渡人》和《摆渡人 2》，看了教育时报编辑代老师推荐的《杀死一只知更鸟》《亲爱的伯德太太》。疫情期间，有很多教育大家的讲座也都是免费的，学校群里也经常有老师分享免费讲座的二维码，她还会抽出时间观看一些教育讲座和 CCtalk 读书分享和教育课程，力争让自己在教学的路上精益求精。
六、新闻编辑，美中求美。
她还和教导主任、教科室主任一起负责学校教学方面公众号内容的编辑。在疫情期间，为了让孩子们明白疫情发展的态势，提高居家学习的自律，牢记老师对学生的牵挂，她负责编辑了《给学生的一封信》系列内容;为了提高学生居家学习的质量，加强家长对孩子学习的监管辅导力度，她要求各班选出一些优秀家长，分享自己在家辅导孩子的做法，形成文字，编辑在学校公众号，供全体家长阅读学习，为家长们对孩子的辅导提供了有效的方法，指明了努力的方向;为了激励老师在线教学的积极性，学生居家学习的自觉性，分享老师居家教学的优秀做法，她编辑了《最美是你努力的样子》教师篇和学生篇，对老师的付出予以肯定和颂扬，对优秀学生的优秀表现进行展示和褒奖。通常，编辑一篇公众号内容，先撰写文字内容，再根据文字内容从几十张甚至上百张照片中选出自己需要的照片，接着对照片进行马赛克或者拼图等处理和归类，然后从编辑器选择合适的标题、正文、
图文等样式，最后在微信公众平台进行图文的排版、预览、修改。
她编辑过的新闻内容从开始编辑到发布成功，最长需要四个多小时。一篇篇素材内容得以发布，每一个句子、每一张图片、每一个符号、每一款样式，都饱含了她的精心斟酌和设计。她总是力求内容层次清晰、图文搭配精美，让人看了一目了然、赏心悦目。
她就是这样。踏实肯干，任劳任怨，勇于担当是她的工作态度，忠于职守、谦虚谨慎、认真负责是她的工作作风。在疫情防控的两个月里，她的每一天都很充实，甚至有时候会很累，但是她没有怨言，春天来了，她相信距离开学的日子不远了，她时刻准备着抖擞精神再出发。
篇六：疫情期间老师的事迹
期间教师典型优秀事迹三篇疫情期间教师典型优秀事迹
疫情无情，人间有爱，巾帼党员在行动
疫情当前，总有人选择逆风前行，直面黑暗，为我们寻找光明的方向。新冠病毒肺炎疫情爆发后，党员领导干部第一时间冲到了抗疫第一线，放弃假期回归岗位，分别在南昌和进贤两校区做好部署、保障后勤、信息宣传和巡查等工作。这既是落实“两个维护”的行动体现，也是不忘初心、主动担当作为的生动诠释。
南昌校区 8 名女党员主动请缨当起了迎宾社区志愿者，在迎宾社区党支部的统筹下，积极主动参与到一线战“疫”，每天对进出人员进行体温检测、劝返、登记及入户调查等工作，为打赢疫情防控阻击战、保一方平安贡献力量。从吹响防疫集结号那一刻起，抗疫志愿者们便身着红马甲在居民小区竖起一道道坚实的红色盾牌。他们的参与，既保障了社区广大群众的人身安全，又减轻了社区一线工作人力不足的压力。
“一方有难，八方支援”是中华民族的传统美德，党员积极响应党中央号召，纷纷为抗击疫情献上自己的爱心，一天之内共有 21 名女党员响应号召共捐款 9700 元，用行动
全力支持新冠病毒肺炎疫情防控工作，携手打赢疫情防控阻击战。
远距离近心灵，我们是“线上妈妈”
“老师，我什么时候可以回学校?”“老师，我是多么想念您呀。”“同学们，快来学习今天的防疫小知识”“今天有没有好好学习呀?”……每天，同样的场景在班主任们的生活中轮番上演。
疫情爆发后，17 位巾帼班主任从此当上“线上妈妈”，在最短的时间里，通过 QQ、微信、钉钉群积极搭建师生沟通桥梁，从早上工作到深夜，精准掌握了全班在籍学生的身体状况及每日思想动态，向大家及时传达国家抗疫决心、各级领导的关心和疫情防控知识等信息，线上释疑解惑、正言辟谣，号召同学们身体力行、传递社会正能，这是一个普通中职班主任疫情期间一天的“时间表”。
此次疫情，更是对学生进行感恩教育的好契机。不少班主任还引导学生珍惜韶华，做好一份特殊的寒假作业，动员学生“为抗击一线的工作人员送上一份祝福”的祝福行动。用心、用爱、用情凝结起抗疫强力，齐心协力打赢这场没有硝烟的战斗。
你我同行战疫情，携手共进学不停
教育一线女教师脱下穿了一个多月的睡衣，梳妆打扮、精神抖擞的坐在了电脑前，开启了一段从未体验过的云端直播历程。这场突如其来、异常凶猛的疫情又怎能挡得住老师们育人的真心和学生们求知的诚心呢?一台电脑，一支麦克风，是主播，也是老师!
网络直播教学对老师们是一个全新挑战。老师奋战多日，测试多种直播软件，寻找最优化、最便捷的直播平台，以网络直播方式对全体学生进行线上授课。有老师挑灯夜战，继续学习如何使用直播软件，直至熟练操作;有老师熬更守夜，赶制课件;有老师精心设计，创新思维;有老师另辟蹊径，探求更佳教学模式……
女教师金瑜说，作为教师，我们无法像医生护士一样成为逆行者，去亲临疫区作战。但疫情当前，我们也知道学生的学习不能耽误，所以，我们要督促学生更好更快地进入学习状态。
疫情期间教师典型优秀事迹
2020 年的春节，因肺炎疫情的肆虐而注定与以往的春节不同，一场没有硝烟的战役突然打响，让人猝不及防。起初，大家都只是谈谈，但作为一名教师的敏感，让赵红艳老师立即意识到，疫情会不会蔓延，学生还能不能及时开学返
校。作为一名民进会员，作为一名毕业班教师，作为教研组长，作为校化学名师工作室负责人，我应该做些什么?
区领导高瞻远瞩，因担心疫情影响，不能及时开学，在原定的开学日期前一周，推送一周的寒假公益课。这一周很重要，是老师和学生的适用期。接到任务的赵红艳老师，心里还是有些忐忑的，害怕自己掌握不好操作技术，影响上课效果。从接到任务开始，他就严格要求自己，学习操作技术，授课内容也是在教研组内仔细研讨，反复推敲，希望能对学生的学习有所帮助。每次授课，赵红艳老师都提前三天以上把课备好，然后在正式上课前反复试讲，感觉不理想的地方，再及时修改。上课结束后及时总结，以便下次可以取得更好地教学效果。
原定的开学日期到了，可疫情更严重了。开学返校延期，教育部发出“停课不停教，停课不停学”通知。赵红艳老师又接到新的任务，将面对高新区一千多名九年级毕业班学生，在线开展高新区疫情防控期公益性课。作为实验中学化学教研组长，她责无旁贷、她必须支持区、校的教学工作，必须冲到教学第一线。于是她在组内展开线上教研，就上课的进度、难度;课后作业布置、讲解;线上测试等一系列问题展开讨论。这个时候的教学，赵老师面对的不再是自己的班级、自己学校的学生，面对的是整个高新区的学生。赵老师
两年前参加了区精准支教，有在区薄弱学校支教一年的教学经验。如何备好每节课，上好每节课?如何才能兼顾不同学校、不同层次的学生?这些都是在备课时必须要考虑到的问题。教学内容的深度、浅度这些都会影响到每节课教学效果。赵老师立即投入到收集资料，设计教学方案，制作教学课件等一系列课前准备工作中。
由于疫情肆虐，去学校上课，势必带来人员接触的风险，为了让风险降到最低，赵老师克服重重困难。没有耳麦，用手机上的耳机代替;没有触摸屏的电脑，无法书写，用孩子平时用来画画的数位板连接笔记本电脑来解决。一切准备就绪，担心第一次在家上课会出现问题，赵老师又联系空中课堂技术人员李岩老师，打开测试课，让自己的孩子充当学生到另一个房间听课，调试音量，调整书写等，确定万无一失，才结束测试。
赵老师喜欢做美食并，可在这个疫情防控期，她把做饭任务交给了爱人，全身心投入到工作中。她每天忙着备课，忙着上课、忙着批改作业;忙着线上教研、忙着与班主任沟通、忙着与家长沟通;忙着与领导沟通;忙着通过微信、qq、智学网给学生讲解问题……赵老师不仅要备课、要上课、要改作业，因为是学科组长，每天还要检查督促组内其他老师的作业批改情况，每个班的作业上交情况，作业质量情况，每天
要汇总上传给校领导，每天都忙到深夜……就这样每天每天重复这些工作，目的只有一个，那就是将停课不停教、停课不停学、停课不停研落实到实处，不能只流于形式。
虽然，老师不是医护人员，不能给解除病人的痛苦;虽然老师不是警察，不能为维持社会秩序贡献自己的力量;虽然老师不是社区工作人员，不能为被封锁的小区送去温暖;但他们摇身一变，变成了主播，变成了每天和手机、电脑打交道最多的人，变成了备课备到电脑黑屏，改作业改到手机黑屏的人!
作为一名民进会员员，作为化学教研组组长，作为一名实验中学的首席化学老师，作为学校化学名师工作室负责人，赵红艳老师每天认真做好本职工作，肩负使命与担当，发挥教研组的凝聚力作用、发挥带头示范作用、发扬奉献精神。她坚信在区、校领导的正确指引下，在全组成员的共同努力下，一定能把疫情带来损失降到最低，
疫情期间教师典型优秀事迹
“回来了，赶紧换衣服洗手吃饭!”傍晚 6 点，__工商职业技术学院党员教师__结束一天的疫情防控志愿服务回到家中。
自 1 月 28 日以来，__连续几天奔走在宁波市九龙湖镇、庄市街道的各个村和社区，先后参加了设卡量体温、扫楼排
查登记等疫情防护志愿服务，“这几天的任务还是‘秒杀’抢来的。”
1 月 26 日，__团省委公众号上一则正式成立全省疫情防控工作青年志愿队，并通过公众号招募队员的消息引起了__的注意。
“在全国上下一心众志成城共克时艰的重要时刻，我是党员就应该走在前列。”她毫不犹豫地报了名，不久便遵循就近原则加入了镇海区防疫青年志愿者队伍，“志愿者群里一有任务大家就去认领，稍稍迟一点就被抢光了。”
穿上志愿者服装，戴上口罩，早上 8 点，__站在村口道路旁，一边指挥引导车辆靠边停下，一边详细询问驾驶员基本信息，然后用额温枪对车上人员进行测温。
“这几天返城、返工的人员陆续增多，做好外来人员 1月份以来的行程和身体情况登记工作尤为重要。”站岗、拦车、测温、记录，__丝毫不敢懈怠。2 月 3 日，她在工作过程中发现一名从疫情严重地区返甬进村的人员，除了测量体温、详细登记细信息、明确居家隔离要求，她还第一时间把信息告知村里工作人员，请房东落实做好租客居家隔离期间生活物资的定时采买和送达工作。
由于临近高校，镇海区庄市街道勤勇村租住人员中共有来自多个国家、约 70 名外籍人士，这给当地村干部开展疫情防控工作带来一定难度，信息状态要全部摸清，没加入网格的要确保全部加入，宣传教育也得跟上，情急之下，村里向团市委请求支援。
见到群里的通知，__马上认领了这个任务，在村里设点，见到外籍人士经过就上前询问暂住地址和联系方式，指导他们扫码加入网格群，叮嘱他们尽量不外出，进出村口都要测量体温……“这两天我的英语水平差不多都恢复到学生时代了。”__笑着说。
除了白天开展工作，__还与多名外籍人士加了微信保持线上沟通。2 月 3 日晚上 8 点多，来自__尼亚的 Sabath 询问自己住在别处的朋友是否可以来访，__耐心地劝告他非常时期还是停止互访为宜;2 月 4 日晚上 9 点，一名外籍人士外出回村时没带护照，值班人员来电让__协助沟通，告知其朋友把护照拿出来登记……
哪里有需要就到哪里，2 月 5 日她认领了骆驼街道发放告市民书、解释最新防控措施的任务，后面的几天日程也全部排满，还主动加入了村里 24 小时值勤巡逻排查的队伍。“只要疫情防控工作需要，我就上。”
__告诉记者，让她特别欣慰的是家人都非常支持自己，儿子还曾和她说：“妈妈你真勇敢!”
“作为一名高校教育工作者，我还要给学生们作榜样。”__说。据她了解，自己所在的机电工程学院就有近 10 名学生党员分别参加了当地组织的疫情防控志愿服务，而在__工商职院，全体党员干部和越来越多的师生都投入到疫情阻击战中，精准排摸万余名师生的行程动态、身体状况，制定应急预案、准备防疫物资……
篇七：疫情期间老师的事迹
疫情防控事迹 合集 3 3 篇教师疫情防控事迹 1 2020 年伊始，一场突如其来的疫情打破了所有人对新春美好的憧憬，我们生活的城市遭遇着前所未有的困难。全国人民正在与新型冠状病毒感染肺炎疫情进行最严肃、最刻不容缓的斗争。
为响应木兰县教育局广大党员和教师应充分发挥战斗堡垒和先锋模范作用的号召，心怀着守土尽责、不忘初心的斗志，木兰县吉兴中心小学党支部副书记——赵磊，自告奋勇，主动请愿，愿意走向一线，英勇作战，与家乡休戚与共，与全体师生风雨同舟，共同凝聚起战胜疫情的强大力量! 一、主动请缨 担当责任 制定各类制度 参加县教育局的新冠肺炎疫情防控专题会议后的第一时间，赵磊同志主动请缨，给县局写下了“请战书”，申请去武汉参加“志愿者”服务。由于吉兴中心小学是全省唯一的一所农村寄宿制小学，学校学生虽然不多，但是居住地分布较广，居住外乡镇、假期外出的学生较多，所以学校师生统一行动，较难把控。正对这一特殊时期的特殊情况，他当即组织校委会成员召开了网上专题工作会议。总体部署，分工明确、责任到人。其次、赵磊认为的做好预防新冠肺炎防控的宣传工作尤为重要。为此他组织班主任及任课教师利用微信、钉钉、电话等形式把新冠肺炎的防控知识及防控策略对家长及学生进行有效的宣传，并对所有教师及家长、学生提出疫情防控知识要求，并告知生活中应注意的问题。第三、根据学校师生实际情况制定了学校关于新冠肺炎疫情防控工作方案，完善了学校疫情防控的各项制度，第一时间上报教育局。
二、疫情肆虐 勇于担当 慰问工作人员 疫情防控当即，全县小区封闭管理，一线人员短缺，赵磊同志率先到自己居住的小区报名申请做小区门口把控的服务志愿者，为工作人员提供生活服务，顶替、换班。后来又主动到县教育局小区做“志愿者”。疫情防控期间他自己出资
先后两次为政府各个抗疫防控检查点的一线工作人员，送去矿泉水、方便面等慰问品及防疫口罩等，折合人民币总价值 10000 余元。为防控工作人员缓解了生活上的后顾之忧。可以说，赵磊用一名普通共产党员的职责、用爱、用情凝结起一股抗击疫情的强大力量，唤起身边的人齐心协力打赢这场没有硝烟的战斗。
三、细致入微 忠职敬业 完成防控工作 在疫情防控工作开始至今，他负责的全校师生及家庭成员健康状况排查等方面的各类数据统计及上报，疫情防控工作台账、疫情防控情况报表、重点人群数据统计、疑似或确诊个体病例情况报表，县局有关疫情防控文件接收并予以处理，每天两次电话上报学校疫情防控工作零报告，每天完成疫情宣传报道工作并进行统计上报县局，完善学校开学前各功能室应准备的防疫物资并制定各处室详细的工作流程和注意事项等有关疫情防控相关工作。
四、恪尽职守 一丝不苟 坚守工作岗位 疫情防控期间，在全县封闭管理的情况下，他不顾个人安危，征得主管部门同意的情况下多次去学校检查防疫工作和安全保卫工作。接到教育局通知各校做好该学前的准备时，赵磊更是主动工作，购置防控物资，广泛联系渠道，制定工作方案，殚精竭虑;发放学生教材，他冲锋在先，认真工作，忠于职守，坚守岗位到最后，用实际行动践行初心与使命。
五、疫情就是命令，防控就是责任! 防控疫情是一场严峻斗争，正处于刻不容缓的紧要关头。木兰县吉兴中心小学全体教职工将依托上级教育部门的统一领导，遵循校领导的统一协调，伴随疫情防控优秀教师的指引，肩并肩、手拉手、心连心，众志成城，在这场没有硝烟的战争中勇往直前，决不缺席!溯流而上战疫情，不忘初心冲在前!!! 教师疫情防控事迹 2 时势造英雄，凡人出壮举;大疫当前不言退，恪尽职守显担当。疫情无情人有情，忙碌身影最暖心--他，张干，宝应县白田小学一位普通教师，担任三 3 班英语教学、班主任管理工作。在疫情延期开学期间，一直默默付出、不畏辛苦，坚守着自己的职责，用实际行动诠释了责任与担当。
一.疫情防控：一丝不苟 面对疫情，全校师生员工及家庭成员信息统计，成了学校工作的重中之重。每天除了汇总班级疫情防控信息，表格统计工作，张老师主动承担了全校 100 多名教职员工、1285 名学生及师生员工家庭成员 5227 人信息统计、每天体温测量情况上报工作。疫情期间他自己也记不清收集了多少数据，上报了多少表格。外省市返宝人员统计表、学校新冠肺炎防控情况统计表、教职工及学生家庭成员每日异常情况登记表、学校未返宝教职工信息登记表……有的数据通知上报的时间非常紧急，哪怕熬夜到凌晨两点多，他也毫无怨言。有的数据信息需要每天上报，上报前还得先核查统计，然后再上报。有时候，某个班级忘了按时上报，他就单独给班主任微信打电话，确认之后再上报信息。为了防止错过上报时间，他把上报的时间点和上报的表格名字备注在手机记事本里。即便这样，有时候忙起其他工作的时候，偶尔还是会错过上报的时间点。上级上报负责人就会微信@他或打电话催。他说，最初的几天他晚上睡觉一闭眼，满脑子里不是这个信息就是那个表格，他每天睡醒第一件事就是提醒各班上报学生健康信息;他每天做饭或吃饭的时候，都会拿着手机看看各班数据报完没有;他每次在厨房做饭、做菜的间隙都会跑出来瞄一眼挂在餐厅墙上的钟表。他的每一天被一些数据表格围绕着，他对学校去过某些疫区和从疫区返回的学生数了如指掌。虽说通过他上报的是一个个数据，但是在他心里，那些数字承载着全体师生生命安全、健康成长的重量。每天看到各班主任上报的一一班平安、一二班平安……六一班平安，他就不由得嘴角上扬、心情舒畅。
疫情防控工作，他勇于担当。重点人员排查，教职工和学生重点人群调查及分布情况，疫情防控师生健康档案，教师和各班学生行踪健康档案，都是他负责整理完成。他对照档案细则，一条一条整理，有好的做法及时和大家分享，及时调整防疫工作思路，确保师生健康排查无漏洞。为迎接市、县教育局的疫情防控工作督导检查，他和其他疫情防控小组成员一起，在校长室的带领下，对学校隔离室、走廊、办公室等进行了全面彻底的大扫除。如今复学后的每一天，他仍坚持每天上报疫情防控情况。为了能够及时上报，他每天晚上把需要第二天上午
9:00 前要求上报的县局上报表格在电脑上编辑以后，发送到手机微信的文件传输助手。第二天一睡醒，第一件事就是拿起手机开机，打开文件传输助手里的表格，通过手机 qq 邮箱发送到指定邮箱。这么多天里，看钟表指针是否接近九点，成了他条件反射一般的习惯。这种紧张，不是恐惧，不是焦虑，而是他心里那种责无旁贷的担当。
二.班级工作：春风化雨 班主任是学生与学校联系的执行者，他们是离学生最近的教育者、守护者。在疫情防控的“战斗”中，这些最小的“主任”每时每刻都处在“备战”的状态，践行初心使命，体现责任担当，为打好这场疫情防控阻击战，全力以赴，共克时艰。作为班主任，张老师更是以父母般的情怀关注着学生的一切动向。每天，他都会耐心细致地通过微信或电话等方式逐一核实学生的身体状况和活动范围，包括学生的体温与所接触人员，并毫不遗漏地做好记录;他还通过许多途径向学生及家长宣传防控疫情的相关知识和一些官方信息，力争在所辖区域起到积极的引导和带动作用;疫情防控前期，部分家长未能及时汇报相关信息，对张老师“催债式”的做法感到不解。一段时间下来，家长们被张老师这种坚持不懈的行为所感动，每天早上班级微信群里的信息提示音成了一篇动听的乐章。
三.线上教学：认真缜密 由于疫情迟迟未开学，在市县教育主管部门尚未进行线上学习之前，为保证学生居家学习有效、高效，他在钉钉上建立班级学习群，每天在钉钉直播教学前半小时@班级所有学生，提醒孩子们按时观看直播课，并对孩子们感到困惑的知识反复讲解;对于学生共性问题线上及时解惑，对于个别“待优生”，线上教学结束后利用微信视频私信方式耐心 指导。3 月初市局开设线上学习课以来，他每天在上报各项表格信息之余，认真地进行在线学习，认真地备好每天的在线学习课教案，精心布置每天线下课后作业，每天下午 5:00 之前精心批阅每个学生提交的作业，对于有错误的作业他认真地批注出来，并发到班级微信群里及时反馈，使家长能够了解学生学习状况。线上学习每个单元结束，张老师专研教材、结合不同层次学生实际编排阶段
检测练习，使学生加强知识点巩固理解并能灵活运用。同时他通过家长微信群向家长推送一些加强亲子沟通、家校合作、营造良好学习环境的方法，促进了家校更好的合作。
疫情期间疫防控情奋战一线，医护工作者是最美逆行者;人民子弟兵、警察是祖国钢铁长城最美守卫者┄┄不一样的岗位，同样的奉献;不一样的选择，同样的坚守。在教育岗位之中，虽无豪言壮语，无惊天动地的事业，但在疫情中教师用自己的力量闪烁光芒，践行我们的初心。张老师以踏实肯干，任劳任怨，勇于担当，忠于职守、谦虚谨慎、认真负责的工作作风谱写教育工作者最质朴、最美的乐章。
教师疫情防控事迹 3 荆门有年轻的沙洋县，沙洋有 2001 年 3 月由烟垢更名为高阳的小镇。8 月的某一天，我在高阳镇上导航开车去高阳小学的路线，火热的太阳高高地挂在蓝天之上，阳光刺透前档和车窗，与车内的空调“水火交融”。抬头天是蓝的，低头热是真的。
来之前就通过单位收集的资料了解到：冯秀被作为“典型”申报荆门市新冠肺炎疫情防控工作“荆门好人·最美逆行者”。
这应是对她最好的注脚。我给冯秀打电话，希望了解摸排与引导的事宜，给她写点什么。冯秀说，小到一次鸡腿的代购，都能温暖一位老者的心。至于全面控制，不是一个人能够做到的。可以写点什么，写参与进来的每一个人，不写我，我做的都是最普通、最基础的事情。
从冯秀入手，了解学校的防疫工作，当然有意义。车行至高阳小学大门口，大脑里某根神经突然跳出来告诉自己：这个地方好像来过。上午九点，我们在校门口相见。之后在学校的小会议室，冯秀接了好几通电话后，将手机调至静音，才开始我们的相互交谈。
冯秀说，都是些鸡毛蒜皮的小事。学校从疫情防控开始到现在，学生一直没有到校上课，按理说应该清闲一点，可实际情况是比以往正常上课时还忙。走访、巡查、宣传、妥善处理发生的大大小小的“突发情况”。每一件都看得见、摸得
着，却又在他人眼里意义不大。其实县里申报“荆门好人”没必要把我拉进来，没什么特别的感人事迹，只是每天例行记录校区所有人员的相关情况。
我说摸排与引导。冯秀说，对，这就是我和其他同事工作的落脚点。在高阳小学，刘秀担任副校长，疫情期间走访入户南海校区 7 户、老校区 15 户、现在的高阳小学 43 户，共计 204 人。这是基本管理的范围之内，除此的“编外人员”自然也还有不少。
高阳小学有多少学生、冯秀带过多少学生，我不知道。学生和学生家长对新冠病毒认识够不够、预防得怎么样，冯秀心里有一本账。
2020 年 1 月 22 日，沙洋县教育局向高阳小学下发了湖北省教育厅《湖北省告全省中小学(幼儿园)生通知书》。1 月 23 日，为有效防控新型冠状病毒感染的肺炎，确保高阳镇各校、幼儿园的师生健康，根据沙新防指办发[2020]1 号《关于印发《沙洋县新型冠状病毒感染的肺炎防控宣传工作方案》的通知》、以及《中共高阳镇委办公室高阳镇人民政府办公室关于成立高阳镇应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控指挥部的通知》及教育总支 1 月 23 日紧急会议精神，结合高阳小学校实际，校长召集校委会成员以及各班班主任，讨论制定了《高阳小学防控新型冠状病毒感染的肺炎工作方案》并成立了高阳小学防控新型冠状病毒感染的肺炎领导小组。冯秀任副组长，负责协调日常防控的具体工作。还成立了综合协调、疫情防控、教育教学、应急处置、宣传引导、后勤保障、督查问责七个专班。在这七个专班里，冯秀是疫情防控专班的组长。责任是这么划分着，后来冯秀却“越界”做了其他几个专班的事情。这对于一个女人来说，绝非一天两天练就的能耐。
冯秀却说，家里的那一位给了她很大的帮助。冯秀的爱人文黎明是沙洋县教育局的宣传干事，疫情发生后，一直在家办公，每天都为怎样让广大人民群众深刻理解并牢牢记住疫情宣传的顺口溜、各项政策而抠破了脑门。一番开动脑筋创作出来的顺口溜和深入浅出的政策宣传文稿，被冯秀发到校方各个防控群里，宣传引导的作用自然不错。从最开始的普通话传播到沙洋话，到高阳话到比较有个性的荆门邻县、市、区的各种方言，让校区的人们在防疫的同时还娱乐了一把。
可谁又知道这各色的方言除了网上收集之外，大多数都是文黎明通过分散在各个县、市、区朋友、同学、熟人给友情录制的。对爱人的默默付出，冯秀看在眼里，记在心里，每天都会在睡觉之前跟爱人聊聊这一整天发生的事情，尽量把如工厂流水式的常规工作讲述得生动有趣些。文黎明也从冯秀讲述的一些小矛盾、小冲突事件中得到启发，不仅对冯秀提出改进方法，还不断激励自己把宣传引导工作做得更好。校防疫群里有位颇有文采的朋友把她(他)们的故事用其姓名组合起来做了个高度概括：冯文秀黎明。也算是比较有诗意的美谈，给出的想象空间更是足够的大。
杨思衡是高阳小学的党组书记、校长。我找他，谈冯秀以及摸排与引导。
杨思衡说，冯秀这位得力助手 1972 年人，师范毕业 20 岁不到就服从分配到烟垢烽火台中学教数学，2007 年教育改革、学校合并，到高阳小学任教导主任，2014 年至今任副校长。自始到现在，一直致力于数学教学工作。担任领导职务后，校委会多次建议让她放下教学工作，一心做好行政管理，她一路坚持至今。多年来，她不仅把自己的教...
篇八：疫情期间老师的事迹
先进事迹材料(教师 3 篇)抗疫先进事迹材料教师 1
从教十年来，xx 市 xx 镇 xx 小学“最美巾帼”xx 老师有着强烈的事业心和高度的责任感，教育教学工作勤勤恳恳，兢兢业业。她秉承“对社会负责、对家长负责、对学生负责”的原则，尽心尽力做好自己的本职工作。在抗疫后方表现突出，积极参与学校疫情防控工作，主动交纳“特殊党费”，支援武汉。
疫无情，助力之情。
“500 元，钱不多，却是我的一点心意。当初入党时举过拳头宣过誓，我不能战斗在一线，只能在后方做好自己的本职，尽自己的一点绵薄之力。”这是 xx 继 2 月份响应 xx镇教育中心校“坚决打赢疫情阻击战”捐款倡议，主动参与爱心捐款后，又交纳“特殊党费”，以实际行动支持疫情防控工作。疫情就是命令，行动就是战斗。在这防疫的关键时刻，她为党分忧，为国解难，为抗疫阻击战作一份奉献，发出一点点光和热。
疫无情，防控在前。
疫情期间，xx 老师还负责学校疫情日报及疫情防控档案的整理工作，这个任务任重而道远。从 1 月 24 日起，她每
天主动联系并在 xx 小学防控群里收集教师上报的全校师生的健康情况和外出情况信息，进行整理、汇总、登记、并最终形成《xx 小学疫情防控-学生健康状况日报送》台账，并于每天下午4点之前上报校领导与教育中心校。在防控期间，她及时完成学校及上级主管部门所有要求上报的信息。她还协助学校做好疫情的宣传报道，每天做到宣传到位、防控到位、排查到位，在学校疫情防控工作中坚守自己的岗位。xx老师还积极承担学校的疫情期间的防控值班任务，早晨六点多从 xx 出发赶往学校，克服中午就餐不便的困难。在校值班、巡查期间，严查严防，认真站好学校的值班岗，确保学校的安全。
疫无情，线上教学见实情。
在疫情期间，为充实学生的寒假生活，她积极配合市局和学校安排的线上学习活动， 并自主设计个性化的作业，提升学生的数学学习兴趣。每天坚持在线答疑，帮助学生解决线上学习中的困难，对班上参与线上学习有困难的同学，主动与其家长交流并帮助解决困难，班上的周睿同学，由于父母都不在身边，与爷爷奶奶生活，爷爷不会使用手机看视频，xx 老师多次电话联系，通过微信一步步截图指导爷爷学会进入平台，坚决不让班上一个孩子掉队。
昨天已经过去，未来在于耕耘，用 xx 老师自己的话来说：在村小这片沃土上，我只是一株平凡无奇的小草，我将和老师们一道用心去成就事业，站好三尺讲台。
抗疫先进事迹材料教师 2
xxx 同志，共产党员，一位人民教师，基层工作者。
一场突如其来的疫情，打破了原本应该充满祥和欢乐的节日氛围，疫情每时每刻的变化都在牵动着亿万国人的内心。疫情就是命令，防控就是责任。为了打赢这场防控新型冠状病毒肺炎疫情的攻坚战，确保人民群众生命安全和身体健康，全区教育系统干部职工在区委区政府的坚强领导下，充分展现了巨大的组织力，发挥了战斗堡垒作用。全体教职工为大家舍小家，临危受命、奋不顾身冲在最前沿，守在第一线，众志成城万众一心，充分发挥了为人师表的示范作用，提高了疫情防控的科学性和有效性，凝聚起了众志成城、攻坚克难的强大正能量。
用行动践行初心使命。
“主题教育刚结束，现在正是检验党员干部初心使命的时候，面对疫情，如果畏缩不前，算什么共产党员，怎么对得起人民教师的荣誉”。撒哈拉同志在校党总支的坚强领导下，同全校党员一起克服种种困难，积极奋战在各自的战斗岗位上，用行动践行着自己的庄严承诺：“我是中国共产党
党员，我承诺：始终站在疫情防控第一线，带头普及疫情防控知识，科学参与疫情防控，传播正能量，不信谣、不传谣，带头表率，用行动践行初心使命、抗击疫情，坚决打赢疫情防控阻击战和平安校园保卫战，确保每位学生身体健康和生命安全!”
用担当彰显党员本色。
疫情防控形势严峻，工作任务艰巨，社区干部力量严重不足，根据上级部署安排，学校教师按照“按需分配、就近分配”原则编入各乡镇、街道相应村(社区)开展疫情防控工作。他积极响应社区党组织的安排，义无反顾地奔走于抗疫第一线，每天下村入户，他主动承担起所在社区 13 名湖北返乡人员的上门核查、疫情宣讲和健康信息登记工作，每一次都是与湖北返乡人员“最近距离的接触”，随时都有被感染的可能，但他从不畏惧，积极宣传疫情防控知识，以提高村民们对疫情的科学认知和重视程度，引导他们自觉遵守抗疫期间的特殊政策，劝导群众疫情防控期间坚决不聚餐、不聚会、不串门、不走亲访友，无特殊情况不出门，出门必须戴口罩，互相之间要关心提醒、互相监督。
用关爱诠释师者仁心。
作为老师，他更是以父母般的情怀关注着学生的健康状况和假期动向。每天，他都会耐心细致地通过电话和微信等
方式逐一核实学生的身体状况和活动范围，包括学生的体温与所接触人员，并毫不遗漏地做好记录;他还通过许多途径向学生及家长宣传防控疫情的相关知识和一些官方信息，力争在所辖区域起到积极的引导和带动作用;在班级群里，他要求每位学生给疫区人民写一封信和制作以防控疫情为主题的手抄报，这力所能及的远程助力爱心行为，温暖了很多人的心房。为了给学生开学作好充分准备，撒哈拉每天主动清扫校园垃圾，定期消杀校内外环境，让病毒无处藏匿。为落实“离校不离教、停课不停学”的工作部属，他还主动请缨，利用自己扎实的专业知识，为《名师空中课堂》录课提供了强有力的技术支持，将优质的教育资源分享到千家万户。为了学生，他恪尽职守，一直在自己的岗位上默默“发光发热”。
疫情形势依然严峻，坚守仍在继续，撒哈拉老师始终以一名党员的身份严格要求自己，临危不惧、身先士卒，用行动为抗击疫情贡献着自己的力量，很好诠释了新时代人民教师光辉本色!
抗疫先进事迹材料教师 3
一场突如其来的新型冠状病毒疫情，打破了原本应该充满祥和快乐的春节氛围，病毒肆虐，每天都牵动着全国人民的心。为了打赢这场没有硝烟的疫情防控攻坚战，无数医护工作者、警察、军人等负重前行，为了人民群众生命安全和
身体健康，为大家舍小家，临危受命，义无反顾地奔赴前线抗击疫情。作为后方从事教育工作的我们，众志成城万众一心，凝聚强大的正能量，充分发挥我们为人师表的示范作用和履行我们人民教师的职责，提高疫情防控的科学性和有效性。为了师生的生命安全和身体健康，把疫情挡在校园外，学校在县教育系统疫情防控指挥部的统一部署下，迅速成立疫情防控领导小组，制定预案和制度，摸清师生假期的活动轨迹、明确师生的身体状况。从大年初二开始，学校行政和班主任不分昼夜争分夺秒做好涉湖涉武、涉疫情重点地区师生的“一人一户一车档案”的摸查登记工作，每天坚持师生体温检测报告制度，打响了学校疫情防控的阻击战、攻关战。期间，涌现了许多感人的事迹，从中抽取几位，是为纪实。
恪尽职守，勇抗疫情
为了切实做好学校疫情防控工作，摸清学校近 4000 名师生寒假期间的生活轨迹和身体状况，查细查实各类师生的假期动向，做好各种数据的收集、统计、汇报等工作，全方位、全过程、周密防控疫情，严防疫情输入校园，确保把疫情挡在校门外，曾环东副主任从大年初二开始，不分昼夜，以校为家，战斗在疫情防控一线，事事亲力亲为，常常工作到深夜。
我校假期住在五华县外的师生人数多、流动性大，且汇报的项目数据较多。为了不漏一人，确保万无一失，想着这些数据，他连续失眠了一个星期，经常凌晨两点多醒过来，一直睁眼到天亮。为了及时准确地摸清查实师生的各项相关数据，他每天往返家校，两点一线，从早到晚几乎都在学校办公室度过，家里的一切事务都交给了他爱人。他爱人包办了 80 多岁瘫痪在床的母亲的喂饭、洗澡等一切饮食起居工作。他一个多月来都没照看过母亲，说到这些,他内心有点愧疚、眼角湿润。在严峻的疫情形势面前，曾环东副主任秉承共产党员的优秀品质，恪尽职守，勇抗疫情，以实实在在的行动诠释了共产党员的初心和使命。
教坛抗“疫”展风采，巾帼何曾让须眉
叶双霞老师一家五口人，丈夫和家公已经从大年初二开始就投入到抗疫一线中，留在家里的只有年老退休的家婆和三岁的小孩，家里正是需要她的时候。当疫情来临之际，身为共产党员的叶老师主动向学校领导请求参加疫情防控工作。她每天坚守在学校疫情防控第一线，负责学生健康情况的收集和汇总报告，准时准点向学校汇报学生当日健康情况，把最基层的工作抓实抓牢，为学校防控工作尽心尽责。用自己实际行动践行了自己对党的誓言。
学生复习资料没带回家怎么办?她就去学校把学生的资料一份一份打包好，逐份逐份用快递寄给学生，尽可能保障他们的学习。针对学生提出的疑问，叶教师利用微信图片进行圈、点、批、注，拍照发给学生及时解答。保证学子们在特殊时期能学有所获，真正实现“停课不停学，停课不停教”。“教坛抗“疫”展风采，巾帼何曾让须眉”，像叶老师这样的高级人还有很多。他们以积极向上、敢以拼搏的精神，把工作抓在手中，把责任扛在肩上!这一战，相信我们一定会赢!
坚守防控一线，筑牢师生健康防线
坚守防控一线，为师生健康筑牢防线。疫情就是命令，防控就是责任。当新型冠状肺炎疫情汹涌来临时，还没来得及感受春节假期的喜悦，黄煅老师立即投入到紧张的抗击新型冠状肺炎疫情防控工作中，负责高三级全体师生健康情况的收集和汇总报告。刚接到防控指令时，需摸查了解高三级全体师生的健康状况及近期活动轨迹，高三级 26 个班级共1500 多名师生，排查时间紧、工作量大，为确保及时汇报准确数据，黄煅老师时常整理数据到凌晨两三点。师生健康基本情况摸查完毕之后，每天坚守在学校防疫防控一线，收集全级师生健康信息后进行汇总整理，及时准缺向学校汇报师生当日健康情况，将出现的异常情况第一时间向学校报告
处理，把最基层的工作抓实抓牢，为学校疫情防控工作尽心尽责。
工作到深夜，只想防控工作万无一失
“在这场全民疫情防控阻击战中，换作谁都不能置之度外。舍小家，为大家，作为共产党员，我应该冲在前面”。他，就是我们学校高二级级组长黄道龙老师。学校成立防控新型肺炎工作群时，他主动请缨加入，并承担起学校与级组信息的上传下达工作。不管白天还是晚上他都时刻密切关注学校下达的各项工作要求，不遗漏任何一个细节，严格认真落实各项防疫工作。“一个数字背后代表一个鲜活的生命、也代表一份责任，我一定要对它负责”。全级 1100 多名学生，100 多位教师，要落实一项哪怕看起来是很小的事，操作起来都不容易。每一项工作、每一个数据的上报，都要求及时、准确，这些都需要很大精力。为了数据的准确可靠，他经常和班主任一遍遍核实，确保万无一失。当大家进入梦乡时，黄道龙老师可能还在为级组急需上报的某组数据深夜工作。
废寝忘食只为数据查实
面对疫情，他没有豪言壮语，只有冲锋向前的勇敢和决心。自新型冠状肺炎疫情防控战疫打响以来，廖腾辉老师放弃和家人春节团聚的机会，提前到校并参与学校疫情防控工
作。到校后，他积极协助总务处曾环东副主任认真做好涉湖北师生、滞留县外师生的跟踪了解及汇报工作，做好“一人一户一车一档”登记。因学校假期住在五华县外的师生人数多、流动性大，给初期的摸查统计工作带来非常大的压力。本着不能漏掉一人，必须要做到万无一失的工作原则，廖腾辉老师根据三个年级组长汇总的数据一遍遍的核实，将就一个泡面、一个快餐，常常加班到深夜，为学校及时准确上报各项数据，赢得了时间。此外，作为一名高三的班主任，廖腾辉老师还肩负着班上学生防控疫情的重任和线上学习的监督管理任务，重任在身，他不敢松懈，也没有松懈，一直坚守在岗位上。
以校为家只愿师生平安
新冠肺炎疫情爆发，学校吹响了抗击疫情的号角。为了做好学校的抗疫工作，许多领导、老师早已投入到疫情防控的第一线。而身在东莞的黄富活老师也接到了重要的任务，负责统计学生信息、摸查涉湖涉武及滞留县外师生情况、整理汇报资料等工作。接到学校的任务，黄老师两话不说就赶回学校。临走前，看了看早已眼眶红红的母亲和略显不舍的父亲，只对父母说了句好好注意身体，便匆匆离家赶往学校。回到学校期间，不仅要完成防控疫情工作，还要适应居家隔离生活的习惯。黄老师一边居家隔离观察一边做好学校安排
的工作，仅凭一台老式的笔记本电脑，便顺利地完成了年级组师生的各项数据的摸查统计任务。黄老师心里一直只有一个信念，虽然我不能象医护工作者一样奋战在抗疫前线，但是我希望能为抗击疫情、师生平安尽自己的一份力量!
在这场战“疫”中，这些教师虽然没有轰轰烈烈的事迹，但他们每时每刻都牵挂着学生的健康和安全。从他们身上，我们看到的是这段特殊时期里高级中学教师共抗疫情的缩影。他们用自己忙碌的身影绘成一道靓丽的高级风景，用人民教师的责任与担当谱写出一首动人的抗疫乐章!