廉洁文化主题活动方案10篇廉洁文化主题活动方案 “敬廉崇洁”主题班会活动方案 活动目的: 1.通过学习,使学生知道廉洁文化是社会主义先进文化的重要组成部分.在下面是小编为大家整理的廉洁文化主题活动方案10篇,供大家参考。
篇一：廉洁文化主题活动方案
dquo;敬廉崇洁” 主题班会活动方案活动目的:
1. 通过学习, 使学生知道廉洁文化是社会主义先进文化的重要组成部分. 在构筑惩治和预防腐败体系的过程中, 应高度重视廉洁文化建设 2. 通过各种形式, 使学生知道勤俭节约已在班集体中生根发芽, 开花结果. 通过活动, 使学生知道勤俭节约的重要.
活动准备: 每个同学搜集关于廉洁的名人故事.
活动过程:
一、 主持人宣布《敬廉崇洁》 主题班队活动开始。
合：
尊敬的老师， 同学们， 下午好！
甲：
《敬廉崇洁》 主题班会活动现在开始。
乙: 全体起立, 背诵<八荣八耻>.
二、 请听故事《廉洁自律——人民的勤务员》，《贪得无厌——腐败的下场》
乙：
同学们， 听了故事你们有什么感受呢？
1. 学生以小组为单位进行讨论。
2. 选举代表畅所欲言 三、 师生共同学习什么叫廉洁
乙: 之前让大家收集了很多关于廉洁的知识, 我们一起来交流吧
同学们畅所欲言, 谈认识.
甲: 廉洁自律, 立身之本 乙: 反腐倡, 众志成城.
乙: 清政廉洁是一种人格境界， 它要求人们诚信， 正直.
甲: 清正廉洁是一种个人的道德修养， 只有遵纪守法， 不贪婪， 才能善待父母， 朋友， 善待周围一切的人。
乙: 清正廉洁是一个人的立身之本， 是一个民族， 一个国家的生存之道。
甲: 从古至今, 我们国家清政廉洁的人数不胜数. 请大家来讲讲故事吧
各小组推选代表为大家讲故事.
四、 同学们在生活你是如何廉洁自身的呢？
班级小记者现场采访班级同学
五、 读读背背廉洁名言 六、 班主任总结: 今天, 我们的主题班会开展得很成功, 同学们的热情使我感动. 是的,清政廉洁, 是你人生旅途中美丽花草的种子, 只要辛勤的耕耘, 就一定能绽放出美丽花朵, 清政廉洁, 是一股清泉, 滋润着我们的心. 拥有廉洁, 你的世界会无限大, 生活会无限好, 你会美丽到永远! 让我们心中时刻装着
它—清政廉洁, 让我们携起手来, 挣做一名正直无私, 自律自强的公民,共同为我们构筑清政廉洁这座大厦而努力吧！
《安全· 生命--我心飞翔》 主题班会
一、 活动目的:
教育队员牢记有关安全的血的教训， 掌握有关安全常识， 时刻牢记江总书记关于“隐患险于明火、 防范胜于救灾， 责任重于泰山” 的重要教诲， 确保学生每天能“高高兴兴地上学， 平平安安地回家” 。
三、 活动过程
第一篇章：
惨痛教训 铭记在心
甲：
亲爱的少先队员们， 你们一定在电视银幕上
乙：
在马路边的宣传牌上， 看到这样一句口号：
合：
“安全法规， 生命之友。
”
甲：
你也许会问：
安全法规为什么是生命之友呢?
乙：
请大家一起来听几段有关于安全事故的案例。
甲：
数据 1：
1998 年 9 月 24 日下午， 山西省临汾市某小学在课间休息时， 学前四班和五班的学生下楼梯时， 与下了体育课准备回教室的学前六班学生在楼梯拐弯处相遇发生拥挤、 踩踏， 造成 7 名学生受伤，3 名学生死亡。
乙：
数据 2：
1999 年 2 月 25 日， 湖南省资兴市清江乡上春小学的一名学生放学后骑自行车回家途中， 由于操作失误， 与一辆从远处奔来的大卡车相碰撞， 后经抢救无效死亡。
甲：
数据 3：
2001 年 12 月 22 日晚 8 点左右， 陕西咸阳市武功县北营乡 谭家村的 8 名中学生结伴去邻近一村庄看电影， 途中横穿该村的二级公路时， 8 名学生同时被一辆高速行驶的汽车撞成重伤， 其中死亡 2人， 残废 3 人。
乙：
数据 4：
2002 年 4 月 5 日上午， 浙江省缙云县某小学四年级 5个班的学生， 在校长和 10 名教师的带领下， 到一个水库春游。
其中有3 个班的学生在无人指挥的情况下私自争相登船， 船尚未启动， 即倾斜进水沉没， 已登上船的 139 名学生有 128 名落水， 43 名学生溺水身亡。
甲：
这些都是真实的资料， 现在我们请班长来谈谈有关安全的情况。（内容略）
甲：
这是骇人听闻的惨案数据。
乙：
这是触目惊心的安全事故。
合：
这是惨不忍睹的人间悲剧。
甲：
这会给多少家庭带来不幸。
合：
让我们记住这用生命的和鲜血换来的教训。
让我们牢记《少儿安全警示歌》
"安全儿歌容易唱， 安全意识树心上。
危险灾祸提前防， 健康成长作栋梁。
"
第二篇章：
学习法规 自我保护
快板表演：
（人物：
E、 F）
合：
节日到， 真热闹， 小朋友， 放鞭炮；
E：
柴草旁， 屋前后， 严格禁止放鞭炮；
F：
点炮引， 要用香， 别用火柴打火机；
E：
哑炮未响别去拿， 伤了自己损失大；
F：
冲天炮， 危险大， 引起火灾害人家；
E：
别拿拉炮对着人， 免得炸己又伤人；
F：
放鞭炮， 害处大， 最好自己别放它；
E：
有的城市已严禁， 我们带头来执行；
合：
来执行！
安全警句朗读：
（每人一句）
(1) 小学生， 上学校， 走路要走人行道， 过马路别乱跑， 十字路口看信号。
(2) 上下楼梯不拥挤， 集体活动守纪律。
(3) 家用电器和煤气， 使用时要注意， 阅读说明再开启。
(4) 发生火灾不要慌， 快叫大人来帮忙。
(5) 放学回家快快走， 回家晚了爸妈愁。
(6) 遇上骗子多琢磨， 抓住机会赶快溜。
(7) 一人在家关好门， 与人说话要谨慎。
(8) 发现坏人来撬门， 赶快拨打 110。
第三篇章：
社会责任 从小担起
“安全· 生命” 班队会， 到此结束。
四、 班主任讲话。
同学们， 今天我们在这儿举行了一个别开生面、 有教育意义的安全教育课。
同学们都能够虚心吸取教训。
俗话说得好：
“学校安全人人讲，安全学校个个赞。
安全知识时时记， 注意安全处处提。
” 愿同学们乘上安全之舟， 扬起生命之帆， 在知识的海洋里乘风破浪。
五、 活动结束。
和谐校园
你我同行 一、 指导思想 根据二期课改“以学生发展为本” 的教育理念和“树立健康第一”的指导思想， 设计垫上倒立， 旨在提高学生的保护和自我保护意识；同时设计篮球传接球倡导学生自主体验、 探究发现、 合作交流的学习方式， 强调理论和实践相结合以宣扬“团结、 和谐、 友谊、 竞争”的奥运精神！
二、 相关分析：
本次课的授课对象为我校学生， 该班学生从整体上看， 虽然过去接触垫上运动运动较少， 基础相对较差。
但学生大多身体素质较好， 对接受新事物也教快， 班级集体学习氛围较浓， 敢于尝试。
垫上倒立作为初中体育教学的重要学习内容之一， 不仅能增强学生的保护和自我保护的意识避免偶发事件所引起的伤害， 提高人体平衡能力和控制能力， 而且能发展学生多方面的身体素质， 培养学生勇敢顽强的意志。
篮球绕“8”胸前传接球， 是篮球进攻中一种简单的配合方式， 目的是让学生知道三人传球位置及跑动路线， 建立良好的人际关系与正在进行的奥运圣火传递紧相融！
和谐校园、 你我同行是我们一起为奥运加油的口号！
因为和谐社会需要和谐校园， 而和谐校园需要和谐你我他！
三、 学习目标：
1． 发展上肢及腰腹力量、 速度灵敏等素质， 提高身体柔韧协调平衡能力。
2． 学习倒立的方法与技能， 培养学生保护和自我保护的意识； 基本掌握双手胸前传接球简单配合。
3． 激发学生积极主动学习和相互合作的意识， 勇于展示自我， 提高自信心。
4． 营造信任、 有序、 相互鼓励的氛围； 能与同伴主动配合、 合作，具有积极进取意识。
四、 教学重点与难点：
1． 倒立：
控制重心、 动作舒展大方 2． 篮球：
球和人移动路线合理、 动作协调连贯 五、 教学流程：
思路：
报数成团（瑜珈拉伸导入）
——探究学习头手倒立（男）、 肩肘倒立 （女）
——三人行进间双手胸前传接球 （拓展）
——感恩的心 （放松、 深化主题）
1．
游戏热身导入主题， 可以营造轻松快乐的学习氛围 垫上运动项目教为枯燥， 练习手段不多， 对教师如何设计教学流程，如何呈现学习内容和多样化练习手段， 提出了更高要求。
因此， 课前以游戏的形式热身， 轻松的环境下瑜珈拉伸导入引入到主题:垫上运动。
2．
注重倒立知识整合， 强调课堂动作技能与生活实践相结合 倒立动作技能的形成, 离不开动作技能的知识整合和思维与身体活动的结合: 采用问题引入的方式. 如: 不同头手位置对完成动作的影响?如何让动作更完善协调?等引导学生边思考. 边讨论, 师生共同交流; 再应用教师边讲解边示范的方法, 分析解决问题. 在学练过程中尽可能引导学生带着问题在同伴保护和帮助的前提下完成练习， 以逐步提高动作质量。
再通过小组展示， 起到纠错提高的效果。
3. 采取传接球的简单配合. 宣扬“团结、 和谐、 友谊、 竞争” 的奥运精神 行进间双手传接球的环节， 目的是结合垫上运动作到“动静结合”，并进行相关名族教育。传接球需要小组间的团结合作， 需要小组的和谐，从而增进友谊， 共同进步！
最后， 以散点的形式， 在舒缓的伴音下放松身心， 以“感恩的心” 结合 5. 12 大地震进行情感教育.
“奥运精神伴我行” 主题班会 一、 班会主题：
更快、 更高、 更强更稳、 更实、 更棒——奥运精神伴我行 二、 班会创设背景：
在八月份我国举办了一场无与伦比的奥运会， 奥运会举行之时正值暑假， 学生们也都多多少少有观看， 有自己心中的奥运英雄， 如何抓好这个契机对学生进行素质教育， 是我这个暑假一直在思考的问题。
正在我苦思冥想之时， 中央电视台的一则公益广告——“少年强则国强” 深深打动了我。
作为一名即将走上教育之路的实习生， 我肩负着培养祖国接班人的重任。
而如今的学生， 绝大多数为独生子女，家庭和社会对他们的关注过多， 使他们大都娇生惯养， 导致他们意志品质薄弱。
他们长大之后能够不断进取吗？ 他们能够承担建设祖国的重任
吗？ 将奥运拼搏精神与学生生活、 学习巧妙结合应该是个很好的切入点。
为此， 我决定召开一次弘扬奥运拼搏精神的主题班会。
三、 班会设计意图 通过解读奥林匹克格言“更快、 更高、 更强” ， 创建“更稳、 更实、更棒” 的班集体。
奥林匹克格言充分表达了奥林匹克运动所倡导的不断进取、 永不满足的奋斗精神。
虽然只有短短的 6 个字， 但其含义却非常丰富,
它不仅表示在竞技运动中要不畏强手， 敢于斗争， 敢于胜利， 而且鼓励人们在自己的生活和工作中不甘平庸， 要朝气蓬勃， 勇于进取， 超越自我， 将自己的潜能发挥到极限。
学生的学习和生活中恰好需要奥林匹克的这种不断进取的精神。
一个集体只有稳定、 脚踏实地、 努力拼搏， 才能造就一批爱国、 明理、 乐学、 向上的有志青年， 。
本次主题班会意在弘扬奥运精神， 创建团结向上的集体， 因此主题定为“更快、 更高、 更强更稳、更实、 更棒——奥运精神伴我行” 。
四、 班会设计过程 1.
确定班会活动目的 （1）
让学生扮演福娃并作为班会主持人， 引领整个班会， 让同学们感受奥运， 了解奥运， 为同学们感受奥运精神创造一个氛围。
（2）
通过体验奥运成功举办的无比欢欣和喜悦， 增强学生的民族自豪感， 激发学生的爱国热情；
（3）
让学生了解奥运的相关知识， 提高学生对奥运会的关注热情，并从中体会奥林匹克格言“更高、 更快、 更强” 的内涵， 激励学生在自己的生活和学习中不甘于平庸， 要朝气蓬勃， 永远进取， 超越自我， 将自己的潜能发挥到极限；
（4）
让学生主动收集有关奥运英雄的相关资料， 提高学生收集、整理能力， 并通过讲述自己心中最喜欢的奥运英雄的感人故事,
引导学生在学习和生活中发扬奥林匹克精神， 学会克服一切困难；
（5）
展示校运会上班级同学勇于参赛的动人画面和在日常的学习生活中踏实肯学的同学的感人画面， 引导学生主动寻找身边的榜样， 从而使他们养成稳重、 踏实的学风， 树立不断进取、 追求更棒的意识；
（6）
展示女排再次夺奖牌的动人画面及班级曾参加团体比赛的录像， 让学生感受团结合作的重要性， 激发学生热爱班级、 为班争光的情感， 培养同学们的集体荣誉感；
（7）
通过制定自己的近期奋斗目标和远期奋斗目标及朗读梁启超先生的至理名言“少年强则国强……” 培养学生树立报效祖国的志向。
2.
活动准备 （1）
成立“班会筹备小组”
小组讨论确定班会主题为: “更高、 更快、 更强， 更稳、 更实、 更棒——奥运精神伴我行”
小组讨论班会主线：
“解读奥运理念， 弘扬奥运精神， 创建优秀集体， 立志报效祖国”
（2）
分工合作 班长：
发动全班同学收集奥运英雄相关资料， 并组织语言向全班同学介绍；
组织全班同学做好“我心中的奥运英雄” 调查， 并负责做好统计。
副班长：
设计班会流程并撰写串词 宣传委员：
查找准备奥运竞猜题
文娱委员：
组织相关同学练习吹奏乐曲《Hand in hand》
班主任：
选拔培训班会主持人 生活委员：
做好后勤保障， 如购买奖品 五、 班会实施过程 第一个环节：
参与奥运
五位福娃亮相， 并作为整场班会的主持人， 将奥运知识、 奥运理念、 奥运精神传播给所有的同学。
让学生体验参与奥运的快乐。
第二个环节：
感受奥运
回放奥运会成功举办的一些感人场面录像， 如我国奥运健儿成功夺冠， 英勇拼搏的激动人心画面让学生身临其境， 感受成功的喜悦。
第三个环节：
了解奥运
奥运知识问答。
五个可爱的福娃， 背后的秘密是什么， 请你打开看一看。
轻松愉快的氛围， 让学生有所收获的同时， 起到了传播奥运知识的作用。
第四个环节：
解读奥运
解读奥运会格言， 理解“更快、 更高、 更强” 的内涵就是超越自己， 不断进取， 启发学生树立自我超越意识。
第五个环节：
弘扬奥运拼搏精神
汇报 “我心目中的奥运英雄”结果， 讲述奥运英雄的感人事迹，震撼学生心灵， 从中学习奥运英雄的拼搏精神， 同时紧扣班会主题。
第六个环节：
学习身边具有拼...
篇二：廉洁文化主题活动方案
教育主题团日活动策划书（两篇）第 1 页 廉洁教育主题团日活动策划书（两篇）
一、活动背景：廉洁之风吹遍校园，廉洁让校园宁静幽深，廉洁让校园充满爱意。年轻一代的我们正处在人生观、道德观、价值观和世界观的形成阶段，最容易受外来不良思想的侵袭，及早进行廉洁教育，就如同提前为我们筑起一道“防腐墙”，让廉洁“植根”在我们的心田，让我们扬起敬廉崇洁之风，从我做起，从现在做起。那么如何构建廉洁校园呢? 二、班会主题：廉洁教育在我心 三、活动目的：提高同学们构建廉洁校园的意识，明确在未来构建廉洁校园的目标与方向，促进廉洁校园建设做得更快更好。
四、活动时间：5 月 23 号(周日)pm 7：00 五、活动地点：学海花园 六、活动流程：
a) 主持人宣团日活动正式开始及活动主要事宜( 主题、内容、到场嘉宾及注意事项等)。
b) 开场歌曲：
c)游戏：
廉洁教育主题团日活动策划书（两篇）
第 2 页 七、 工作安排 ①主持人：钟伟明 ③游戏负责人：
④策划书：
⑤播放配音：
⑥海报拍照：
⑦奖品负责人：
⑧卫生负责人：
八、活动预期效果：在愉快的气氛中发表对“构建廉洁校园”的建议。
九、经费预算 奖品：******* 十、注意事项：
青少年学生是祖国的未来与希望，是 21 世纪中国的主人。要想当好这个主人，做到清正廉洁，就必须。加强自身修养，严格要求自己，为人正直，光明磊落，襟怀坦白。坚持真理，嫉恶如仇，见义勇为，敢于向一切不良倾向做斗争。
廉洁教育主题团日活动策划书（两篇）
第 3 页 一、活动背景 为深入贯彻落实中共中央《建立健全教育、制度、监督并
重的惩治和预防腐败体系实施纲要》、《教育部关于在大中小学全面开展廉洁教育的意见》，倡导“以廉为荣、以贪为耻”的良好风尚。根据上述精神，团支部组织学习和学生自创文艺节目等形式，开展“廉政文化进校园”主题团日活动，将有关廉政文化的有机的融入其中，使其在娱乐之中懂得廉政教育的必要性，增强学生对廉洁清政的意识，宏扬“俭以养德、廉以正身”。
二、活动目的
学生传承着中华民族的希望，担负着建设未来的重任，无论他们今后从政、经商还是从事其他职业，都应该从根本上懂得“清正廉洁”的价值，在头脑中根植“清正廉洁”的理念，使“清正廉洁”成为其立身立业之基，使“敬廉崇洁”成为中华民族兴国安邦之源。通过这次主题活动，就是要使同学们从小就了解反腐倡廉的有关知识，树立“廉洁光荣，腐败可耻”的意识和反腐败斗争必胜的信心，培养正确、积极、健康的理想
廉洁教育主题团日活动策划书（两篇）
第 4 页 信念、道德观念、法制意识和社会责任，成为全面发展的中国特色社会主义事业的建设者和接班人。
三、活动主题 “廉政文化进校园” 四、活动时间 **** 五、活动地点 待定 六、活动对象 ***全体同学 七、活动前期准备 1、准备整理好知识竞赛所用的题库。
2、安排好每一次活动开展的流程、地点、时间以便开展活动中有突发情况的更改方案。
3、做好廉政知识竞赛报名准备，及通知参加比较的同学做好比赛准备。
4、找好要观看的电影。
八、活动安排 (1)、廉政知识竞赛 作为当代大学生的我们应该经常反省我们日常行为中的不良行为，加以抑制和克服，不断地提升自己的道德修养和思想
廉洁教育主题团日活动策划书（两篇）
第 5 页 觉悟。“德”是很内在的修养，就像知识那样，是靠平时领悟和积累的。通过此次廉政知识竞赛加强同学们对廉政知识的进一点了解，并以身作则。
比赛时间：待定比赛 地点：待定 (2)、观看廉政电影
作为当代大学生的我们应该了解反腐倡廉的有关知识，通过观看廉政电影来树立“廉洁光荣，腐败可耻”的意识和反腐败斗争必胜的信心，培养正确、积极、健康的理想信念、道德观念、法制意识和社会责任，成为全面发展的中国特色社会主义事业的建设者和接班人。从思想上做到诚信守法，杜绝腐败! 时间：待定 地点：待定 (3)、主题班会 1、综合上面所有开展活动，进行总结开展主题班会。
2、主题班会活动流程及内容根具前面所有活动开展情况而定。
廉洁教育主题团日活动策划书（两篇）
第 6 页 主题班会时间：待定 主题班会地点：待定 九、纪律问题：
1、本次活动除特殊情况之外，任何人不得无故缺席，有事需 在纪律委员处履行一切请假手续。
2、活动期间，纪律委员严格考勤，无故缺席的同学按照班规 扣其相应操行分。
十、经费预算 物品单价数量合计试卷 2 角/份 25 5 元 主题班会 20 合计：25 元
篇三：廉洁文化主题活动方案
单位关于 开展“清廉文化进机关”系列活动实施方案（ 200 20 年 年 0 01 11 月) )
为大力推进机关清廉文化建设，充分发挥清廉文化在机关党风廉政建设中的教育、示范、熏陶、导向作用，根据县直机关工委要求，结合我局实际，决定开展“清廉文化进机关”系列活动，现将实施方案印发给你们，请结合实际，认真抓好落实。
一、指导思想 全面贯彻落实党的十九大和中纪委十九届二次全会精神，深入推进全面从严治党，以“为民、务实、清廉”为主题，以提高党员干部和机关工作人员党性修养为根本，以清廉文化教育人、感染人、培养人、锻炼人，强化廉洁自律意识，进一步规范机关干部廉洁从政行为，着力营造机关清廉文化氛围。
二、活动内容 根据我局实际，大力推进清廉文化建设，使机关党员干部生活、工作在浓厚的清廉文化氛围之中，接受清廉文化的熏陶，在各种活动中不断增强廉洁自律意识，强化廉政观念。
（一）、学习党纪党规。
1、内容：学习《中国共产党章程》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《监察法》及党风
廉政建设和反腐败工作的有关规定、论著等内容。
2、形式：以支部为单位组织党员干部学习。
3、时间：全年。
（二）、开展廉洁微小说、诗歌作品征集。
1、内容：开展原创廉洁微小说和诗歌征集。应征作品体栽须为原创微小说、诗歌，其中微小说字数在 200 字以内。作品要求围绕“廉洁”主题，可以是披露日常生活中做人、做事的纪律底线，鞭笞扭曲错乱的丑恶现象；可以是当下生活、社会现实的真实写照；也可以讴歌身边爱岗敬业、清正廉洁、奉献忘我的模范典型等等。
2、形式：以支部为单位，各党支部必须在规定时间内向局人教监察科上报 1 篇廉洁微小说和诗歌。
3、时间：5 月底之前。
（三）、组织参加廉政灯谜活动。
1、内容：充分发挥廉政灯谜在反腐倡廉中的教育作用，引导机关党员干部爱国守法、诚信公正，努力营造“以廉为荣、以贪为耻”的社会风尚。
2、形式：组织参加县直机关工委举办的“崇廉尚洁、勤廉从政”廉政灯谜竞猜活动。
3、时间：6 月份。
（四）、组织参加廉政承诺公开签名活动。
1、内容：着力转变政府职能，改进工作作风，增强服
务意识，举行“勤政务实、廉洁高效”为主题的廉政承诺签名活动，促进清廉文化进机关。
2、形式：组织机关党员干部参加“勤政务实、廉洁高效”为主题的廉政承诺签名活动。
3、时间：7 月份。
（五）、开展警示教育活动。
1、内容：通过剖析反面教材，教育引导党员干部进一步提高拒腐防变能力和廉洁从政意识，营造风清气正的政治生态。
2、形式：组织机关重点岗位中层干部赴廉政教育基地开展警示教育活动。
3、时间：8 月份。
（六）、开设廉政微课堂。
1、内容：坚持正面典型与反面警示教育相结合，用生动的古今倡廉故事，对机关党员干部进行廉政教育和典型示范教育，营造“学先进典型、做勤廉公仆、创一流业绩”的浓厚氛围。
2、形式：结合主题党日活动，通过举办“先锋讲坛”、观看《忏悔录》宣教片、组织廉政故事会等。
3、时间：9 月份。
（七）、建设党建（廉政）文化长廊。
1、内容：结合机关党建文化，精选一批具有代表性的
廉政格言警句和党建知识，把社会主义核心价值观、工作理念、团队观念融入其中，建设党建（廉政）文化长廊，使机关干部在潜移默化中受到教育和感染，营造倡廉拒腐的良好氛围。
2、形式：在机关办公室走廊悬挂图文并茂的警示牌，提倡机关党员干部将机关办公电脑统一设置为廉政屏保，在每位工作人员办公桌上摆放廉政桌牌，时刻警示机关干部廉洁。
3、时间：全年。
三、活动要求 1、统一思想，提高认识。从加强党的先进性、纯洁性和作风建设的高度，充分认识开展“清廉文化进机关”活动的重要性，把机关廉政文化建设作为源头防腐和繁荣机关文化的重要措施，切实增强责任感和使命感。
2、认真组织，积极参与。充分调动广大党员干部的积极性、主动性和创造性，积极参与“清廉文化进机关”活动。同时创新思路，丰富载体，精心组织好体现本部门特色的活动，努力打造清廉文化活动品牌，使清廉文化建设生机勃勃、充满活力。
3、确保质量，注重实效。充分利用本部门的文化资源，大力宣传清廉文化，努力营造良好的清廉文化氛围。积极探索清廉文化进机关的有效途径和方法，及时总结先进工作经
验，建立清廉文化进机关的长效机制。注重与部门党建等工作相结合，确保活动取得实效。
附件：
公务员近三年工作总结
三年来，在组织的关心和厚爱下，在各级领导的帮助下，我完成了由一名部队军官向一名公务员的转变，投身新的岗位，成为一名光荣的人民公务员，努力在基层一线，践行全心全意为人民服务的宗旨。现将个人近三年工作总结如下：
一、始终加强学习，强化政治意识，提高自身素养 坚持以学正知、以学增智、以学强能，在点滴积累中努力提高个人党性觉悟、品德修养和胸怀气魄 一是用政治理论铸魂。以开展“两学一做”学习教育常态化制度化、“不忘初心、牢记使命”主题教育等活动为契机，认真学习党章党规、习近平总书记重要论述，深刻领悟习近平新时代中国特色社会主义思想及党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中精神的内涵实质；依托 X 省干部网络学院，认真完成学习任务，积极参加 X 专题学习，自觉参加街道机关支部组织生活和“两周一学”活动，切实做好学习笔记、写学习心得体会。通过学习，我进一步筑牢了理想信念，增强了政治定力，提高了政治理论水平。
二是用专业理论强能。围绕党建引领基层治理创新，以岗位实践为平台，深入探索、思考、总结，较快提高了履职尽责能力。为适应新岗位，X 年 X 月，我参加 X 区人力资源
和社会保障局组织岗前培训，在区劳动保障监察大队和劳动人事争议仲裁院分别进行为期 X 天的工作实践，了解工作程序，熟悉了办事办文方法，学会了如何接待和服务群众。X年 X 月底，我随街道学习观摩团，赴 X、X 等地，实地观摩学习相关单位党建创新工作做法，拓展了思维。X 年 X 月，我带领街道部分社区“两委”干部，参加 X 区在 X 县委党校组织的集中培训，聆听专家授课，提升了业务工作水平。
三是用丰富知识固本。除了通过工作加强学习，我坚持每天通过“学习强国”，了解党政大事，认真读书、读报，还坚持学习写作知识，提高写作能力。结合工作搞报道，在《X党建》上稿 X 篇、X 省《X 网》X 篇，《X 要闻》上稿 X 篇；负责党委《工作信息》上报工作，共上稿 X 篇；拟制各类台账报表、方案计划、总结汇报等 X 份；牵头创办街道党建工作窗口——“X 组工”微信公众号，累计编发推送各类信息 X余条。
二、始终爱岗敬业，强化标准意识，确保工作质量 自到街道办事处工作以来，始终感恩组织关心和厚爱，扎根岗位，干好本职工作。
一是保证工作质量。在党建工作办公室工作，处理通知、撰写材料、下发文件等工作较多。为了树立机关良好形象，不因错、漏导致工作失误，我坚持每一份文字材料都认真校对，反复和社区、街道有关部门核实准确情况，确保“文经我手无差错”。近三年以来，经我手撰写材料近百份，很少出现问题。部分材料因质量较高，屡次受到各级领导的表扬。
二是敢于攻坚克难。X 月份，因工作需要，被抽调至 X帮助工作；期间，我主要负责文字材料的拟制，对下沟通联络第 X 巡回指导组，撰写高质量材料、稿件 X 余篇，被《X网》、市和区有关媒体刊发。由于工作任务重，我能主动克服工作矛盾和困难，积极完成赋予的各项任务。
三是积极踊跃担当。2020 年，在疫情防控严峻时刻，我先后担负 X 值班卡点任务，积极克服天气寒冷带来的不良影响，始终坚守岗位，积极宣传疫情防控指挥部各项政策。在值班卡点的同时，我积极完成本职工作，确保不耽搁、不落下。防汛工作开展以来，我担负街道夜间值守工作。在值班期间，我保持高度警惕，积极处置上级下发的任务指示，从未出现任何问题。
三、始终廉洁自律，强化纪律意识，树立良好形象 始终把廉洁自律看作干事创业的基石，确保做到廉洁奉公。
一是积极参加廉政教育。时刻谨记公职人员廉洁自律有关要求，事事以合理合法标准来衡量，没有出现违规违纪现象。认真学习领会习近平总书记关于反腐倡廉的有关讲话精神，积极参加街道组织的各类廉政警示教育和文化互动，提高廉洁意识，常怀律己之心，在内心构筑起反腐践廉的堤坝。
二是勇于进行党性锤炼。不断改进作风，严守法律法规不踩雷区，遵守道德规范不越底线。管好自己，严格自律，经常拧紧“总开关”，做到自重自警自律、慎独慎初慎微。牢记党员身份，积极参加街道机关组织生活，主动加强党性锻
炼，接受组织监督；严格落实街道各项制度规定，严守工作纪律，始终保持良好作风，坚定自觉地尊崇党章，常用党员标准审视自己，以实际行动争做绝对忠诚、表里如一的合格党员。
三是坚持和谐公正待人。在工作中，牢固树立公平公正、遵规守法的意识，努力提高工作水平。在办理党政工作事项时，能够严格落实党工委工作指示，不该说的坚决不说，不该做的坚决不做，严格保守组织秘密，坚持工作纪律。在与同事相处中，能够主动团结，在他人有困难时，能够积极主动帮助。
下一步，我计划从以下3方面下功夫，立足工作岗位需，踏踏实实为人民服务，力争做一名优秀的人民公务员。
一是在强化思想上下功夫，传承红色基因，干好本职工作。为人民服务并不是一件简单的事情,只有学习弘扬焦裕禄同志对群众的那股亲劲、抓工作的那股韧劲、干事业的那股拼劲，才能达到为人民服务的要求。我将从继续从点滴做起，珍惜岗位，踏实工作；敢于尝试，勇于创新，善于创造性地开展工作，不断提高工作本领；敢于克服困难和挫折，创造性地解决各类难题，积极投身街道各项中心工作。
二是在强化能力上下功夫，时刻加强学习，努力提高素质。作为一名合格的公务员，必须提高自身的政治理论素养。下一步，我将加强对习近平新时代中国特色社会主义精神的学习，提高思维层次；认真学习和细心揣摩《公务员法》，深刻领会了公务员的内涵，树立了人民公仆意识。虚心向单
位领导和身边同事学习，学会工作方法套路，妥善解决遇到的问题。
三是在优化作风上下功夫，树牢宗旨意识，提升服务水平。全心全意为人民服务，关键在于服务的质量。我将不断培养道德情操，廉洁奉公，不谋私利。同时，在履行职责过程中做到依法行政，公正办事，努力实现和维护社会公平。树立经受困难和艰苦环境考验信心与决心，在基层工作中磨练意志，增长才干。在工作中树立大局意识，团结同事，加强协作，提高工作效率和工作质量。
篇四：廉洁文化主题活动方案
. 廉政文化宣传活动方案根据县委、 县政府的文件精神， 为全面落实科学发展观， 进一步加强机关廉政文化建设， 结合我局部门实际， 特制订“廉政文化月” 活动方案如下：
一、
指导思想
以邓小平理论和“三个代表” 重要思想和科学发展观为指导， 按照县、市的统一部署， 充分发挥廉政文化的教育、 示范、 熏陶、 导向作用， 使我局全体干部职工进一步坚定理想信念， 增强勤政廉政意识， 积极营造廉洁、高效、 公道、 正派的部门作风。
二、
活动内容
（一）
开展“读书思廉” 活动， 阅读廉政书籍。
进一步加强学习《廉政准则》、《公务员法》、《关于实行党政领导干部问责的暂行规定》 以及有关法律法规、 规章制度、 工作纪律等的学习， 组织部门人员集中系统学习廉政书籍， 拓宽视野、 提高修养， 增强廉洁从政、 依法行政意识。
活动时间：
7 月初
（二）
开设支部廉政党课。
围绕“学《廉政准则》， 做勤廉公仆” 为主题， 由支部书记带头上一堂廉政党课。
活动时间：
7 月中旬
（三）
观看反腐倡廉电教片。
通过组织观看勤政廉政正反典型事例， 促使部门全体人员加强廉洁自律， 长鸣拒腐防变警钟。
活动时间：
7 月下旬
三、 目标要求
. .
1、 加强组织领导。
各部门要高度重视廉政文化建设， 主动把廉政文化建设作为反腐倡廉的一项重要内容， 纳入党风廉政建设统筹规划之中， 实施同部署、 同落实、 同检查、 同考核。
2、 完善工作机制。
加强廉政文化教育， 各部门要形成党组织统一领导，党政齐抓共管， 部门各司其责， 完善廉政文化建设的目标管理、 考核、 评估和激励机制， 及时总结和推广廉政文化建设经验， 不断培育和树立廉政文化建设的先进典型。
篇五：廉洁文化主题活动方案
廉洁文化弘扬廉洁文化加强廉政教育加强廉政教育高一（高一（6 6）班）
班
一、 什么廉洁文化一、 什么廉洁文化• • 廉洁， 即公正不贪， 清白无污。廉洁， 即公正不贪， 清白无污。• •廉洁在社会生活中体现为社会道德、 社会公德， 在工作中体现为职业廉洁在社会生活中体现为社会道德、 社会公德， 在工作中体现为职业道德， 她是时代文化的重要组成部分道德， 她是时代文化的重要组成部分• • 廉洁文化指人们关于廉洁的思想理念、 思想道德、 精神品廉洁文化指人们关于廉洁的思想理念、 思想道德、 精神品位、 生活观念、 价值观念或行为规范的总和， 也是廉洁的位、 生活观念、 价值观念或行为规范的总和， 也是廉洁的理论和行为方式及其相互关系的文化总和， 是关于廉洁的理论和行为方式及其相互关系的文化总和， 是关于廉洁的理论和行为方式及其相互关系的文化总和， 是关于廉洁的理论和行为方式及其相互关系的文化总和， 是关于廉洁的知识、 理念、 制度及与之相对应的生活方式、 行为规范的知识、 理念、 制度及与之相对应的生活方式、 行为规范的总概括。
是社会主义先进文化的重要组成部分。
廉洁文化总概括。
是社会主义先进文化的重要组成部分。
廉洁文化具有对人的内在约束、 规范、 引 导人们思想行为的作用。具有对人的内在约束、 规范、 引 导人们思想行为的作用。• • 廉洁文化也是中华民族优秀传统文化的重要组成部分，廉洁文化也是中华民族优秀传统文化的重要组成部分， 礼仪廉耻， 国之四维，仪廉耻， 国之四维， ““四维不张， 国乃灭亡四维不张， 国乃灭亡” ”其身不正， 虽令不从，其身不正， 虽令不从， 公生明， 廉生威公生明， 廉生威 ， 惟公则生明， 惟廉则生威则生威礼。
其身正， 不令而行；。
其身正， 不令而行；， 惟公则生明， 惟廉
• • 在新的历史条件下建设廉洁文化， 就是要倡导立足我国国在新的历史条件下建设廉洁文化， 就是要倡导立足我国国情的廉洁奉公、 诚实守信、 爱岗敬业、 公道正派的社会文情的廉洁奉公、 诚实守信、 爱岗敬业、 公道正派的社会文化， 以不断规范和约束人们的思想与行为， 增强人们拒腐化， 以不断规范和约束人们的思想与行为， 增强人们拒腐蚀的能力； 就是要以社会公德教育和职业道德教育为重点，蚀的能力； 就是要以社会公德教育和职业道德教育为重点，以营造清正廉洁、 公道正派的社会氛围为指向， 以树立牢以营造清正廉洁、 公道正派的社会氛围为指向， 以树立牢固的廉洁理念、 构筑反腐倡廉的社会公众思想体系为根本固的廉洁理念、 构筑反腐倡廉的社会公众思想体系为根本固的廉洁理念、 构筑反腐倡廉的社会公众思想体系为根本固的廉洁理念、 构筑反腐倡廉的社会公众思想体系为根本任务， 使廉洁意识内化为社会公众的思想准则和道德准绳，任务， 使廉洁意识内化为社会公众的思想准则和道德准绳，外化为社会公众倡导廉洁的自 觉实践， 让廉洁文化深入人外化为社会公众倡导廉洁的自 觉实践， 让廉洁文化深入人心， 形成良好的社会精神风貌， 增强人们的精神力量， 促心， 形成良好的社会精神风貌， 增强人们的精神力量， 促进廉洁社会的形成和发展进廉洁社会的形成和发展• • 社会主义廉洁文化是在既吸收、 借鉴中华民族优秀传统文社会主义廉洁文化是在既吸收、 借鉴中华民族优秀传统文化成果， 又深刻总结我们党长期以来反腐倡廉工作的基础化成果， 又深刻总结我们党长期以来反腐倡廉工作的基础上形成的， 是我们党立党为公、 执政为民的执政理念在文上形成的， 是我们党立党为公、 执政为民的执政理念在文化形态上的反映， 是我们党执政实践的进步和升华化形态上的反映， 是我们党执政实践的进步和升华
二、 廉洁文化的主要特征二、 廉洁文化的主要特征• • 一是主体的大众性， 主要表现为在全社会营造良一是主体的大众性， 主要表现为在全社会营造良好的廉洁氛围， 以健康向上的廉洁文化充实社会好的廉洁氛围， 以健康向上的廉洁文化充实社会公众的精神世界公众的精神世界• • 二是指向的权力性， 主要表现为掌握社会公共权二是指向的权力性， 主要表现为掌握社会公共权力的管理者廉洁自 律力的管理者廉洁自 律力的管理者廉洁自 律， 恪守宗旨， 执政为民力的管理者廉洁自 律， 恪守宗旨， 执政为民恪守宗旨恪守宗旨执政为民执政为民• • 三是实施的职业性， 主要表现为各职业阶层的从三是实施的职业性， 主要表现为各职业阶层的从业人员 爱岗敬业， 遵纪守法；业人员 爱岗敬业， 遵纪守法；• • 四是组织的公共性， 主要表现为机关、 团体等社四是组织的公共性， 主要表现为机关、 团体等社会公共组织处事公道正派， 诚实守信， 廉洁高效会公共组织处事公道正派， 诚实守信， 廉洁高效
三、三、 充分认识对中学生进行廉洁教育的重要充分认识对中学生进行廉洁教育的重要意义意义• • 廉洁教育是廉政文化进校园的重要途径廉洁教育是廉政文化进校园的重要途径• • 建设社会主义先进文化与和谐文化的建设社会主义先进文化与和谐文化的重要内容• • 深入推进反腐倡廉工作的深入推进反腐倡廉工作的重要举措从源头上预防腐败的重要手段从源头上预防腐败的重要手段• • 从源头上预防腐败的重要手段从源头上预防腐败的重要手段• • 对中学生进行廉洁教育， 充分发挥廉政文化陶冶对中学生进行廉洁教育， 充分发挥廉政文化陶冶情操、 净化心灵的功能， 培养大家正确的价值取情操、 净化心灵的功能， 培养大家正确的价值取向和道德观念， 对于形成以廉为荣、 以贪为耻的向和道德观念， 对于形成以廉为荣、 以贪为耻的良好社会风尚， 巩固和发展反腐倡廉的社会基础，良好社会风尚， 巩固和发展反腐倡廉的社会基础，具有十分重要的作用具有十分重要的作用重要内容重要举措
四、 开展廉洁教育的指导思想和基本原则四、 开展廉洁教育的指导思想和基本原则• • 我校开展廉洁教育要坚持以邓小平理论和我校开展廉洁教育要坚持以邓小平理论和“代表代表” ” 重要思想为指导， 全面落实科学发展观，重要思想为指导， 全面落实科学发展观，切实贯彻切实贯彻《《建立健全教育、 制度、 监督并重的惩建立健全教育、 制度、 监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要治和预防腐败体系实施纲要》 》 精神， 遵循九年义务教育教学规律和中学生成长成才规律， 在课堂务教育教学规律和中学生成长成才规律， 在课堂教学社会实践校园文化中有机融入廉洁内容教学社会实践校园文化中有机融入廉洁内容教学、 社会实践、 校园文化中有机融入廉洁内容，教学、 社会实践、 校园文化中有机融入廉洁内容，将廉政文化建设与师德师风、 学术道德、 诚实守将廉政文化建设与师德师风、 学术道德、 诚实守信、 遵纪守法教育相结合， 与发扬社会公德、 职信、 遵纪守法教育相结合， 与发扬社会公德、 职业道德、 家庭美德相结合。
不断提高廉洁教育的业道德、 家庭美德相结合。
不断提高廉洁教育的针对性、 实效性和吸引 力、 感染力， 帮助中学生针对性、 实效性和吸引 力、 感染力， 帮助中学生形成诚心做事、 诚实做人、 遵纪守法、 廉洁奉公、形成诚心做事、 诚实做人、 遵纪守法、 廉洁奉公、爱岗敬业的良好道德意识， 培养中国特色社会主爱岗敬业的良好道德意识， 培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人。义事业合格建设者和可靠接班人。“三个三个精神， 遵循九年义
基本原则（十个坚持）基本原则（十个坚持）• • 坚持正面教育与严格管理相结合；坚持正面教育与严格管理相结合；• • 坚持继承优良传统与改进创新相结合；坚持继承优良传统与改进创新相结合；• • 坚持重点教育与整体推进相结合；坚持重点教育与整体推进相结合；• • 坚持正面引 导和潜移默化教育相结合；坚持正面引 导和潜移默化教育相结合；• • 坚持主渠道理论教育与社会实践等多渠道教育相坚持主渠道理论教育与社会实践等多渠道教育相结合；结合；结合；结合；• • 坚持与中学生思想道德建设相结合；坚持与中学生思想道德建设相结合；• • 坚持与和谐校园建设相结合；坚持与和谐校园建设相结合；• • 坚持与师德建设相结合；坚持与师德建设相结合；• • 坚持与中学生认知能力相结合。坚持与中学生认知能力相结合。• • 坚持做到廉洁教育区分层次， 整体衔接， 注重实坚持做到廉洁教育区分层次， 整体衔接， 注重实效， 防止形式主义， 增强教育的针对性和吸引 力。效， 防止形式主义， 增强教育的针对性和吸引 力。
五、 实施廉洁教育的方法和途径五、 实施廉洁教育的方法和途径• • 充分保证党组织在廉洁教育中的主导作用；充分保证党组织在廉洁教育中的主导作用；• • 充分发挥课堂教学在廉洁教育中的主渠道作用；充分发挥课堂教学在廉洁教育中的主渠道作用；• • 充分发挥师德建设在廉洁教育中的引 导作用；充分发挥师德建设在廉洁教育中的引 导作用；• • 充分发挥学生会在廉洁教育中的辅助作用；充分发挥学生会在廉洁教育中的辅助作用；• • 充分将廉政文化进校园活动与校园文化建设紧密结合；充分将廉政文化进校园活动与校园文化建设紧密结合；充分利用校内外各种廉洁教育资源充分利用校内外各种廉洁教育资源• • 充分利用校内外各种廉洁教育资源， 积极探索家庭充分利用校内外各种廉洁教育资源， 积极探索家庭———学校学校————社会廉洁教育的新模式， 努力推进廉洁教社会廉洁教育的新模式， 努力推进廉洁教育 育““六进六进” ” ：
进思想、 进教材、 进课堂、 进宿舍、 进：
进思想、 进教材、 进课堂、 进宿舍、 进网络、 进环境。
通过新生入学教育、 在校生思想政治网络、 进环境。
通过新生入学教育、 在校生思想政治理论课等环节对中学生进行全程廉洁教育理论课等环节对中学生进行全程廉洁教育积极探索家庭积极探索家庭—
1 1 、 科学把握开展廉洁教育的方法、 科学把握开展廉洁教育的方法• • 要结合青少年学生的身心特点、 思想实际和认知要结合青少年学生的身心特点、 思想实际和认知规律， 采用不同的教育方法， 使廉洁教育贴近实规律， 采用不同的教育方法， 使廉洁教育贴近实际、 贴近生活、 贴近学生。际、 贴近生活、 贴近学生。• • 针对中学生特点， 要以理性思考和辨析为主， 通针对中学生特点， 要以理性思考和辨析为主， 通过演讲、 讨论等形式， 使他们对廉洁的认知从感过演讲、 讨论等形式， 使他们对廉洁的认知从感性认识提高到理性层面性认识提高到理性层面性认识提高到理性层面；性认识提高到理性层面；• • 以形象直观的方法和生动有趣的活动形式为辅，以形象直观的方法和生动有趣的活动形式为辅，让学生在体验、 感悟中得到启迪， 逐步形成正确让学生在体验、 感悟中得到启迪， 逐步形成正确的认识。的认识。
2 2、 发挥课堂教学在廉洁教育中的重要、 发挥课堂教学在廉洁教育中的重要作用作用• • 把廉洁教育与学科建设、 素质教育紧密结合起来，把廉洁教育与学科建设、 素质教育紧密结合起来，正确处理廉洁教育与其他学科教学的关系， 深入正确处理廉洁教育与其他学科教学的关系， 深入挖掘并整合现有学科的廉洁教育资源。挖掘并整合现有学科的廉洁教育资源。• • 发挥课堂教学在廉洁教育中的作用， 使中学生在发挥课堂教学在廉洁教育中的作用， 使中学生在学习知识增强能力和提高认识的过程中受到廉学习知识增强能力和提高认识的过程中受到廉学习知识、 增强能力和提高认识的过程中受到廉学习知识、 增强能力和提高认识的过程中受到廉洁教育， 加强思想道德修养， 做到廉洁教育进课洁教育， 加强思想道德修养， 做到廉洁教育进课堂。堂。• • 要在思想道德修养和形势与政策课程中增加廉洁要在思想道德修养和形势与政策课程中增加廉洁教育的内容，教育的内容， ““两课两课” ” 教师要在教学工作中结合教师要在教学工作中结合实际开展廉洁教育。实际开展廉洁教育。
3 3、 把学生课外活动作为廉洁教育的重、 把学生课外活动作为廉洁教育的重要载体要载体• • 学校学生会学校学生会廉洁教育• • 各班级各班级廉洁教育主廉洁教育主题班会廉洁教育主题活动题班会主题活动
4 4、 大力加强师德建设， 充分发挥教师、 大力加强师德建设， 充分发挥教师在开展廉洁教育中的引导和示范作用在开展廉洁教育中的引导和示范作用• • 把廉洁教育贯穿师德建设的各个环节， 着力提高把廉洁教育贯穿师德建设的各个环节， 着力提高教师的思想政治素质、 职业道德水平和廉洁自 律教师的思想政治素质、 职业道德水平和廉洁自 律意识。意识。开展表彰和树立优秀教师先进典型等宣传教育活开展表彰和树立优秀教师先进典型等宣传教育活• • 开展表彰和树立优秀教师先进典型等宣传教育活开展表彰和树立优秀教师先进典型等宣传教育活动， 弘扬正气， 引 导广大教师用崇高的学识魅力动， 弘扬正气， 引 导广大教师用崇高的学识魅力和人格魅力， 以和人格魅力， 以““为人师表、 言传身教、 率先垂为人师表、 言传身教、 率先垂范 范” ” 的实际行动， 影响和教育学生。的实际行动， 影响和教育学生。
5 5、 加强校园文化建设， 营造开展廉洁教育的良好、 加强校园文化建设， 营造开展廉洁教育的良好氛围氛围• • 注意挖掘校内资源， 营造校园廉洁氛围， 发挥身注意挖掘校内资源， 营造校园廉洁氛围， 发挥身边廉洁典型的作用边廉洁典型的作用• • 加强宣传舆论...
篇六：廉洁文化主题活动方案
文化进校园中队主题活动方案 活动目的 1通过对案例的学习使学生知道廉洁文化是社会主义先进文化的重要组成部分。在构筑惩治和预防腐败体系的过程中应高度重视廉洁文化建设。2利用介绍、采访、评议等形式使学生知道勤俭节约已在班集体中生根发芽开花结果。通过活动使学生知道勤俭节约的重要。
活动准备 1收集一些遵纪守法廉洁自律名人的案例。
2学唱歌曲《学习雷锋好榜样》。
3多媒体、无线话筒。
活动过程 一、主持人导出队会主题 合尊敬的老师、同学们上午好 甲《廉洁文化进校园》班队主题活动现在开始 乙全体起立行队礼升队旗唱队歌。
甲中队长讲话。
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甲廉洁自律立身之本。
乙反腐倡廉众志成城。
甲请看大屏幕 多媒体播放 故事一《廉洁自律——人民的勤务员》 故事二 《贪得无厌——腐败的下场》 乙同学们看了故事一、故事二中的两位主角谁做得对为什么 1、学生以小组为单位进行讨论。
2、学生畅所欲言发表意见。
3、再次联系实际导之以行立志做个廉洁自律的人。
甲看了故事以后我们学生在日常生活中该怎么做呢 下面请看《校园新闻》。即xx同学拾金不昧的事迹 1甲采访①请问你是xx同学吗是 2我是xx电视台的记者xx同学当你捡到一块昂贵的手表时心情是怎样的焦急。 公文易文秘资源网始建于2003年是专业的文秘写作资源网站海量的范本、专业的内容欢迎访问 本文档由公文易文秘资源网根据会员上传内容生成未经许可不得随意传播 copyright www.govyi.com共5页 第2页
3为什么焦急 4为什么要交给老师 乙xx同学的事迹登载在xx报上出现在电视屏幕上传遍了整个校园。继xx之后又一个“活雷锋”出现了。
下面请看小品看报纸。
一名同学拿着报纸急匆匆地从外面跑进教室大声叫到“看报看报特大新闻特大新闻。”同学们争先恐后地叫着“我看看我看看是谁”“大家不要叫不要叫让我给你们读。”读xx报上的通讯稿即xx同学的事迹。甲xx同学你能不能把事情经过讲给我们听听呢xx同学讲事情的经过后同学们献花。 乙小雷锋一个接一个地出现双凤中心小学在十月“手拉手献爱心”捐款活动中我班的39名同学都拿出了自己的零花钱其中两位同学捐了20元还有6位同学捐了5元。主持人请几位同学站起来并表示感谢。钱虽少但这种精神是不可磨灭的 甲是啊从这些同学的行动中我们懂得了什么 1、学生再次讨论。
2、学生畅所欲言发表意见。
[nextpage]a我先来说说大家都知道我家里比较富。每周就有不少的零花钱。我这人吃饭也挑食能吃肉就不吃素每周最少吃一顿肯德基。市里一有新饭店开张我就磨着爸妈去试吃一次。今天我在这里受到很多教育。毛主席可是我们的开国领袖呀可他最奢侈的时候也不过就是吃一次“土豆萝卜炖南瓜”那样的大杂公文易文秘资源网始建于2003年是专业的文秘写作资源网站海量的范本、专业的内容欢迎访问 本文档由公文易文秘资源网根据会员上传内容生成未经许可不得随意传播 copyright www.govyi.com共5页 第3页
烩。比一比我真是惭愧我以后一定要改这个铺张浪费的坏毛病。
b其实这是一个比较普遍的现象不光这个就说穿衣吧我们来现场做个调查请大家实事求是一件上衣超过200元的有几个超过100元的有几个请同学帮忙统计看看这些数字再看看这里的“破洞的棉被煺色的毛毯”就连毛主席的鞋上都是补丁摞补丁的情景我们怎么不惭愧还有我们的笔、本等学习用品那个不都是一堆一堆的乱扔我们过个生日还要聚会去的同学们问家长要钱买礼物……虽说我们现在富裕了可艰苦奋斗的好传统我们一定得继承我决定回家后一定要从自家开始不忘艰苦朴素。
c刚才大家谈得挺深刻的前两天我们班发生了一件事想请大家一起给他提提看法
小品上 演员女我叫张懿我的资本是“三最”学习最好体育最好老师最喜欢。今天我有些生气。王老师把我和嵇晨澄安排到一个桌上象嵇晨澄那样又捣乱学习又差我可受不了。
演员男王老师安排我和一桌张懿又骄傲又自大我可不能让她小瞧了。今天我从妈妈那里拿了20元钱买了许多好东西展示送给她一些交流交流感情也让她知道知道我嵇晨澄也有比她强的地方。
女嵇晨澄过来一下今天王老师把你安排到我这里我要和你约法三章第一不许随意拿我的东西第二不能影响我学习第三不能超过我画的这条线。比画划钱
男张懿别太小气了第一天嘛送给你随手递上礼品我的零花钱多了去了以后咱们是一桌了缺什么就说一声。
女笑嵇晨澄看来你还是挺酷的嘛好了你这么义气我也表示一下撕掉约法三章以后有什么不明白的你就问我。
学生讨论 公文易文秘资源网始建于2003年是专业的文秘写作资源网站海量的范本、专业的内容欢迎访问 本文档由公文易文秘资源网根据会员上传内容生成未经许可不得随意传播 copyright www.govyi.com共5页 第4页
d生气太不象话了张懿怎么也不象是一个好学生。
e嵇晨澄也是学习不好也不知道自立自强还要用这样的方法充大样,肯定要吃亏。
f我也想对王洋说一声自己不勤奋用功还那么大方用家长的辛辛苦苦赚来的钱买来别人的另眼相看太可恶了一点也不知道家长的不容易我觉得他太应该到西柏坡受受教育了让他知道什么是艰苦奋斗什么是自强不息
g对我们要行动起来打击学校里这样的现象推选我们的勤俭节约艰苦朴素的小标兵……。
乙听了同学们的发言我感慨万千同学们都能认识自己的不足立志成为一个从小勤俭节约长大廉洁自律的社会主义的接班人。让我们一起向着这个梦想努力吧 下面请听大合唱《学习雷锋好榜样》。
合 班会到此结束谢谢 甲辅导员讲话。
呼号 退旗敬礼。
20**年12月 佚名公文易文秘资源网始建于2003年是专业的文秘写作资源网站海量的范本、专业的内容欢迎访问 本文档由公文易文秘资源网根据会员上传内容生成未经许可不得随意传播 copyright www.govyi.com共5页 第5页
篇七：廉洁文化主题活动方案
文化进校园征文活动方案教师以廉育人是中华民族的优良传统，清廉文化是校园文化的重要组成部分，也是实现强国梦的重要组成部分。校园文化中提倡的热爱祖国、勤俭节约、诚实守信、以身作则、为人师表等优秀品质，都是清廉文化的应含之意。为此，在清廉文化进校园的活动中，我校开展了以“清廉文化之强国梦”为主题的征文活动，让“清廉文化”深入师生的大脑。
一、参赛对象：我校三—六年级学生（每班推荐 3—5 篇）
二、报名时间：2019 年 4 月 19 日—4 月 29 日止 三、比赛要求：
1.语文老师高度重视此次征文比赛，积极开展宣传活动，组织学生积极撰写文章（每班不低于 2 篇）。
2.征文应围绕纪念中华人民共和国建国 70 周年，用亲身经历的事和自己身边的故事共同书写“清廉文化之强国梦”，抒写真实情感，体裁不限，题目自拟，三、四年级字数不低于 600 字，五、六字数不少于 800 字。
3.征文应紧密联系实际生活，主题鲜明，条理清楚，语言通顺，真实原创。
4.每班将推荐出来的文章用纸质打印一份上交教导处，（打印要求：用 a4 纸打印，标题为 3 号黑体，正文为小 4 号宋体，打印稿上不出现姓名和班级）。电子稿方式发送到：767762271@qq.com
四、奖项设置：
每个年级设一、二、三等奖、鼓励奖若干名。
篇八：廉洁文化主题活动方案
文化建设系列主题活动方案 3 篇廉政文化建设系列主题活动方案
为深入落实好 XX 届市纪委 XX 次全会精神，按照市纪委的相关要求，市 XX局决定在直属单位广大干部中开展“不忘初心、 牢记使命”廉政文化建设系列主题活动。
一、指导思想
深入贯彻落实十九届中央纪委二次全会、XX 届省纪委 X 次全会和十一届市纪委三次全会精神，增强“四个意识”，坚定“四 个自信”，推动全面从严治党向纵深发展，广泛深入地开展廉政 文化建设活动，为办好人民满意 XX，营造风清气正、崇廉尚廉 的良好社会氛围。
二、活动主题
2018 年，廉政文化建设系列活动以“不忘初心、牢记使命” 为主题，深入学习党的“十九大”和十九届二中、三中全会精神， 以习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，XX 引导广大 干部群众讲政治，做政治上的“明白人”;改作风，做事业上的 “能干人”;树形象，做担当为民的“清廉人”。
三、活动安排
(一)动员部署阶段(3 月初至 3 月底) 各单位要认真结合实际按照市XX局关于开展系列主题活
动方案的总体要求，安排好本单位切实可行的活动计划，确定好 活动内容，积极部署，尽快实施。
(二)组织实施阶段(4 月初至 10 月 20 日)
1.开展讲授廉政党课活动。2018 年市 XX 局党政班子成员将按照上级规定的要求，讲授廉政专题党课，具体内容和时间待 定。各单位要以书记(副书记)为主讲，开展以“不忘初心、牢 记使命”为主题上讲台讲廉政专题党课活动，每学期讲课不得少 于 1 场(2 课)时，于 6 月底和 10 月 20 日将讲课情况报到市教 育局纪委。
2.开展党风廉政建设和反腐败文艺文化及新媒体作品展演 活动。开展以廉政公益广告设计、廉政微电影拍摄、反腐败警示 XX 片制作等为主要形式的新媒体廉政文化作品创作制作展播 活动，文化作品形式可以自行选择，作品数不少于 1 件，于 10 月 20 日前报送市 XX 局纪委。在庆祝教师节文艺汇演中，要有 体现廉洁内容的文艺节目。
3.开展参观市廉政 XX 基地和社会宣传 XX 活动。2018 年市 XX 局将组织全局副处级以上干部;机关全体干部、各直属单位 党政一把手;近期新提拔的副科级以上领导干部;直属学校班主 任、重点学科教师;部分高中学生;预计 600 余人分批 8 次参观 廉政 XX 局基地。做好廉政建设宣传标语和名言警句张贴悬挂播 出等活动;开展全面从严治党、反腐倡廉、传统美德、优良家风 优秀学习体会文章、工作散记、随感随想等征集活动，文章数不少于 1 篇以上，并于 10 月 20 日前报送市 XX 局纪委，市 XX 局 将通过初评筛选优秀的文章上报市纪委。
4、继续开展廉政文化进校园活动。一是以开展学习《中国 共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》活动为载 体，提高各学校党员领导干部的廉洁自律意识，切实加强对党员 干部的“社会公德、职业道德、家庭道德、个人道德”XX，做 到以身作则，勤俭办学，成为师生的楷模;二是以开展“全面从 严治党、反腐倡廉、传统美德、优良家风、工作散记、随感随想” 主题 XX活动为载体，提高教师反腐倡廉的意识和自觉性，做到 爱岗敬业、热爱学生、严谨治学、廉洁从教、为人师表，做人民 满意的教师;三是以开展“传统美德、
优良家风”主题 XX 活动， 让全体全体学生提高自身思想道德素质，做到自尊自爱、诚实守 信，做合格的社会主义建设者和接班人。
(三)总结阶段(11 月 1 日至 11 月底) 对系列主题活动进行全面总结，分析工作中存在的问题，下一步如何整改，同时形成文字材料;于 12 月 1 日前将总结报市 XX 局纪委，同时要整理好工作档案。
四、活动要求
(一)加强领导，精心组织。要强化责任，精心组织，制定 计划，详细安排，广泛发动，各项活动组织安排要由专人负责， 纳入整体工作部署。
(二)突出主体，注重实效。要紧扣“不忘初心、牢记使命主题，突出党员干部主体，紧密结合行业和系统特点，要在营造 风清气正政治氛围、凝聚力量上下功夫。
(三)广泛宣传，营造氛围。要把开展系列主题活动作为一 项重要的工作来抓，加大宣传力度，动员人人参与。各单位要及 时向市 XX 局上报活动材料，形成活动声势，发挥舆论导向作用， 确保廉政文化建设工作落到实处。
廉政文化建设系列主题活动方案
为了在青少年中树立“八荣八耻”的社会道德观，培养小学生健康的审美情趣、良好的艺术修养，推动我校校园文化、廉政文化建设的持续发展。根据县教育局关于廉政文化建设的统一部署，结合我校的教育工作实际，经学校领导研究决定，在全校开展“廉政文化进校园”活动，方案如下：
一、 指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以“廉风进校园，廉洁在我
心”为主题，紧密结合“两德”和“两品”教育活动、社会主义荣辱观教育活动，充分利用学校阵地，以多种文化活动为载体，结合小学生年龄特点，坚持正确德舆论导向，科学规划，循序渐进，教趣结合，做到知识性，趣味性，教育性，娱乐性相统一，在学校种形成“以廉为荣，以腐为耻”德浓厚氛围，提高全校师生遵纪守法，文明有礼德法制意识。
二、 活动目标
通过开展这项目活动，充分发挥文化教育德功能，使全校师生在教与学种积极参与，树立以廉为荣，以腐为耻的社会主义道德观。培养有理想、有道德、有文化、有纪律德高素质公民，并通过他们德行为辐射到全社会，使全社会形成廉政，守纪德良好氛围，促进和谐社会的建议。
三、 活动对象和要求
A、活动对象和要求
B、活动要求：
1、在我校师生中开展“扬清正廉洁之风，办人民满意教育”为组合体德廉政教育活动。通过活动使我校师生牢固树立尊廉崇洁观念，做到勤政廉洁，廉洁从教，依法执教，敬业爱岗，诚信服务，为人师表。
2、在各班学生中开展“廉政文化进校园”活动。通过教育活动使小学生牢固树立廉政奉公，诚实守法意识，增强抵制社会不良风气德能力，提高遵纪守法的自觉性和辨别是非的能力。
四、 实施步骤和内容
1、召开会议，统一思想。建立组织领导机构，成立工作领导小组，初立方案。制定我校廉政文化建设活动实施方案，并知道教师安排好《廉洁修身》课程。
2、召开教师会议，开好动员会，明确工作要求。
3、要求各班结合实际，在师生中开好动员会。
4、要求各校办公室，会议室要悬挂以宏德敬廉为主题德廉政宣传牌，做到廉政文化与校园文化有机结合，达到潜移默化的教育效果。
5、制订设置廉政书画长廊(在学校的围墙内)的工作方案，并组织实施。
6、召开动员会，做好“廉政进校园，廉洁在我心”主题抄报比赛活动，做好各项比赛德组织实施工作。
7、做好手抄报、征文、书画比赛的评比，上送工作
8 做好“廉政文化进校园”活动的活动工作总结，表彰在活动中的先进教师和师生。
五、组织领导
镇成立“廉政文化进校园”工作领导小组，由校长任组长，学校班子和各班主任为成员，具体负责此项工作。各班也要成立相应的工作机构，落实相关责任，做到学校“一把手”亲自抓，并要落实相关人员的职责，精心组织，周密安排。通过扎实有效的措施，使活动真正收到实效。学校领导要以身作则，带头参与教育活动，组织协调好各项具体工作的落实。
廉政文化建设系列主题活动方案
为了进一步加大反腐倡廉教育力度，努力构建清廉、高效、人文、和谐的学校文化环境，按照沈苏教发【2010】31 号《xx 区学校廉政文化建设实施方案的通知》精神，结合我校实际，特制定如下实施方案：
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以崇廉敬俭为宗旨，以培养人文精神为核心，以强化素质教育为目的，以树立正确的人生观、价值观为导向，立足学校实际，突出 xx 中学特色，大力加强廉政文化基础设施建设，拓展校园廉政文化领域，创新校园廉政文化内容，规范校园廉政文化模式，努力构建具有xx 中学特色的校园廉政文化体系。为创建清廉、高效、平安、和谐的育人环境奠定坚实的基础。
二、领导机构
组 长：
副组长：
成 员：
三、廉政文化建设的主要内容
1、紧密结合争先创优活动贯彻落实，积极开展全方位、多层次、宽领域的校园廉政文化建设活动。
(1)充分利用元旦、春节、国庆等喜庆节日，开展崇尚廉洁、形式多样的文体活动，在公共场所悬挂横幅，将廉政文化融入其中。
(2)充分发挥校园网、广播、校报、宣传橱窗、校务公开栏等传播媒体的作用，广泛宣传反腐倡廉的政策法规、活动内容、工作成效和先进典型事迹。
(3)在显要位置设立党纪条规警示标语口号，时刻提醒师生敬廉崇洁，使广大师生得到廉政的教育和熏陶，真正起到廉政文化育人、廉政文化规范人的作用。
(4)开展“一把手”带头讲廉政课、带头廉洁自律、带头履行监督职责并自觉接受监督的“三带头”活动。
(5)积极响应上级号召，组织开展“反腐倡廉宣传教育月活动”，通过各种活动提升广大党员干部和全体教师“廉洁从教”的高尚师德。
(6)将廉政教育纳入学校师德师风教育的范畴，加强对教师的政治思想教育，制止乱办班、乱补课、体罚学生以及向学生家长变相索要财物等不良行为。将廉政文化的精髓融入良好师德师风的创建活动中。
(7)结合上级工作精神，以“廉政文化进校园”活动为载体，不断深化党风廉政建设。
2、结合学校德育工作和团队工作，开展全员动员、全体参加的反腐倡廉活动。
(1)将“反腐倡廉教育”作为学校德育教育的组成部分，安排周四的法制教育午会课一学期至少一次专门讲“反腐倡廉”;
(2)合理安排，组织学生观看 “反腐倡廉”录象片，谈体会、写感受。
(3)结合学校中心工作，举办以“反腐倡廉”为主题的讲故事比赛、作文比赛、演讲比赛、黑板报比赛等。
(4)通过“小手牵大手”的团队活动，使清廉之风吹遍家庭、社会的每个角落。
3、实施廉政教育工程
1、法规教育。一是以年级组、支部为单位，利用每周理论学习日，组织全体教师特别是广大党员，认真学习中共中央《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党内监督条例(实行)》、《中华人民和国行政监察法》、《中华人民和国行政监察法实施条例》等党和国家廉政建设法规和中纪委七次全会精神。
2、警示教育。每季度要在校园网上发布国家和各地近年查处的腐败案件，并组织全体教职工特别是各级领导干部认真观看、开展讨论，畅谈教育的体会和感受。使大家筑牢拒腐防变的思想防线。
3、荣辱观教育。以强化师生思想道德建设和作风建设为宗旨，认真组织学习胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”和在中纪委七次全会提出的关于作风建设“八个方面的要求”。
四、措施要求
1、统一思想，提高认识，明确校园廉政文化建设的重要性。
校园廉政文化建设是全面实施素质教育的有效载体，是学校管理的一个重要内容，是实现教育现代化的必然要求。推进高品位的校园廉政文化建设，有利于促进校风、教风、学风的根本转变和办学质量的进一步提升，有利于培养造就大批有较高道德水准和文化素质及人文精神的优秀人才。因此，各部门要增强对校园廉政文化建设的重要性、必要性的认识，把思想自觉统一到学校廉政文化建设的行动上来。
2、强化措施，注重实效，增强校园廉政文化建设的针对性。
(1)坚持“两个纳入”。学校党政主要领导要高度重视，针对学校发展的总体要求和教育教学中面临的新情况、新问题，以提高办学质量为宗旨，将廉政文化建设纳入学校发展的总体规划之中，纳入教育教学的年度实施计划之中。
(2)实行“二个结合”。一是要与素质教育相结合。积极引导学生崇尚真善美，憎恨假恶丑，不断养成健康的荣辱情感和正确的世界观、人生观、价值观。促进学生思想道德素质、科学文化素质和心理健康素质协调发展，使他们真正成为勤于学习、善于创造、甘于奉献和有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人。二是要与深化教育教学改革相结合。做到以廉政文化建设促进师德师风和教风学风的根本转变，促进办学质量和社会效益的进一步提升，以教育教学改革促进廉政文化建设的健康发展。
(3)做到“四个贯穿”。一是把廉政文化建设贯穿于课堂教学之中。教务处要把廉政文化作为思想政治教学的内容之一，引入校本课教材的编写和课堂教学之中，从而进一步深化思想道德教育、社会主义荣辱观和价值观教育。二是要把校园廉政文化建设贯穿于社会实践活动之中。在学生实践教育环节中强化廉政文化教育，把树立和弘扬以延安精神为主线的清廉美德和社会主义荣辱观的客观要求内化为学生的自觉行动。通过社会实践和公益活动，使学生的心灵得到净化、思想得到熏陶、认识得到升华、觉悟得到提高。三是把校园廉政文化建设贯穿于教师队伍建设之中。教师队伍素质的高低直接影响教学质量的提升和学生思想道德水平的提高。因此，学校要在师德建设中突出开展“筑防线、保廉洁、树形象”和社会主义荣辱观教育活动，不断提高教师队伍整体思想素质和道德水平，切实做好学生的表率和模范。四是要把校园廉政文化建设贯穿于学校文化生活之中。要通过开展书评、影评、演讲赛、征文赛、书画赛、歌曲演唱赛和文艺晚会、主题班会、辩论会等形式，丰富廉政文化建设的内容，陶冶师生健康向上的思想情操。
3、加强领导，明确职责，确保学校文化建设工作顺利进行。
教务处：主要负责抓好师生风纪...
篇九：廉洁文化主题活动方案
印发《庄浪县新时代廉洁文化建设“六个一”系列活动实施方案》的通知各乡镇党委，县直及省、市驻庄单位各党（工）委、党组、总支（支部）：
《庄浪县新时代廉洁文化建设“六个一”系列活动实施方案》已经县委同意，现印发你们，请结合实际，认真抓好贯彻落实。
中共庄浪县委办公室 2022 年 5 月 9 日
庄浪县新时代廉洁文化建设“六个一”系列活动实施方案
2022 年，是党的二十大召开之年，为进一步推动全面从严治党向纵深发展，以廉洁文化涵养新风正气，加大源头预防，厚植廉政建设之基，在全县营造崇德尚廉、风清气正的
社会风尚，确保廉洁文化“六个一”系列活动高起点谋划、高标准实施、高质量打造、高水平推进，特制定本实施方案。
一、指导思想 坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的十九大和十九届历次全会精神，捍卫“两个确立”，做到“两个维护”，大力践行社会主义核心价值观，以培育廉洁价值理念为根本，以丰富多彩的廉洁文化创建活动为载体，充分发挥廉洁文化的教育、示范、引领和导向作用，以党员干部为重点，示范引领，持续扩大覆盖面，增强影响力，不断夯实不忘初心、牢记使命的思想根基，筑牢拒腐防变、廉洁从政的思想防线，努力实现干部清正、政府清廉、政治清明、社会清朗，为建设绿色开放兴业安宁幸福新庄浪提供有力支撑。
二、工作目标 通过加强廉洁文化阵地建设，打造廉洁文化示范点，丰富廉洁文化活动载体，使廉洁理念更加深入人心，党员干部廉洁从政的思想基础更加扎实，廉洁从政行为规范和制度更加落实，廉政文化建设的工作格局更加完善，廉洁文化的社会舆论和氛围更加浓厚，干部群众反腐倡廉的责任意识明显增
强，接续艰苦奋斗，厉行勤俭节约，弘扬庄浪精神，形成具有庄浪时代特色的廉政文化建设体系。
三、活动内容
（一）开展一次廉洁文化演讲比赛 活动内容：举办廉洁文化演讲比赛，围绕中国传统廉洁文化、中国共产党人廉洁为民的事迹和清廉家风，讲好党的故事、革命故事、英雄故事和清廉故事，弘扬以伟大建党精神为源头的精神谱系，深挖身边人身边事，畅谈廉洁感想，分享廉洁故事，将清正廉洁的价值观传递给全体党员干部，进一步教育引导广大党员干部廉洁奉公、远离纪法“高压线”，筑牢拒腐“防火墙”。
牵头单位：县委宣传部 责任单位：县融媒体中心 （二）举办一次廉洁文化主题宣讲 活动内容：依托“紫荆讲坛”，邀请著名专家学者就习近平总书记关于党风廉政建设和廉洁文化建设的重要论述对全县县级领导、各乡镇和县直各单位主要负责同志进行一次
集中宣讲活动。引导领导干部带头落实关于加强新时代廉洁文化建设的要求，从思想上固本培元，加强警示教育，提高党性觉悟，增强拒腐防变能力，以上率下，推动廉洁文化向纵深推进。
牵头单位：县委宣传部 责任单位：县委党校 （三）举办一场廉洁文化书画展览 活动内容：以“献礼二十大·廉洁文化进万家”为主题，举办廉洁文化全民书画展，创作要体现新时代廉洁新风，深入挖掘富有庄浪地域特色的廉洁文化资源，弘扬艰苦朴素、公而忘私、不计较个人得失、不贪图享受等崇高品质，大力倡导“知廉、敬廉、践廉”风尚。在展示庄浪廉洁文化的书法绘画作品中筛选一批政治性、思想性、艺术性相统一的精品力作组织进行展出，让廉洁文化入脑入心，真正达到“润物细无声”的效果。
牵头单位：县纪委监委 责任单位：县文联 （四）打造一个廉洁文化主题广场
活动内容：围绕宣传反腐倡廉，弘扬新风正气，使清风常拂、警钟长鸣，结合实际、突出特色，打造一个廉洁主题文化广场。依托庄浪廉洁文化底蕴，融合中国传统廉洁文化、优良家风家教家训、社会主义核心价值观、党章党规党纪以及相关法律法规等多种元素，以廉洁文化墙、主题雕塑、廉洁故事宣传栏和电子滚动屏等多种形式，以通俗易懂、群众喜闻乐见、寓教于乐的廉政宣传标语充分展现革命英雄、廉政楷模和时代先锋的精神引领、典型示范作用，大力宣传勤政为民、廉洁奉公事迹，将廉洁文化广场打造成群众身边的“廉洁文化打卡地”和清廉文化景观，营造“以清为美、以廉为荣”的社会文化氛围，让崇廉尚德的观念根植于广大党员干部和群众的心田。
牵头单位：县纪委监委 责任单位：县执法局 （五）组织开展一次廉洁文化文学作品征集大赛 活动内容：面向全县广泛征集彰显廉洁文化作品，作品以诗歌、论文、散文、楹联和书信为主，多维度、立体式、具象化丰富展现廉洁文化内涵，弘扬优秀传统文化和党的优良传统、优良作风及红色文化元素，深入挖掘庄浪精神中的廉政基因，不断引导党员干部、广大青年和学生牢固树立正确
权力观、政绩观、价值观，切实绷紧自律之“弦”，筑牢廉洁之“堤”，使清风正气得到弘扬、崇德尚廉根植心底。
牵头单位：县纪委监委 责任单位：县文联 （六）打造一批廉洁文化教育基地 活动内容：把廉洁文化建设与群众性精神文明创建活动紧密结合，将其纳入全国文明城市创建活动的重要内容之中，组织开展廉洁文化进机关、进乡镇（社区）、进公园、进校园、进企业、进家庭“六进”活动，打造一批廉洁文化教育基地。通过“廉政讲堂”、廉政专题党课、廉文荐读、廉政歌曲演唱等形式开展宣讲；通过剖析典型案例、观看警示教育片、参观警示教育基地等途径开展警示；通过设立宣传橱窗、廉洁文化宣传栏、布置廉洁文化长廊、廉洁书架、灯箱广告和悬挂格言警句，张贴廉政漫画、墙体标语等载体，依托报刊、广播、电视、网络等媒介，持续拓展廉洁文化阵地，7月底前每个乡镇、县直部门最少打造1个廉洁文化示范点。组织进行廉洁文化志愿者宣传服务，把廉洁文化做为“最美家庭”“文明家庭”“文明社区”“文明单位”“文明校园”评选的主要内容，推动廉洁文化向各领域、全社会全面拓展、
全面覆盖，让清廉之风吹进千家万户，构建“以廉为荣、以贪为耻”的良好风尚。
牵头单位：县纪委监委 责任单位：各乡镇、县直各单位 四、工作要求
（一）提高站位，认真组织。各乡镇、县直各单位要高度重视，切实提高政治站位，充分认识廉洁文化建设工作的重要意义，结合印发的《关于加强新时代廉洁文化建设重点任务分工方案》文件精神，把廉洁文化建设作为党风廉政建设和反腐败工作的一项基础性工作，列入议事日程，狠抓落实，力求实效。全县各级党员干部尤其是领导干部要带头倡导、实践和传播廉洁文化，扎实推进廉洁文化“六个一”系列活动，确保各项活动如期顺利进行。
（二）及早谋划，主动参与。各牵头单位要统筹衔接，着手谋划廉洁文化“六个一”系列活动，从 5 月份开始，全面启动实施，力争在 8 月底全面完成，确保各项活动取得实实在在的效果；各责任单位要制定切实可行的具体实施方案，
于 5 月 15 日前报送县委办公室。廉洁文化“六个一”系列活动将作为落实党风廉政建设和反腐败工作的重要考核内容，各乡镇、县直各单位要在做好全县“六个一”活动的基础上，结合各自实际情况，组织开展独具特色的“创新动作”，扎实推进廉洁文化走深走实。以上活动计划将根据疫情防控情况适时调整。
（三）紧密配合，加强协作。廉洁文化“六个一”系列活动涉及面广、工作量大，有关单位要顾全大局、加强沟通、通力协作，确保形成工作合力；全力做好疫情防控、秩序维护、消防安全和宣传报道，确保各项活动圆满成功。各乡镇、县直各单位要结合各自实际，按照廉洁文化“六进”活动要求，加强统筹谋划，推广先进典型经验，广泛进行宣传报道，推动廉洁文化建设持续深入开展。
篇十：廉洁文化主题活动方案
定中学“廉洁文化进校园” 主题教育活动方案一、 活动目的 为了进一步深化“廉洁文化进校园” 活动， 加强对学生进行廉洁教育， 让学生树立“廉洁光荣， 腐败可耻” 的意识和反腐败斗争必胜的信心， 培养他们正确的价值观念和高尚的道德情操， 同时根据学校“廉洁文化进校园” 活动方案安排， 学校团委决定举办“廉洁文化进校园” 系列活动。
现将有关事项通知如下：
二、 活动时间：
2013 年 3 月 29 日－2013 年 4 月 10 日 三、 活动对象：
高一、 高二全体学生 四、 活动主题：
廉洁文化进校园 五、 活动项目及安排 1、 以“廉洁” 为主题现场作文大赛 （1）、 内容要求 讲述身边鲜活的廉洁故事或阐述自己对“廉洁” 的看法， 从而形成廉洁理念， 树立廉洁思想， 形成明是非、 辨美丑、 知荣辱的意识。
（2）、 其它要求 ①观点正确， 主题鲜明， 语言流畅。
②作文用纸由学校现场提供。
③重点班五人， 普通班三人。
④时间在下周星期二（4 月 2 日）
晚上 8: 10， 地点学校第二阶梯室。
⑤各班团支书务必通知各班选手代表准时参加。
2、 以“廉洁” 为主题漫画现场创作大赛 (1) 活动目的：
通过学生喜闻乐见的方式， 将廉洁理论融入漫画中， 潜移默化地教育学生。
（2）
作品要求：
以“廉洁” 为主题， 观点正确， 内容健康， 通俗易懂； 一律用 A4 纸（由学校现场提供）
，作品题目下需标明作者姓名、 所在班级。
（3）
其它要求：
①重点班五人， 普通班三人； ②各班选手代表务必于下周星期二（4 月 2 日）
下午 4:10集中学校第二阶梯室参加比赛。
3、 以“廉洁” 为主题演讲大赛 (1) 演讲主题：
演讲比赛以“廉洁” 为主题， 围绕主题进行定题演讲。
（2）
活动对象：
高一级全体学生 （3）
比赛形式及要求：
（一）、 比赛形式 1、 各班以班为单位进行初赛， 请各班自行组织比赛于 4 月 7 日前选出一名(重点班两名) 选手参加决赛。
3、 团委将于 4 月 7 日晚上通知参赛学生到团委室抽签决定比赛先后顺序。
4、 决赛时间：
4 月 10 日晚上
地点：
第二阶梯室。
（二）、 比赛要求：
每位参赛学生必须围绕比赛主题“廉洁” 进行 3 到 5 分钟脱稿演讲。
（三）、 评分标准 1、 紧扣主题， 内容充实， 立意新颖， 文字优美。
（4 分）
2、 表述清楚， 语言流畅， 声情并貌。（2 分）
3、 声音洪亮， 普通话标准流利。（2 分）
4、 服装整洁， 仪表端庄。（1 分）
5、 演讲时间规定在 5 分钟以内， 要求脱稿。（1 分）
六、 评比标准 1、 每项大赛评出一等奖 2 名、 二等奖 3 名、 三等奖 5 名， 并颁发荣誉证书。
2、 优秀作品将制作在学校橱窗中展出， 此项活动将纳入学校文明示范班的评比中。
罗定中学
2013 年 3 月 29 日
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