新生开学班会班主任讲话稿8篇新生开学班会班主任讲话稿 班主任在32013届初一新生开学主题班会上的讲话 -- 演讲稿 ???同学们，初中生活开始了，新的校园，新的同学，新的生活，欢迎你们来下面是小编为大家整理的新生开学班会班主任讲话稿8篇,供大家参考。
篇一：新生开学班会班主任讲话稿
主任在 3 2013 届初一新生开学主题班会上的讲话- -
演讲稿
? ? ? 同学们，初中生活开始了，新的校园，新的同学，新的生活，欢迎你们来到 ，希望你们在这里起飞，实现你们心里美好的理想，虽然我门来自不同的学校。但是我门有共同的目标。那就是三年后，我门能够考上理想的高中 ? 我是你们的的班主任兼数学老师，我叫 xx ， ? ? ? ? ? ?
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? ? ? ? ? ? ? ? 同学们，初中生活开始了，新的校园，新的同学，新的生活，欢迎你们来到 ，希望你们在这里起飞，实现你们心里美好的理想，虽然我门来自不同的学校。但是我门有共同的目标。那就是三年后，我门能够考上理想的高中 ? ? 我是你们的的班主任兼数学老师，我叫 xx ，电话是…… 以后同学们学习上和生活中有什么问题解决不了都可以找我，我曾送走一届初一的学生，他们刚来的第一次期中测试成绩一般，由于小学升初中学习内容难度加大，有十一个同学数学没有及格，优秀的也不是很多，但是经过我们一起努力后，期末考试只有五个没有达到优秀的，不及格人数为零共 ，共 46名学生九十多分的三十二个有一名同学叫 ，数学总是排在最后，但是通过对他的严格要求与指导，他认真去做了，从此变的很刻苦，期末他不仅及格而且提高了四十多分，我说这些就是要告诉大家，只要我们心往一处想，劲往一处使，
我们会创造奇迹的！成绩只代表过去，我将重新认识你们。我门是个集体，决不让任何一位同学掉队，一荣俱荣，一损俱损，虽然我门来自不同的学校。但是我门有共同的目标。那就是三年后，我门能够考上理想的高中，升入初中后，面对学习科目的增多，内容量加大，学习难度的加深，作业量的加大，课余时间的减少，因此要实现目 标，我们必须付出更多的努力与汗水，投入更多的精力，只要同学按照老师的要求去，听从老师的指导，课前做好预习，养成善于自习的习惯，课上认真听讲，积极思考，主动发言，课后善于总结归纳和复习，做题和答卷规范，工整，建立完善的学习档案，包括各科学习笔记，试卷，报纸自己装订在一起，作业本，纠错集等，养成一丝不苟，认真专研，刻苦努力，持之以恒的学习习惯，从现在起，为我门初中三年打好坚实的基础，我门就成功了一大半 ? ? 其次就是纪律，“ 没有规矩，不成方圆” 良好的纪律是学习的基础在一个有良好的班风环境中，必然会受到良好学风的熏陶，而好的环境与秩序必须靠健全的规章制度来维持，因此同学门一定要认真学习与领会我校相关规章制度，认真遵守，对于认真遵守的同学，我门会给予表扬，对于违反规章制度的同学，我们会严厉的批评并给予惩罚 ?
? 小学阶段的学习，在学校里，主要依赖老师的安排，老师可以说是无所不包、无所不管；在家里，也大都是在家长的督促下完成学习任务的。小学生的学习还缺乏明确的目标和自制能力，所以，带有明显的依赖性和被动性，一旦离开教师和家长，不少学生往往会觉得茫然不知所措，无法自觉的安排学习。
初中阶段的学生管理不像小学时期一样，老师即管课堂也管课外，学生随时都在老师的掌控之下，为加强学生的能力锻炼，初中阶段虽然学生也在教师的掌控之下，但更多的是训练学生的自我管理、自我发展、自我完善，班级事务依靠班集体全体成员，因此，这个时期锻炼自己的自觉性意识和能力很重要。
? ? 在以后的学习生活中，我对自己也提出了目标，那就是全心全意带领大家建立一个成绩优秀，讲文明，有纪律的班集体，希望同学们也严于律己，有集体荣誉感，为班级争光不做有损班级的事情，做到班荣我荣，班耻我耻。
? ? 接下来我门要进行为期 6 天的军训生活，23 到 到 28 号 ? ? 军训能够培养我 们坚强的体魄与毅力，吃苦耐劳的精神，.锻炼你坚强不屈的性格，让你更刻苦地学习， 3. 继承中华民族艰苦奋斗的传统美德
?4. 养成良好的生活习惯 ? 。。。。。。
? ? 对于军训，我门眼前的目标就是，竞争军训优秀班集体，对于个人，我将在军训结束后评选出优秀标兵，你们这些天的表现将作为我以后选班委会成员的标准 ?
? 对于军训，我提出以下几点要求：
? ? 第一，要尊敬教官，虚心向教官学习，听从班主任安排。
? ? 第二，严格遵守军训纪律，服从命令，一切行动听指挥。
? ? 第三，严格要求自己，接受艰苦训练，锻炼意志，培 养能力。
? ? 第四，要注重自我养成教育，充分展现省一级重点中学子奋发向上的精神风貌。
? 同学们，也许，我们将遭遇烈日骄阳；也许，我们会遭遇瓢泼大雨；更会遇到体力不支的情况。但我坚信，我们所有同学会以钢铁般的意志，团结互助的精神，积极主动地投入到充满挑战、磨练和期待的军训生活中去！
? 希望军训成为暑期校园里一道最美最亮丽的风景！
? ? 跬点积千里，滴水汇长河，在初中生活的扉页上，我们将！
以汗水为墨，以橄榄绿为笔，挥洒出阳光下的最壮丽的宣言！
? ? 最后，让我们再一次向教官表示衷心的感谢！祝本次军训圆满成功！
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篇二：新生开学班会班主任讲话稿
新生第一节班会课上班主任讲话稿与初一期末个人总结合集初一新生第一节班会课上班主任讲话稿
同学们，今天我们一起迈入初中大门的，是站在同一起跑线上的，不管小学是否优秀那都已成为过去，过高或过低的自我评价都会困住前行的脚步，新的生活面前需要我们重新定位自己打造自己。r/>
大家在小学时主要是学语文、数学、英语三门课，而中学，初一就增加了政治、历史、地理、生物等学科,初二将增加物理,初三还将增加化学,而且学习内容增多，难度加大，进度加快，猛增的学习量往往让我们应接不暇，颇有点狗咬刺猬，不知从何下口之感。初中的学习状况改变了，再沿用小学的学习方法和方式显然无法适应，这里舒老师给大家讲一个案例: 小云和小吉自幼是亲密无间的好朋友，在小学时他们的成绩都旗鼓相当，相当优秀.后来一起考上了同一所中学。进入中学的第一次数学测验，小云考了全班第一，可是小吉才勉强及格。看到小云开心的样子，小吉怎么也高兴不起来.老师特定表扬了小云，而对小吉说，要他加把劲，向小云学习。小云考了好成绩，小吉并没有嫉妒，只是他想不通。你看，小吉平时和他一起上学，周末也在一起玩，也从来不请家教，上课时都在听老师讲课，作业都一样完成，老师也说他们一样聪明，可是为什么成绩却相差很大呢？ 同学们,这就是学习的方法不同而出现的差异.到了中学要注意哪些学习方法呢?r/> 第一要主动适应老师的授课方式。中学改变了小学那种事无巨细式的教学方式，老师往往集中讲解难点、要点，并且讲过就不再重复，我们要主动去适应老师的授课方式，包括语音、板书、思路、要求以及某些教学习惯。想做.xc138.cn 到这一点有两个诀窍：
一是预习，拿着书本文来自小草范文网本随便翻看不是预习，预习是把第二天的功课尽可能看懂，并找出不懂的地方，在课堂上做为重点听，这可以提高我们的听课效率培养自学能力。
二是多请教，主动把自己的学习状况向老师介绍，有问题就大胆问，千万不要碍于面子而把听不懂的知识留到明天，从一开始就不能欠学习账，否则学习中的漏洞越来越多，到了高年级就难以弥补了。<font color="#ff0000">
第二要制订科学的学习计划。要解决科目多学习量大的问题，最好方法就是制定学习计划。包括长期计划，新学期我的目标是什么，到期中期末我要达到什么水平，还可以找个竞争对手来激励自己；此外还有短期计划，也就是周计划、天计划，比如：我怎样安排这一天的学习和玩耍时间，利用什么时间做哪门作业，何时预习，何时做系统复习等等。只要这样踏踏实实完成每天的计划和小目标，就可以自如地应对新学习，达到长远目标。三要注意摸索适合自己的学法。在初中阶段学习方法的重要性体现的尤为突出，因为学习的难度加深、灵活性加大，不能单凭死记、死学，要讲究记忆的方法，注意对知识的消化和理解。而且各学科的特点不同，学法也有区别，我们在新的学习过程中要注意不断反思和调整，逐渐摸索出适合自己的学法，做到事半功倍。r/> 第三点建议: 学会适应学会交往
首先我给同学们讲一个案例: 陈佳是父母的掌上明珠。不知怎么的，爸爸、妈妈发现她自从上初中后，话越来越少，就喜欢独自静坐在自己的卧室内，面对书本发呆。从前活泼、开朗、好动的她好像变了个人似的，而且有时还无故发脾气。偶然间，妈妈发现她的笔记本上写着：为什么成绩下降?为什么同学都不喜欢我？父母有些担心了，就去学校找老师了解情况。老师也反映现在的陈佳比较内向，上课不愿说话，与同学的交往也比较少，有时班级搞活动，她总是不知不觉地成为旁观者。
陈佳同学表现出来的现象，实际上是学校环境适应障碍。因此我希望我们的初一新同学不要象陈佳,要学会适应学会交往适应学校环境的变化。到了初中人际交往范围发生了较大变化，大家来自不同学校，彼此陌生，这时很多人会感到孤独，想念过去的同学，这都是正常的心态。要摆脱这种不良状态，就要积极主动去熟悉新的班级和同学。初来乍到，也许一个本文来自小草范文网熟人也没有，你会感到孤立无援，但想一想大家不都一样吗，都没有朋友又都渴望交友，我们可以主动一些，大胆和同学搭话，热情为班级做事，比如问问同学叫什么，然后把你介绍给他；同学缺少什么，可以借给他；老师要发新书了，积极去帮忙；值日表还没有排好，主动去清扫卫生无形之中你就和同学、老师 混熟了，越来越融入这个新集体，朋友多了起来，陌生感自然会逐渐消失。<font color="#ff0000">
到了中学阶段，许多行为规范发生了变化。一进入中学校门，你就要认真学习《中学生守则》，知道作为一名中学生，该做什么，不该做什么，努力进行行为规范的训练。
努力达到五个无、五个有的要求：地上无纸屑、墙上无污染、桌面无刻画、门窗无积尘、卫生无死角；课堂有纪律、课间有秩序、言行有礼貌、心中有他人、人人有进步。
下面我给大家讲一个关于废纸的故事。
第一个，美国有个福特公司，福特是一个人，他大学毕业后，去一家汽车公司应聘。和他同应聘的三四个人都比他学历高，当前面几个人面试之后，他觉得自己没有什么希望了。但既来之，则安之。他敲门走进了董事长办公室，一进办公室，他发现门口地上有一张纸，弯腰捡了起 来，发现是一张渍纸，便顺手把它扔进了废纸篓里。然后才直到董事长的办公桌前，说：我是来应聘的福特。董事长说：很好，很好！福特先生，你已被我们录用了。福特惊讶地说：董事长，我觉得前几位都比我好，你怎么把我录用了？董事长说：福特先生，前面三位的确学历比你高，且仪表堂堂，但是他们眼睛只能‘看见’大事，而看不见小事。你的眼睛能看见小
事，我本文来自小草范文网认为能看见小事的人，将来自然看到大事，一个只能‘看见’大事的人，他会忽略很多小事。他是不会成功的。所以，我才录用你。福特就这样进了这个公司，这个公司不久就扬名天下，.sasadown.cn 福特把这个公司改为福特公司，也相应改变了整个美国国民经济状况，使美国汽车产业在世界占居鳌头，这就是今天美国福特公司的创造人福特。大家说，这张废纸重要不重要？看见小事的人能看见大事，但只能 看见大事的人，不一定能看见小事，这是很重要的教训。
同学们,这些行为规范看上去都很细小,对于你来说只要用心都会象福特一样作得很好, 养成良好习惯，迈好中学生活第一步。生活就是一方沃土，你播种什么，就会收获什么：播下一种心态，收获一种思想；播下一种思想，收获一种行动；播下一种行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种命运。良好的书写习惯、良好的作业习惯、良好的纪律习惯、良好的听课习惯、良好的自我学习习惯，都会奠定我们中学以后的命运。选择从现在开始，让良好的习惯成就我们的未来。
初一期末个人总结
初一期末个人总结
篇一第一个学期就这样结束了,我们迎来了盼望已久的寒假. 时光飞逝，斗转星移,转眼成为初一学生已半年多了.回首这半年的一点一滴,心中涌生出了许多感触.这半年中经历的每一天，都已在我心中留下了深深的印记，这些印记见证了我半年来学习生活的成长.在新的一学期,我将通过不断地学习,不断地探索，尽力的完善自己.时间就是这么无情地向前走着，而我们却在为它努力追赶着.在日常生活上,以前我是一个不爱劳动的孩子，而通过 2 天体能训练生活和这半年老师和同学们的帮助，使我养成了独立性，现在我已经能做一些力所能及的家务了.在学习上,我深知学习的重要性,抓紧了任何学习的机会.一位学长姐也曾对我们说过:抓住每一分钟学习不如抓住学习的每一分钟. 在这一学期我的学习成绩在一直不断的提高,从前一百到前七十,再从七十名到年级前五十名,在老师的帮助下,我逐渐改变自己的学习方法,使我的学习效率事半功倍,下学期我一定继续努力,反思自己的不足,积极改正.在纪律方面,我基本可以做到：尊重教师，同学之间可以真诚相待；能遵守学校与年级的各项纪律，遵守公共秩序，遵守社会公德；不迟到、不早退、不旷课；在学校穿校服；举止文明；有良好的卫生习惯，不乱扔废弃物。在这学期里,我通过与老师和同学的接触发现,在初一二班这个大家庭里学习生活是一件非常幸福的事,每当我遇到困难,老师同学们都很积极地帮助我,关心我,我这半年来的成长离不开他们对我的帮助,身为初一二班的生活委员,每当别人遇到困难,我都愿意伸出我的手去帮助他,在工作上积极配合老师,在自己的岗位上发光发热.不经意间一学期已经过去,希望下学期能够在各个方面继续进步,成为班里同学的榜样. 20**. 1. 25 篇二 人的一生都有着悲欢离合，一切事物都按照自己的轨迹运转着：写字需要纸和笔，找地方需要地图，吃饭需要勺子……当然照亮前进的路需要光。时光荏苒，岁月
如梭，半个学期就这么过去了，这是我踏入初中之后的第一个假期。现在的心情，不知是喜悦还是悲伤。此时，穿着校服的我站在镜子前，心里充满了喜悦。不禁想到了开学时的我——是如此的幼稚，是如此的呆傻，是如此的疯癫。那时我是多么的想念小学的生活，就像突然失去了很多说不出来的东西，可是现实一遍遍的告诉我：能不能适应中学生活是由不得自己的！渐渐的……一切都过去了：“小学”被永远的擦掉了。我才发现了：团结的同学；严厉的老师；震撼的活动…一样吸引着我。从此，“中学”代替了小学。现在，我的心情是悲伤的，我无法离开同学们。如果说照亮前进的路需要光，那么光是什么，光就是老师、是同学、是父母。这一学期是我过的最充实的一学期，在这里，我哭过，笑过，闹过。同学给我温暖，笑声；老师给我知识，道理；学校给我活动，环境…从出生到现在，我从没有过这样的感觉。这里记录了我的成长与一次次的飞跃，很多事儿到现在看来是如此的可笑：在小学，我们的体育课基本上是在玩中度过的，一上体育课，我们就想自由的小鸟在操场上翱翔。本以为初中只注重教学的我，还天真的认为体育课是一个放松的科目，可是结果则不然。体育本来很差的我，根本适应不了如此大的转折，再加上各种体育术语和专业动作更是难上加难，这才使我清晰的认识到：学好体育靠的不仅是肢体，还要靠脑子。通过体育老师的教导与我自身的努力，我的体育成绩终于突飞猛进。
犯错误是难免的。在学习上的错误，老师悉心教导；在生活上的错误，同学团结体谅；在道德上的错误，父母用心指导…这个学期结束了。这个学期是我生命的转折点，是我成败的转折点。因为：这里有光照亮我前进的路。
篇三：新生开学班会班主任讲话稿
第一课班会班主任讲话稿 今天我把想给大家讲几个假期中在网上看到的小故事。并且我还可能要给你们一些忠告，这些忠告被许多人证明行之有效，值得我们每个人认真地想一想。如果你有心，请记住这些故事，这也是写作文的绝佳材料。父子两住山上，每天都要赶牛车下山卖柴。老父较有经验，坐镇驾车，山路崎岖，弯道特多，儿子眼神较好，总是在要转弯时提醒道：“爹，转弯啦!”
有一次父亲因病没有下 山 山，儿子一人驾车。到了 弯 弯道，牛怎么也不肯转弯 ， ，儿子用尽各种方法，下 车 车又推又拉，用青草诱之 ， ，牛一动不动。到底是怎 么 么回事?儿子百思不得其 解解。最后只有一个办法了 ， ，他左右看看无人，贴近 牛 牛的耳朵大声叫道：“爹 ， ，转弯啦!”牛应声而动 。
。
牛用条件反射的方式 活 活着，而人则以习惯生活 。
。一个成功的人晓得如何 培 培养好的习惯来代替坏的 习 习惯，当好的习惯积累多 了 了，自然会有一个好的人 生 生。
什么样的习惯是好 的 的习惯?说不完，但面临 毕 毕业，我想总有一些是最 重 重要的，我要再讲几个小 故 故事：
某人在屋檐下躲 雨 雨，看见观音正撑伞走过 。
。这人说：“观音菩萨， 普 普度一下众生吧，带我一 段 段如何?” 观音说：“ 我 我在雨里，你在檐下，而 檐 檐下无雨，你不需要我度 。
。”这人立刻跳出檐下， 站 站在雨中：“现在我也在 雨 雨中了，
该度我了吧?” 观音说：“你在雨中，我 也 也在雨中，我不被淋，因 为 为有伞;你被雨淋，因为 无 无伞。所以不是我度自己 ， ，而是伞度我。你要想度 ， ，不必找我，请自找伞去 ! !”说完便走了。
第二 天 天，这人遇到了难事，便 去 去寺庙里求观音。走进庙 里里，才发现观音的像前也 有 有一个人在拜，那个人长 得 得和观音一模一样，丝毫 不 不差。
这人问：“你是 观 观音吗?” 那人答道：
“ “我正是观音。” 这人 又 又问：“那你为何还拜自 己 己?” 观音笑道：“我 也 也遇到了难事，但我知道 ， ，求人不如求己。” 遇 到 到问题，不要总是把希望 寄 寄托在别人身上，记住：
成 成功者自救。
有个妈妈 在 在厨房洗碗，她听到小孩 在 在后院蹦蹦跳跳玩耍的声 音 音，便对他喊道：“你在 干 干嘛?”小孩回答：“我 要 要跳到月球上!”你猜妈 妈 妈怎么说?她没有泼冷水 ， ，骂他“小孩子不要胡说 ” ”或“赶快进来洗干净” 之 之类的话，而是说：“好 ， ，不要忘记回来喔!”这 个 个小孩后来成为第一位登 陆 陆月球的人，他就是阿姆 斯 斯特朗。
通过这个故事 ， ，我想说明两个道理：第 一 一，人的一生一定要努力 避 避开一种人，那种时常泼 你 你冷水的人。当然，要将 这这种泼冷水与真正的建议 分 分开来。第二，要始终像 那 那个孩子
一样褒有热情， 对 对人的热情、对事情的热 情 情、对学习的热情，还有 对 对生命的热情。
人的热 情 情如果被浇熄了，真是很 可 可惜的事。拥有热情，可 以 以让你做出很多原本可能 做 做不到的事。与此相关的 另 另一件事情是，有次卡耐 基 基在美国开年会，有位讲 员 员提醒大家，旅馆房间的 门 门上都挂了一个牌子，上 面 面写着“请勿打扰” ，但 是 是有多少人知道，自己天 天 天从家里到办公室，脖子 上 上彷佛也挂了这么一个牌 子 子。
由于你对一切事物 缺 缺乏热忱，同事不喜欢跟 你 你合作，顾客也觉得最好 离 离你远一点。你也把这块 牌 牌子带回家，小孩不敢跟 你 你玩，太太也小心避开你 。
。你一定想把脖子上的牌 子 子拿掉吧?请用热情来面 对 对这个世界! 一头驮着 沉 沉重货物的驴，气喘吁吁 地 地请求只驮了一点货物的 马 马：“帮我驮一点东西吧 。
。对你来说，这不算什么 ; ;可对我来说，却可以减 轻 轻不少负担。” 马不高 兴 兴地回答：“你凭什么让 我 我帮你驮东西，我乐得轻 松松呢。” 不久，驴累死 了 了。主人将驴背上的所有 货 货物全部加在马背上，马 懊 懊悔不已。
膨胀的自我 使 使我们忽略了一个基本事 实 实，那就是：我们同在生 活 活这条大船上，别人的好 坏 坏与我们休戚相关。别人 的 的不幸不能给我们带来快 乐 乐，相反，在帮助别人的 时 时候，其实
也是在帮助我 们 们自己。
一位信佛的老 人 人告诉我，人好比一只空 杯 杯，里面的水满了，你得 施 施一半给人家，待杯子里 又 又满了，再施一半给人家 。
。只有不断进、不断出， 你 你这个杯子才会有价值， 你 你这里的水才会是活水。
如果只进不出，你那只杯 子 子也就再也装不进了。当 你 你得到一杯水的时候，你 别 别忘记，其中的一半是奉 献 献。假如你不愿奉献，你 就 就再也得不到了。
某市 一 一位女中学生以优异的成 绩 绩考上加拿大卡尔加里大 学 学国际商务专业，有人说 ， ，这姑娘将来一定能成为 女 女强人。
孩子的父母却 不 不这么认为：“我们的女 儿 儿只是一个普通的女孩， 我 我们并不期望她成为‘人 上 上人’ ，只要她能健健康 康 康，快快乐乐，正正派派 ， ，自食其力地生活，做个 普 普通人就很好。” 由此 ， ，我想起了一位美国前总 统 统的母亲对她两个儿子的 评评价。当年，杜鲁门新当 选 选美国 国总统，有人向 他 他的母亲祝贺：“你有这 样 样的儿子，一定十分自豪 。
。”杜鲁门的母亲回答：
“ “是的。不过，我还有一 个 个儿子，同样让我骄傲。
他 他现在正在地里挖土豆。
” ” 杜鲁门的母亲对待孩 子 子的“成才观”值得深思 。
。如果说做总统是“人上 人 人” ，那么挖土豆自然就 是 是“人中人”了。前者可 以 以理解为出类拔萃之人， 后 后者则为平淡普通之辈。
两者虽然有才能与“档次 ” ”上的区别，但有一点必 须 须明确，
人生来是平等的 ， ，不管是“人上人”还是 “ “人中人” ，在人格上没 有 有高低贵*之分。“人上 人 人”固然可敬，“人中人 ” ”也同样值得赞赏。
一 个 个人倘若不能成为“人上 人 人” ，也就大可不必为自 己 己是“人中人”而自寻烦 恼 恼。因此，杜鲁门的母亲 与 与北京市那位女中学生父 母 母对孩子的期望与评价， 值 值得天下所有父母学习。
遗憾的是，时下有很多 父 父母对子女的成长没有一 个 个正确的期望与评价。他 们 们望子成龙、盼女成凤之 心 心迫切，不顾子女的先天 素 素质和能力水平，一味要 求 求孩子考名牌、成大器、 做做大官，一旦未能如愿以 偿 偿，便极度悲观懊恼，跌 入 入痛苦的深渊不能自拔。
更有甚者，由于施加巨 大 大的精神压力，把孩子逼 得 得神经失常，摧残了其身 心 心健康，乃至走上自杀绝 路 路。如此这般，最终不但 没 没成为“人上人” ，连“ 人 人中人”也不是了，你说 可 可悲不? 当然，我们还 是 是提倡父母对子女严格要 求 求，鼓励子女积极上进， 对 对国家和社会作出更大的 贡 贡献。欲做“人上人” ， 须 须先有“平常心” 。
力 争 争上游、奋勇争先是以保 持 持健康的心态为前提的， 也 也只有这样，面对各种困 难 难和挫折，我们便能够泰 然 然处之，不会陷于欲速不 达 达的窘境。
第一，要养 成 成好的习惯。
第二，不 要 要把希望寄托在别人身上 ， ，包括自己的父母，你才 是 是你的救世主。
第三， 要 要热情地自信地面对生活 ， ，远离经常给你泼冷水的 人 人，但真正意义上的批评 除 除外。
第四，要努力地 去 去帮助别人，特别是要懂 得 得与别人分享你的知识。
放 放弃为取胜不惜一切代价 的 的破坏性竞争，追求让大 家 家都获益的双蠃策略。你 们 们的老师一直都这么做的 。
。
第五，面对毕业，期 望 望值不要太高，要有一颗 平 平常心，这样更有利于发 挥 挥。
除了这些以外，我 还 还想强调两个非常重要的 习 习惯。
第一，要学会合 理 理安排自己的时间，“确 定 定优先完成的事项，这不 仅 仅涉及到对时间的管理， 还 还要求有勇气坚持自己的 价价值观。每周记着花一点 时 时间认真考虑一下这些事 情 情。
第二，花时间自我 更 更新特别是在心理方面和 情 情感方面。多与自己的朋 友 友或者信任的教师交流， 坦 坦诚地说出自己的想法与 困 困惑，这对你很有好处。
另 另外写作也是渲泄的方式 之 之一。
第三，帮家人干 点 点活，对父母好一些。
篇四：新生开学班会班主任讲话稿
为您提供优质的服务，优质的文档，本文已校对。谢谢阅读！高一新生入学班主任第一课
主题：做最好的自己 目的：让优秀成为一种习惯，让使命成为一种自觉。
重点：让学生了解形象、定位、过程、团队各方面的重要性，以此认识高中生活，寻找自我，树立信心，走向未来。
难点：文化营造。
构思：
一、班主任先引导学生观察自己精心布置的教室环境，让学生学会观察，学生思考。
比如前后黑板的内容理解。前面黑板的欢迎词，后边黑板的激励语言。当学生毕业时还可以考一考当时黑板上的内容还记得什么。如我写过的 3-4 班因你的到来而美丽，因你的努力而精彩。学生一年了还记得。
二、为了彼此拉近距离，可以问一下学生今天熟悉了哪些环境还有什么想急切知道。
三、班主任用亲切交流的方式和同学们对话并给出自己要讲的关键词：形象、定位、，过程、团队。然后对每一条加以阐述交流，渗透自己思想，使之能够起到对学生激励和引导的作用。
在交流的过程中要有实例，用真情，让学生真正感受到对高中生活有一种向往。
四、给学生提出一个问题：如何才能做最好的自己？ 让学生有充分思考的空间，然后老师和大家分享自己的观点：高中是什么？（关键词提示：成长，成人，成才，独立，朝气，建立新关系，舞台，主动，合作，自学，自觉，理想，使命，取舍，转变等）
五、安排学生的自我介绍。
老师鼓励同学大胆展示自己，可以此观察学生，了解学生，让学生用行动大胆抒写自己。尽量鼓励所有的学生都上台发言，彼此了解，为形成良好的班风打下基础。
六、征求大家意见，主动报名当班团班干部等。
七、结束。可以读老师准备的文章，或给学生一些希望语，或谈要求。
备好新生报到第一课
每年 8 8 月底是高一新生来校报到的日子，也是班主任与学生、家长第一次见面。因此，我们应该把这第一次见面当成新生入学的第一节课来对待，备好这节课对新生入学后的班级管理具有重大意义。那么应该怎样备以及备些什么呢？
一、备“温馨短信”
一般情况下，班主任提前几天就能拿到学生名单和相关档案。我会在报到的前一天给学生家长发去“温馨短信”：
亲爱的 XX 家长：您好！
欢迎您的孩子入读我校，我是孩子的班主任。我将于明天（8 8月 月 0 30 日）上午 8 8 ：
00 — 下午 5 5 ：
00 （中午不休息）在校门口迎接 您及孩子的到来。来时请务必带上录取通知书、户口簿和学生的免冠照片，一寸、两寸各四张。如需住校还应带好床上用品和换洗衣物。
温馨提示：
. 1. 您孩子就读班级是高一· XX 班，学校门口的班级顺序从左到右依次排列，门口有提示牌。
4 2.4 路、7 7 路、0 10 路、6 16 路公交车都可直达我校门口。
班主任：
8 8 月 9 29 日
大多数家长都会回复短信，表示把孩子交到我们这里很放。
心。这样，还未真正见面就已经给家长留下了良好的第一印象。
二、备学生名字
现如今，凡事都追求个性，学生的名字也不例外，所以拿到名单后 ，一定要看看有没有生字，如果有要赶紧查字典，熟悉读音。特别是有的字看起来很普通，实际读音却大不同。除了读音，还要仔细研究一些名字的意思，揣测一下父母给孩子通过这个名字想表达的情感因素。上一届有一个学生名“璠”的，开始我以为读一声，结果一翻字典才发现是读二声。当他来报名的时候，我准确叫出了他的名字，他很惊讶地说：“您是第一个第一次就能准确叫出我名字的老师，连我初中的语文老师都读“飚”，您是教语文的吧？”我笑着说：“呵呵，我还知道‘璠’者，美玉也。可见你的父母多么希望你能成材啊，但你现在还是块璞玉，进高中还得好 好打磨打磨，终将成就为美玉、良玉啊。我呀，是你们的化学老师……”他听后很是佩服地点点头：“我一定好好学习。”
另外，当家长带孩子来报到的时候，我还会顺便问问孩子有没有小名，并把小名一并记录在学生档案里。用小名称呼学生很亲切很愉悦，师生之间的距离可以被拉得很近。
三、备家庭情况
很多学生的思想素质以及心理发展都和家庭情况有着千丝万缕的联系，班主任接手新班时必须对学生的家庭情况如数家珍。特别要关注父母的职业特点，婚姻状况，特别留意是否是单亲家庭，是否是重组家庭，是否是留守学生，等等。这样在新生报到的 时候，班主任就会多一份关注，甚至可以简单地说几句鼓励孩子的话。如对单亲家庭可以说：“你的母亲很伟大，相信你会更坚强！祝你在高中取得更优异的成绩。”对留守学生可以说：“用你的良好发展给远在他乡的父母送上一份感恩……”让孩子一开始就感受到班主任对他们的理解、关注和期待，这就是一种爱。
另外，班主任最好准备一份家庭情况表，以备在新生报到时与家长核对资料。还要与家长互留通讯方式，以备日后的联系，并告之家长如果要了解学生学习情况在什么时候打电话比较恰当，以免由于班主任正在上课等原因无法接听电话而引起家长的误解。
四、备毕业学校情况
班主任还得研究学生的毕业学校。来自贵族学校的，就要告之学生和家长公立学校更注重培养学生的自主独立性，很多硬件条件不如贵族学校，学生要接受锻炼。来自偏远乡镇学校的，可以告之他们学校的差异在什么地方，怎么用校卡，怎么办饭卡甚至怎么用厕所和浴室都要一一交代。因为他们可能更敏感。但千万不要在报名单上标注符号什么的，家长和学生看到了，极有可能会产生负面影响。班主任的善意可能会被误解以至增添一些学生的心理负担。
五、备学生发展档案
学生报到的前几天开始，班主任就应该仔细翻阅学生的档案 ，看看学生读书以来特别是近三年的发展情况。是一直都很优秀呢，还是以前一般，最近一两年才“突飞猛进”的。各学科是发展均衡，还是有一两科强项以及是否获得过学科竞赛奖励等。了解这些，在学生见面的时候就可以给他们提要求，对特别优秀的学生可以鼓励说：“相信优秀是你的习惯，那就一直保持着吧，期待你的提高。”对成绩最近才提高的说：“最近一年进步很快嘛，说明你很聪明，但千万不要认为高中也能‘一鸣惊人’哦！”对于有偏科的学生，更应该一见面就对其提醒和鼓励。比如，我对一个英语不好的学生说道：“我们的英语老师可是全校最棒的，去让 他给你指点一下，英语肯定能得到提高。”对有艺术体育方面特长的学生可以鼓励他们参加学校社团……相信这样的见面，
这样的鼓励可以使得学生在报到的时候就会感受到班主任对自己的了解和关爱。毕竟学生只有真正感受到并接受这份爱，才会更加信任班主任，并能向着更良好的方向发展。
六、备《新生入学须知》和《家长须知》
新生报名是很烦琐的工作，虽然报名工作往往需要一整天，但绝大部分学生和家长会在相对比较集中的时间报到，所以很多需要详细说明但又不存在学生差异的事情，如学校的分布图，入学手续办理程序，住校生入住方式，寝室、班级管理条例，家校通的使用方法等就可以印刷成《新生入学须知》和《家长须知》发给学生和家长自行阅读。这样可以提高办事的效率又不会让家长半天摸不着头脑。
有了这些充分的准备，开学工作不但会顺利而高效，还能给学生和家长以正面的引导，传递受到关注和尊重的信息，建立起良好的第一印象，也为后期德育工作的正常开展奠定起坚实的基础！
提升之路，任重道远，让我们携手并进，一起努力！
篇五：新生开学班会班主任讲话稿
任在大一新生第一次班会上的讲话 第 1 页 班主任在大一新生第一次班会上的讲话 篇一：大一辅导员如何召开新生的班会 我在大一新生班会上的讲话 阅读：34792012-09-05 10:51 标签：班主任大学新生杂谈 ——题记：最近实在比较忙，我不仅要承担教学科研任务，作为新教师还要参加培训，而且学校新规定：专任教师必须有两年的兼任班主任的经历。因此，我今年担任班主任了。我很喜欢同学们，这是我在第一次班会上和同学见面的讲话内容，当时只列了个提纲，没有写稿子，但我想具有纪念意义，因此我将讲话内容复原，准确度应该在 85%以上。好久没发博文了，好多朋友都在询问，所以我今天忙里偷闲，将此文发上来。亲爱的同学们，大家好。
首先欢迎你们加入 xx 大学，我个人也非常荣幸来担任大家的班主任。我想缘分是妙不可言的。就在几个月前，也许你还在某个地方某个教室里苦于计算数学题，而她可能在另一个地方背诵英语单词，我们之前互不认识，我们的生活毫无关联，但是就在今天，来自祖国天南海北的我们组成了一个集体，我
班主任在大一新生第一次班会上的讲话 第 2 页 想称呼我们这个集体为‚一 dui 新人‛，注意哦，是队伍的‚队‛，不是对偶的‚对‛。
那么为什么是一队新人呢？同学们作为大一新生，充满活力与朝气，当然是新人；而我，虽然与你们相比有些老，但我是新教师，这是我第一次担任班主任，所以我也是新人。我们首先相互认识一下，我叫 xx，12年前上的大学，去年博士毕业，目前担任我校的校聘副教授。
在这里，我想介绍一下我们学校的班主任制度。通常而言，大学专任教师和辅导员队伍是互不交叉的，也就是教师只负责讲课与科研，而辅导员则专职负责学生工作。但是我们学校最近进行了一些改革，专任教师必须要有担任班主任的经历，也就是说我现在属于兼职担任你们的班主任。这样的做法有其优势，比如我们在学习上可能会更有共鸣，但也有其缺点，那就是我也许没有太多时间来负责你们的日常管理，因为我还有讲课以及科研任务。但好在学校考虑得比较周全，为每个班级安排了一位‚班导生‛，你们的班导生我想大家已经认识了，她就是你们的学姐 xx 同学，这两天你们开学报到，她忙前忙后为大家付出了很多。我想说，你们的这位学姐本身也是学生，她没有义务花费自己的时间来为大家服务，所以，你们一定要尊重你们的班导生为大家所作出的辛苦付出，我们用掌声向她表示感谢！
班主任在大一新生第一次班会上的讲话 第 3 页 我自己介绍完了，下面该大家自我介绍了。我按花名册点名，大家依次走上讲台面向大家进行自我介绍，随便说，包括你有哪些特长爱好都可以讲，不要紧张，我们又不是搞企业应聘。
?? 下面，宣布一下我们的班级干部安排情况。由于我们刚刚接触，相互还不太了解，因此新学期的班干部将由我来指定。在今后大学四年的学习生活中，随着你们的相互了解，我们将采取民主的方式，即由同学选举的方式来确定班干部。只要你有为班级服务的决心与热心，我想大家都有机会参与到班级的管理工作中来。由于下来你们将开始军训，然后才正式开学上课。所以，在军训期间，男生女生将各安排一位临时负责人。男生负责人 xx；女生负责人，xx。班干部的主要任务是为同学服务，配合协调老师的工作，因此，希望这两位同学能够做到尽职尽责，也希望大家能够支持他们的工作。
接下来，我想简单谈一下对大家的要求或期望。我对大家的期望分为三个层次：
第一层次，基本要求。这些主要包括遵守校规校级，出勤考核，作息考核，人身安全，考试纪律，考试要及格?说的再简单一点——希望大家能够在四年后以身心健康的姿态顺利毕业拿到学位。我想强调一点的是考试纪律，
班主任在大一新生第一次班会上的讲话 第 4 页 我们学校抓的很严，每年都有因考试作弊被处分甚至被开除的学生，所以大家一定要注意。另外，诚信，也是做人的一个基本要求。
第二层次，做到优秀。现在各类竞赛、奖学金、以及学校的各种社团活动非常多，我们要积极参加，多多锻炼提高自己。比如全国大学生电子设计竞赛，你们的学长们近些年每年都能获得国家级奖励；比如大学生创新创业训练，如果你能获得校级甚至省级国家级成果，无论是对于你就业或者考研复试都有很大帮助；比如各种学术报告，我想不必局限于与我们专业相关的学术报告，人文类的也要多多参加，这样才能拓展自己的思维。还有，学校的各种社团活动，我想大家也要积极参加来锻炼自己，但不要参加太多，否则你的时间安排不过来甚至会影响学业，这个要根据自己的实际情况来决定；还有，英语 4、6 级考试，考研等等，在今后的交往中，我们再详细交流。
第三层次。我希望大家在毕业走出校园时，能够成为具有独立思考能力的人、具有完善人格的人、学会爱与担当的人。说的有些抽象与笼统，我想我个人做得也不是很好，但将来如果有时间，我愿意与大家分享我的点滴感悟，比如科研能力与思考能力、幸福与成功、羡慕与嫉妒、信仰自由、吃亏是福等等。我甚至还考虑我们可以围绕一个微博热点事件进行辩论交
班主任在大一新生第一次班会上的讲话 第 5 页 流，比如说，前一段网上有一个‚因为没有为抱小孩的妇女让座而被打‛的事件，类似于这样的事我们都可以各抒己见，发表观点来探讨。今天，我想谈两点与大家关系比较密切的：
（1）我们学校是一个普通本科院校，与名牌重点大学没法比，但也比下有余，近些年发展势头很好，我们学院的控制科学与工程具有一级学科硕士学位授予权。我知道有些同学可能会觉得没有考上理想大学而郁闷，不排除个别同学从此自暴自弃。对于这些同学我想说，人总要成熟起来，来以平和的心态面对所谓的成功与失败，我想借用一句话对你说，‚有勇气接受你不能改变的，有信心改变你能改变的‛。只要你今后努力学习掌握真才实学，在步入社会实践中你一样可做到优秀，因为，优秀不优秀，不在于高考成绩或者大学期末考试成绩，这些只能提供一个概率式的预判，最终的检验在于你步入社会、走上工作岗位时你到底能够做到什么程度。
（2）我们的同学来自天南海北，有城市的有农村的，有经济条件好的，也有贫困生。我想说，经济条件好的，不要奢侈浪费，因为那些财富是父母用自己的辛勤劳动经营换来的，应该说来源与你们一点关系都没有，如果你想除了被人羡慕之外，还想得到尊重、想让父母以你为荣，办法只有一个：那就是经过自己的努力来换取成功。经济条件不好的，也不要产生
班主任在大一新生第一次班会上的讲话 第 6 页 自卑心里，在你们步入大学校园的这一刻，就是你改变命运的开始。努力做到优秀，通过自己的努力来改善自己以及家人的生活，这样不是很好吗？ 最后我想说，与做大家的老师相比，我更愿意做大家的朋友。由于时间关系，今天只说这么多。大家如果有什么问题，无论是学习中还是生活中，可以随时打电话联系我。
祝大家有一个快乐充实的大学生活，有一个幸福的人生！谢谢！
篇二：班主任的新学期第一次班会上的讲话 班主任的新学期第一次班会上的讲话 引言：
今天我把想给大家讲几个假期中在网上看到的小故事。并且我还可能要给你们一些忠告，这些忠告被许多人证明行之有效，值得我们每个人认真地想一想。如果你有心，请记住这些故事，这也是写作文的绝佳材料。
第一个故事：父子赶牛 父子两住山上，每天都要赶牛车下山卖柴。老父较有经验，坐镇驾车，山路崎岖，弯道特多，儿子眼神较好，总是在要转弯时提醒道：‚爹，转弯啦！‛ 有一次父亲因病没有下山，
班主任在大一新生第一次班会上的讲话 第 7 页 儿子一人驾车。到了弯道，牛怎么也不肯转弯，儿子用尽各种方法，下车又推又拉，用青草诱之，牛一动不动。到底是怎么回事？儿子百思不得其解。最后只有一个办法了，他左右看看无人，贴近牛的耳朵大声叫道：‚爹，转弯啦！‛牛应声而动。
牛用条件反射的方式活着，而人则以习惯生活。一个成功的人晓得如何培养好的习惯来代替坏的习惯，当好的习惯积累多了，自然会有一个好的人生。什么样的习惯是好的习惯？说不完，我想总有一些是最重要的，我要再讲几个小故事：
第二个故事：自己救自己 某人在屋檐下躲雨，看见观音正撑伞走过。这人说：‚观音菩萨，普度一下众生吧，带我一段如何？‛ 观音说：‚我在雨里，你在檐下，而檐下无雨，你不需要我度。‛这人立刻跳出檐下，站在雨中：‚现在我也在雨中了，该度我了吧？‛观音说：‚你在雨中，我也在雨中，我不被淋，因为有伞；你被雨淋，因为无伞。所以不是我度自己，而是伞度我。你要想度，不必找我，请自找伞去！‛说完便走了。
第二天，这人遇到了难事，便去寺庙里求观音。走进庙里，才发现观音的像前也有一个人在拜，那个人长得和观音一模一样，丝毫不差。这人问：‚你是观音吗？‛
班主任在大一新生第一次班会上的讲话 第 8 页 那人答道：‚我正是观音。‛ 这人又问：‚那你为何还拜自己？‛ 观音笑道：‚我也遇到了难事，但我知道，求人不如求己。‛ 遇到问题，不要总是把希望寄托在别人身上，记住：成功者自救。
第三个故事：
热爱生活 有个妈妈在厨房洗碗，她听到小孩在后院蹦蹦跳跳玩耍的声音，便对他喊道：‚你在干嘛？‛小孩回答：‚我要跳到月球上！‛你猜妈妈怎么说？她没有泼冷水骂他:‚小孩子不要胡说‛或‚赶快进来洗干净‛之类的话，而是说：‚好，不要忘记回来喔！‛这个小孩后来成为第一位登陆月球的人，他就是阿姆斯特朗。
通过这个故事，我想说明两个道理：第一、人的一生一定要努力避开一种人，那种时常泼你冷水的人。当然，要将这种泼冷水与真正的建议分开来。第二，要始终像那个孩子一样褒有热情，对人的热情、对事情的热情、对学习的热情，还有对生命的热情。人的热情如果被浇熄了，真是很可惜的事。拥有热情，可以让你做出很多原本可能做不到的事。与此相关的另一件事情是，有次卡耐基在美国开年会，有位讲员提醒大家，旅馆房间的门上都挂了一个牌子，上面写着‚请勿打扰‛，但
班主任在大一新生第一次班会上的讲话 第 9 页 是有多少人知道，自己天天从家里到办公室，脖子上彷佛也挂了这么一个牌子。由于你对一切事物缺乏热忱，同事不喜欢跟你合作，顾客也觉得最好离你远一点。你也把这块牌子带回家，小孩不敢跟你玩，太太也小心避开你。你一定想把脖子上的牌子拿掉吧？请用热情来面对这个世界！
第四个故事：帮助别人 一头驮着沉重货物的驴，气喘吁吁地请求只驮了一点货物的马：‚帮我驮一点东西吧。对你来说，这不算什么；可对我来说，却可以减轻不少负担。‛ 马不高兴地回答：‚你凭什么让我帮你驮东西，我乐得轻松呢。‛ 不久，驴累死了。主人将驴背上的所有货物全部加在马背上，马懊悔不已。
膨胀的自我使我们忽略了一个基本事实，那就是：我们同在生活这条大船上，别人的好坏与我们休戚相关。别人的不幸不能给我们带来快乐，相反，在帮助别人的时候，其实也是在帮助我们自己。一位信佛的老人告诉我，人好比一只空杯，里面的水满了，你得施一半给人家，待杯子里又满了，再施一半给人家。只有不断进、不断出，你这个杯子才会有价值，你这里的水才会是活水。如果只进不出，你那只杯子也就再也装不进了。当你得到一杯水的时候，你别忘记，其中的一半是奉献。假如你不愿奉献，你就再也得不到了。
班主任在大一新生第一次班会上的讲话 第 10 页 第五个故事：要有平常心 北京市一位女中学生以优异的成绩考上加拿大卡尔加里大学国际商务专业，有人说，这姑娘将来一定能成为女强人。孩子的父母却不这么认为：‚我们的女儿只是一个普通的女孩，我们并不期望她成为‘人上人’，只要她能健健康康，快快乐乐，正正派派，自食其力地生活，做个普通人就很好。‛ 由此，我想起了一位美国前总统的母亲对她两个儿子的评价。当年，杜鲁门新当选美国总统，有人向他的母亲祝贺：‚你有这样的儿子，一定十分自豪。‛杜鲁门的母亲回答：‚是的。不过，我还有一个儿子，同样让我骄傲。他现在正在地里挖土豆。‛ 杜鲁门的母亲对待孩子的‚成才观‛值得深思。如果说做总统是‚人上人‛，那么挖土豆自然就是‚人中人‛了。前者可以理解为出类拔萃之人，后者则为平淡普通之辈。两者虽然有才能与‚档次‛上的区别，但有一点必须明确，人生来是平等的，不管是‚人上人‛还是‚人中人‛，在人格上没有高低贵贱之分。‚人上人‛固然可敬，‚人中人‛也同样值得赞赏。一个人倘若不能成为‚人上人‛，也就大可不必为自己是‚人中人‛而自寻烦恼。因此，杜鲁门的母亲与北京市那位女中学生父母对孩子的期望与评价，值得天下所有父母学习。
班主任在大一新生第一次班会上的讲话 第 11 页 遗憾的是，时下有很多父母对子女的成长没有一个正确的期望与评价。他们望子成龙、盼女成凤之心迫切，不顾子女的先天素质和能力水平，一味要求孩子考名牌、成大器、做大官，一旦未能如愿以偿，便极度悲观懊恼，跌入痛苦 的深渊不能自拔。更有甚者，由于施加巨大的精神压力，把孩子逼得神经失常，摧残了其身心健康，乃至走上自杀绝路。如此这般，最终不但没成为‚人上人‛，连‚人中人‛也不是了，你说可悲不？ 当然，我们还是提倡父母对子女严格要求，鼓励子女积极上进，对国家和社会作出更大的贡献。欲做‚人上人‛，须先有‚平常心‛。力争上游、奋勇争先是以保持健康的心态为前提的，也只有这样，面对各种困难和挫折，我们便能够泰然处之，不会陷于欲速不达的窘境。
第五个故事：要有平常心 现在让我们小结一下：
第一，要养成好的习惯。
第二，不要把希望寄托在别人身上，包括自己的父母，你才是你的救世主。
班主任在大一新生第一次班会上的讲话 第 12 页 第三，要热情地自信地面对生活，远离经常给你泼冷水的人，但真正意义上的批评除外。
第四，要努力地去帮助别人，特别是要懂得与别人分享你的知识。放弃为取胜不惜一切代价的破坏...
篇六：新生开学班会班主任讲话稿
第一课班会上班主任讲话稿今天我把想给大家讲几个假期中在网上看到的小故事。
并且我还可能要给你们一些忠告， 这些忠告被许多人证明行之有效， 值得我们每个人认真地想一想。如果你有心， 请记住这些故事， 这也是写作文的绝佳材料。
第一个故事：
父子赶牛
父子两住山上， 每天都要赶牛车下山卖柴。
老父较有经验， 坐镇驾车， 山路崎岖， 弯道特多， 儿子眼神较好， 总是在要转弯时提醒道：
爹， 转弯啦！
有一次父亲因病没有下山， 儿子一人驾车。
到了 弯道， 牛怎么也不肯转弯，儿子用尽各种方法， 下车又推又拉， 用青草诱之， 牛一动不动。
到底是怎么回事？儿子百思不得其解。
最后只有一个办法了， 他左右看看无人， 贴近牛的耳朵大声叫道：
爹， 转弯啦！
牛应声而动。
牛用条件反射的方式活着， 而人则以习惯生活。
一个成功的人晓得如何培养好的习惯来代替坏的习惯， 当好的习惯积累多了， 自然会有一个好的人生。
什么样的习惯是好的习惯？ 说不完， 但面临毕业， 我想总有一些是最重要的，我要再讲几个小故事：
第二个故事：
自己救自己
某人在屋檐下躲雨， 看见观音正撑伞走过。
这人说：
观音菩萨， 普度一下众生吧， 带我一段如何？
观音说：
我在雨里， 你在檐下， 而檐下无雨， 你不需要我度。
这人立刻跳出檐下， 站在雨中：
现在我也在雨中了， 该度我了吧？
观音说：
你在雨中， 我也在雨中， 我不被淋， 因为有伞； 你被雨淋， 因为无伞。
所以不是我度自己， 而是伞度我。
你要想度， 不必找我， 请自找伞去！
说完便走了。
第二天， 这人遇到了 难事， 便去寺庙里求观音。
走进庙里， 才发现观音的像前也有一个人在拜， 那个人长得和观音一模一样， 丝毫不差。
这人问：
你是观音吗？
那人答道：
我正是观音。
这人又问：
那你为何还拜自己？
观音笑道：
我也遇到了难事， 但我知道， 求人不如求己。
遇到问题， 不要总是把希望寄托在别人身上， 记住：
成功者自救。
第三个故事：
热爱生活
有个妈妈在厨房洗碗， 她听到小孩在后院蹦蹦跳跳玩耍的声音， 便对他喊道：你在干嘛？ 小孩回答：
我要跳到月球上！
你猜妈妈怎么说？ 她没有泼冷水， 骂他小孩子不要胡说或赶快进来洗干净之类的话， 而是说：
好， 不要忘记回来喔！
这个小孩后来成为第一位登陆月球的人， 他就是阿姆斯特朗。
通过这个故事， 我想说明两个道理：
第一， 人的一生一定要努力避开一种人，那种时常泼你冷水的人。
当然， 要将这种泼冷水与真正的建议分开来。
第二， 要始终像那个孩子一样褒有热情， 对人的热情、 对事情的热情、 对学习的热情， 还有对生命的热情。
人的热情如果被浇熄了 ， 真是很可惜的事。
拥有热情， 可以让你做出很多原本可能做不到的事。
与此相关的另一件事情是， 有次卡耐基在美国开年会， 有位讲员提醒大家， 旅馆房间的门上都挂了一个牌子， 上面写着请勿打扰， 但是有多少人知道， 自己天天从家里到办公室， 脖子上彷佛也挂了这么一个牌子。
由于你对一切事物缺乏热忱， 同事不喜欢跟你合作， 顾客也觉得最好离你远一点。
你也把这块牌子带回家， 小孩不敢跟你玩， 太太也小心避开你。
你一定想把脖子上的牌子拿掉吧？ 请用热情来面对这个世界！
第四个故事：
帮助别人
一头驮着沉重货物的驴， 气喘吁吁地请求只驮了 一点货物的马：
帮我驮一点东西吧。
对你来说， 这不算什么； 可对我来说， 却可以减轻不少负担。
马不高兴地回答：
你凭什么让我帮你驮东西， 我乐得轻松呢。
不久， 驴累死了。
主人将驴背上的所有货物全部加在马背上， 马懊悔不已。
膨胀的自我使我们忽略了一个基本事实， 那就是：
我们同在生活这条大船上，别人的好坏与我们休戚相关。
别人的不幸不能给我们带来快乐， 相反， 在帮助别人的时候， 其实也是在帮助我们自己。
一位信佛的老人告诉我， 人好比一只空杯， 里面的水满了 ， 你得施一半给人家， 待杯子里又满了， 再施一半给人家。
只有不断进、 不断出， 你这个杯子才会有价值， 你这里的水才会是活水。
如果只进不出， 你那只杯子也就再也装不进了 。
当你得到一杯水的时候， 你别忘记， 其中的一半是奉献。
假如你不愿奉献， 你就再也得不到了。
第五个故事：
要有平常心
某市一位女中学生以优异的成绩考上加拿大卡尔加里大学国际商务专业， 有人说， 这姑娘将来一定能成为女强人。
孩子的父母却不这么认为：
我们的女儿只是一个普通的女孩， 我们并不期望她成为人上人， 只要她能健健康康， 快快乐乐， 正正派派， 自食其力地生活， 做个普通人就很好。
由此， 我想起了 一位美国前总统的母亲对她两个儿子的评价。
当年， 杜鲁门新当选美国总统， 有人向他的母亲祝贺：
你有这样的儿子， 一定十分自豪。
杜鲁门的母亲回答：
是的。
不过， 我还有一个儿子， 同样让我骄傲。
他现在正在地里挖土豆。
杜鲁门的母亲对待孩子的成才观值得深思。
如果说做总统是人上人， 那么挖土豆自然就是人中人了。前者可以理解为出类拔萃之人， 后者则为平淡普通之辈。
两者虽然有才能与档次上的区别， 但有一点必须明确， 人生来是平等的， 不管是人上人还是人中人， 在人格上没有高低贵*之分。
人上人固然可敬， 人中人也同样值得赞赏。
一个人倘若不能成为人上人， 也就大可不必为自己是人中人而自寻烦恼。
因此， 杜鲁门的母亲与北京市那位女中学生父母对孩子的期望与评价， 值得天下所有父母学习。
遗憾的是， 时下有很多父母对子女的成长没有一个正确的期望与评价。
他们望子成龙、 盼女成凤之心迫切， 不顾子女的先天素质和能力水平， 一味要求孩子考名牌、 成大器、 做大官， 一旦未能如愿以偿， 便极度悲观懊恼， 跌入痛苦的深渊不能自拔。
更有甚者， 由于施加巨大的精神压力， 把孩子逼得神经失常， 摧残了 其身心
健康， 乃至走上自杀绝路。
如此这般， 最终不但没成为人上人， 连人中人也不是了， 你说可悲不？
当然， 我们还是提倡父母对子女严格要求， 鼓励子女积极上进， 对国家和社会作出更大的贡献。
欲做人上人， 须先有平常心。
力争上游、 奋勇争先是以保持健康的心态为前提的， 也只有这样， 面对各种困难和挫折， 我们便能够泰然处之， 不会陷于欲速不达的窘境。
现在让我们小结一下：
第一， 要养成好的习惯。
第二， 不要把希望寄托在别人身上， 包括自己的父母， 你才是你的救世主。
第三， 要热情地自信地面对生活， 远离经常给你泼冷水的人， 但真正意义上的批评除外。
第四， 要努力地去帮助别人， 特别是要懂得与别人分享你的知识。
放弃为取胜不惜一切代价的破坏性竞争， 追求让大家都获益的双蠃策略。
你们的老师一直都这么做的。
第五， 面对毕业， 期望值不要太高， 要有一颗平常心， 这样更有利于发挥。
除了这些以外， 我还想强调两个非常重要的习惯。
第一， 要学会合理安排自己的时间， 确定优先完成的事项， 这不仅涉及到对时间的管理， 还要求有勇气坚持自己的价值观。
每周记着花一点时间认真考虑一下这些事情。
第二， 花时间自我更新特别是在心理方面和情感方面。
多与自己的朋友或者信任的教师交流， 坦诚地说出自己的想法与困惑， 这对你很有好处。
另外写作也是渲泄的方式之一。
第三， 帮家人干点活， 对父母好一些。
篇七：新生开学班会班主任讲话稿
年级主任在期中考试总结表彰大会上的讲话各位班主任、高一年级的同学们：
大家下午好！
时间过得很快，转眼大半个学期就过去了，三个月以来，在高一年级全体老师特别是十位班主任的共同努力下，在全体同学的奋力拼搏下，高一年级形成了良好的风气，大家遵守纪律，课堂听讲认真，就寝较为及时，卫生状况良好。“读书改变命运”。每一位同学都是在用自己的青春热血和汗水在奋斗进取的具体行动中诠释着这个真理。
11 月 8 号 9 号，我们举行了高一年级期中考试。根据学校工作安排，年级组决定今天下午召开期中考试总结表彰大会，为的是表表彰优秀，振奋精神，总结经验，分析形势，齐头并进，促使同学们加快发展，更好地提高成绩，争取我们全体同学成绩有更大的突破！
在本次期中考试中,涌现了一大批学习突出的典型。
XX 班
班级学习标兵:XX、XX。从思想、表现、纪律、卫生等各方面看都可以充当楷模。
学习认真、表现优秀的学生有：XX、XX 等等。他们目标
远大、勤奋务实、坚持不懈，成绩一直名列前茅！
工作认真负责的班干部: XX、XX 等等，关心班级，团结同学，严于律己、认认真真履行自己的工作职责。
表现优秀的学生还有：XX、XX 等等。
XXX 班
学习优秀同学有：XX、XX，他们有着坚定的信念，每天为信念而努力，用自己的行动证明了自己的实力。
此外进步明星有：XX、XX，他们在学习的跑道上不气馁不灰心，坚持不懈拼搏向前，
班级工作上认真负责的同学有 XX、XX。卫生委员 XX 每天带领同学搞公共区卫生，学习工作两不误。这些同学都是大家学习的楷模。
XXX 班各方面进步最大的同学是 XXX。
学习踏实，认真努力，成绩优异的同学有: XX、XX。
学习进步明星有: XX、XX。
学习习惯较好，学习和卫生标兵有: XX、XX。
作为值日生，小组长，班干部每天为班级同学无私奉献的有同学有 XX、XX。
作为科代表，工作负责，每天督促同学们认真完成作业的同学有: XX、XX。
XX 班
开学三个月以来，一直踏实学习，不仅学习成绩在班上
名列前茅，而且纪律、卫生各方面行为习惯良好的同学有：XX、XX。
学习上，特别刻苦的同学有：XX、XX。
学习成绩有明显进步的同学有：XX、XX。
课堂上，对知识渴望的眼神，令老师无比欣慰，课后，认真探讨问题的身影最帅最美，晚自习时，专注于学习的状态最棒。还有，运动会上，顽强拼搏、互助互爱、为班级争荣誉的一幕幕，温暖了我们每一个人。
老师们，同学们！让我们以热烈的掌声向以上获得表扬的同学表示祝贺！
为了进一步激发学生的学习兴趣，提高学生的学习积极性，形成全年级良好的学风班风，根据学校安排，结合我组实际，特拟定《高一年级组学生奖学金奖励方案》，具体如下:
1.公正公平奖励考试中的成绩优异的学生。
2.鼓励学生全面发展，均衡发展，本次暂不设立单科奖。
3.一等奖年级前十名，奖金每人 200 元。二等奖年级第十一名至第三十名，奖金每人 100 元。三等奖年级第三十一名到年级第五十名，奖金每人 50 元。
4.考试时被发现作弊者，或之后被举报作弊者，经查证属实，取消奖励资格，并追回奖学金。
一等奖学金：XX、XX、
二等奖学金：XX、XX
三等奖学金：XX、XX 让我们再一次以热烈的掌声向以上获奖的同学表示祝贺！
同学们！今天，我们大力表彰这些优秀学生，既是对他们的肯定和鼓励，也是激励全体同学以他们为榜样，在今后的学习生活中，勤奋努力，刻苦学习，奋力追赶！取得优异的成绩！只要我们秉承初心，拥有清晰的规划，强大的执行力，就一定能收获最后的荣光。希望你们在最美的青春年华里坚定执着，不屈奋斗，成就更好的自己。青春无问西东，奋斗自成芳华！
在这里，我还要谈一谈目前存在的一些问题,
有少数同学对待学习思想认识不高，态度不端正，成绩低位徘徊或退步明显的情况不少,还有同学某些科目出现了十几分的超低分；这样的分数可以说是触目惊心。二是有部分同学偏科现象严重，我们希望这些同学应该好好的思考思考。这样发展下去，你的高中三年将是怎样的结果！
1.学习纪律方面
(!)目前上课、自习的纪律就急待加强,有上课时精神不振的,讲小话的,东张西望的,学习时心不在焉,不注意课堂记笔记，上自习课看与学习无关书籍的人还有一部分。
(2)不按时完成各科作业或者完成任务马马虎虎,甚至抄袭他人的作业,敷衍塞责,态度极不认真.
(3)上自习课迟到早退,早读晚读不投入，声音小，背书、默写不认真，拖拖拉拉。
2．遵纪守规方面
为了给绝大多数的学生营造一个好的学习环境，借这次大会的机会，我再重申几项纪律，请大家时刻牢记，务必遵守，千万别碰校纪校规的高压线。
1。严禁校内外与他人发生吵闹甚至是肢体冲突，做一个文明人，谁先动手谁负责！
2。严禁在校内外的任何时候，任何地方抽烟喝酒，坚决禁止在走廊上逗打、嬉戏、大喊大叫的不良习惯。
3。严禁在校内打牌以及玩任何形式的纸牌游戏。
4。严禁男女同学交往过密和过分亲热，坚决禁止男女同学之间的非正常交往。
5。严禁将手机、平板等电子产品及玄幻不良小说带入校园，发生一例严格处理一例。
6。所有学生时刻检查自己的仪表，要穿好校服，戴好校牌。男生不准蓄长发怪发，女生禁止染发烫发，禁止化妆，严禁佩戴任何饰物，包括耳环，戒指，玉佩，项链等。
7。所有学生必须服从老师管理，严禁任何学生顶撞老师。
另外我特别强调一件事，所有学生，必须严守就寝纪律，及时就寝，搞好寝室内务整理、履行值日职责。
同学们，常规纪律是搞好学习的保证。我们一直认为：
态度决定一切。端正的学习态度，认真的做人态度，严格的纪律观念，学业成功的关键离不开我们做每一件事的态度。保持洁净的仪表，准时进教室，按时午休就寝，保持教学区内的和谐安静，不嬉笑打闹，高效率、有计划、有纪律的去学习才是我们应尽的本分。各位同学应该积极自我反省，自我调控，对极少数不思勤奋努力，不求进取，随心所欲，不负责任，违纪违规，甚至影响他人的学生，年级组将对其进行惩戒，为了使同学们在以后有一个优越规范有序的学习环境，我们必须这样做。
同学们，我们相信，每一个来到高中的学生都有一个梦想，那就是学有所成，考上理想大学！可是，理想很丰满，现实常常很骨感！面对高中各科学习难度陡增，疲于应付，我们的同学在消极懈怠、疲劳厌倦的道路上渐行渐远！逐渐忘记了自己的初衷、梦想！忘记了自己的责任和使命！忘记了自己的目标和未来！我们到了该醒醒的时候了！
你们可以问问身边的同学，也可以问问现在外校的曾经的同学，在他们现在优秀成绩的背后，付出了多少辛勤的汗水、克服了多少困难，没有一个人能够随随便便成功。你的现状只有你能够改变！你的青春你做主！你的未来你负责！
现在，大家就要面临一次较大的挑战，今天是 12 月 3 号，12 月 21，22，23 号，，我们高一年级组全体同学将参加五市十校联考，我们的竞争对手都很强，如果我们不抓经时间，
克服困难，力争上游，我们将会看到巨大的差距，将会感受到巨大的学习压力！
同学们！人活着，最重要的就是要有一种精神。一种不服输的精神，一种参与竞争的精神，一种勇于挑战自我，战胜自我的精神。这种精神，使你的生命充满活力；这种精神，使你的人生绽放光彩；这种精神使你的生活变得丰满而充实。
同学们，请记住：不积小流，无以成江海，不积跬步，无以致千里。静下心来，脚踏实地用心来勤奋，你们一定能迎来人生一次又一次的辉煌！
最后，衷心祝同学们在联考中能取得更好的成绩！
高一新生入学班会班主任发言稿
新学期伊始，告别了初中的海域，我们进入了高中这个海洋。也许你昨天曾拥有辉煌，但那已经成为一段美好的回味；也许你昨天曾遭受打击，那已成为几滴苦涩的泪。忘记以前的成功与失败，新的学期意味着新的起点，只要想拼搏，什么事都不晚。人生离不开拼搏，就如同你们不能拒绝成长一样。
大浪淘沙，方显真金本色；暴雨冲过，更见青松巍峨！经过初三磨练的我们，更加成熟、稳重而自信。如今，在这高一新的起点上，我们心中更是充满了期待：期待着更多的
机遇与挑战，期待着更为硕果累累的一年。
新学期、新打算，你们想不想新的学期中取得更好的成绩呢？那么怎么做才能实现“百尺竿头，更进一步”的目标呢？让我们一起好好谋划一下吧！
1.开好头，起好步，抓好第一周。凡事开头难，良好的开端是成功的一半，讲的都是开端的重要性。那么，怎样重视呢？首先，要有一个打算、计划，特别是我们更应该有自主学习的能力，更应该有一个学习计划。其次，要在小事上做实在。其实，学校里多数是小事，但又没有小事，说它小，比如：弯腰捡起教室内的一张纸屑，听到铃声教室里立刻安静下来，整理好学习用品，整理好宿舍的内务等，事情是都很小，但都关系到同学们良好的行为习惯的养成问题，是大事。把每一件简单的事情件件都做好就是不简单！
2.重能力，重发展，树立自信心。有位教育家说过这样一个意思：要培养一个人只要培养他的自信心，要毁灭一个人只要毁灭他的自信心。这足以说明自信心对于一个人成长的重要性。中考中，有的同学可能由于种种原因，成绩不理想，这些挫折都不要紧，重要的是勇敢的抬起头来，迎接新的朝阳。
3、自我调整，把精力集中到学习上来。
紧张的学习已经来临，各位同学要进行自我调整，并把以休息为主的假期生活调整到以学习为主的校园生活中来，
要把全部精力投入到学习上来；要调整作息时间，晚上要按时睡觉，保证第二天有充沛精力投入学习。做到按时到校，服从老师的安排。
4、发奋努力，勤学多问，努力追赶先进同学。
过去的一学期，我们同学都取得了不同程度的进步，当然个别同学的学习还不令人满意，在新的学期里，每个同学都要有新计划、新目标，在班里、在年级里，要确定赶超对象，树立信心，知难而上，形成一个后进赶先进，先进更先进的比、学、赶、帮、超的学习局面，相互竞争，相互帮助，共同提高。
5、遵守校规校纪，争做文明学生。
时刻以学校的各项常规规范为自己行为的准则，处处维护班集体的利益。
6、做好吃苦准备。
有人说，高一高二玩一玩，等到高三绷紧弦。无数事实证明，这种说法不可取。学习如同一场汽车拉力赛，沿途只有加油站。指望完成三年的学习任务于一年，毕其功一役，这种想法不切实际。我们应该丢掉幻想，准备吃苦。
或者有人说，现在不是提倡快乐学习吗？为何还要让我们吃苦呢？我想学习就是学习，学习不是娱乐，就是要忍得住板凳上的冰凉，台灯前的寂寞。直到现在，还没找到一种方法能让学习像看电影大片一样轻松、惬意。所谓乐学，我
想，学得愈多，便悟得愈透，悟得更深，深到不能自拔，而后豁然开朗，渐入佳境。于是乎，用了心，动了情，我学习，我快乐。所谓快乐学习，既是一种方式，更是一种境界。在某种意义上也是以苦为乐，苦中有乐，苦中作乐，苦尽甘来。
7、一切可以重头再来。
“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，过去的光荣和失败，都已经成为昨天，留给你的
只能是经验和教训，关键在于你能否把握每一个今天。不管你过去是好是差，老师最关心的是你现在的表现。新的学年，你面临新的任务和新的挑战，你有机会从头再来。如果因为过去有了一点成绩而洋洋自得，头脑发热，你必定会停滞不前，甚至一落千丈。同样，如果你过去有这样那样的不足，你应该勇于告别过去，完善自我，吸取教训，挑战自我，重塑一个崭新的自己。对于高一年级来讲，三年的时间虽然不是那么充裕，但如果你珍惜生命里的每一分钟，紧紧抓住自己的弱科，迎难而上，你仍然能获得灿烂的明天；你应该明白：机会就在你的面前，成功就在你的眼前，勇敢的告别过去，满怀信心的去迎接明天。锁定目标、增强自信、勇往直前，我们一定能够成功。
分班还不久，我想通过我自己的眼睛来观察你们，无论你以前是多么优秀，也无论你过去是如何的淘气，那只是你的过去，我愿意用我的眼光重新审视你们。我愿意用美好的
眼睛来看待你们的一切，希望在未来的岁月里，用你们的实际行动，用你们辛勤的汗水书写属于你们自己的人生，用你们心灵的彩笔，描绘你们自己美好的蓝图，我愿意做你们的忠实的见证人。
希望新学期是一个美好的开端，从此我们高一（1）班在大家的努力下走向新的辉煌！
高一新生入学教育学习动员讲话稿
高一全体同学，大家好：
我是教学处的梁老师，今天就高中的学习跟大家做个交流，所有的观点都仅供大家参考，有不同的意见大家也可以批判，当然我声明下面所有观点都是老师真诚的表达。
首先欢迎大家成为八中这所名校的一员，我相信面对领导和老师一遍遍的欢迎，你们每个人的感受是不同的，有的同学觉得自己应该考 24 中，中考没发挥好来到这里，心里有些失落和怀疑，有些同学觉得我就是想考八中现在考上了，心中怀着喜悦和满足，有些同学觉得我费了洪荒之力终于考上了八中，心中充满了幸福和骄傲，为什么同样考上八中，感觉会不一样呢？原因是你们在初中时的心态是不同的，那么三年后你们高中毕业时又会是什么感觉呢？这取决于你们打算以什么样的心态开始今天的高中生活。老师给大家几
点建议：
1、新的起点，庄严启航
不管你们初升高考了多少分，我认为此刻坐在座位上的你们是绝对平等的，你们将来会怎么样，取决于你进入校门那一刻树立了什么样的理想，跟初升高的分数没有绝对的关联，大家注意我用的“新起点”的新字，这个新对你们有着超乎寻常的意义，因为新，你们可以忘记过去所有的失意和缺憾，因为新让你们有机会修正自己的不足和懒惰，因为新让你们的生活和学习状态有一个崭新的开始，所以这个新起点大家一定要珍惜，这就像打滚子，上一把牌已经结束了，现在洗完牌开始抓下一把，这让每个人充满期待，即便被喝血了，抓好了还有暴动的可能，这就是新起点的最大魅力，面对新起点老师用了“庄严”这个词，是希望大家真的要庄重严肃的利用好这个新起点，因为这个开局，也许会让你的人生...
篇八：新生开学班会班主任讲话稿
任在大一新生第一次班会上的讲话各位同学：
大家好！
首先对你们经过千军万马独木桥的竞争，能够来到 Xx理工表示衷心的祝贺和热烈的欢迎！祝贺你们的千辛万苦终于换来了成功的果实，祝贺你们迈上了人生的一个新阶段。作为你们的班主任，我很高兴能在茫茫人海中有缘与你们相识！并与你们一起度过即将到来的人生最为珍贵的大学四年时光！
看到现在的你们，不禁使我又想起了五年前我刚上大学时的情景。那时的我和现在的你们一样迷茫而 券 又充满对未来的憧憬， 籍 焦虑而又充满好奇，紧 垢 张而又充满兴奋。
漓 大学，既是塑造一个人 唐 的个性和品质的重要阶 演 段，又是培养一个人的 烫 兴趣和情智的重要时期 姓 。大学，既是锻炼才能 沟 、开阔视野的重要场所 卷 ，也是展示才华、施展 冒 抱负的重要舞台。在这 盈 里，有丰富多彩的文体 直 活动，供我们大家参与 枚 ；在这里，有各种社团 馋 组织，需要我们为之增 碴 光添彩；在这里，各种 炉 异彩纷呈的学术观点， 九 让我们拓展眼界、分辨 镑 是非；在这里，汇聚人 真 类文明成果的各种书籍 猿 ，为我们提供了了解、 磕 探索世界的一个窗口。
泻
大学，是一个新的 妖 转折点，也是一个人的 人 “第二次生
命”。她是 庐 我们走向未来的驿站， 汁 也是我们到达理想彼岸 圭 的航灯。来自五湖四海 男 的学子，在相互交流和 粮 互动中，体味不同文化 劣 和价值交互融合的奇妙 殷 。
大学生活，之所 芋 以珍贵和难忘，不仅仅 遗 是因为获得了一种生存 喳 的技能和生活的情趣， 或 更重要的还在于在这里 母 我们将会遇到终生难忘 修 的同学、朋友、老师。
磨 我们将在宽容、和谐、 则 开拓、创新的氛围中， 班 不断地成长、成熟。
逐
所以说大学，无论对 沾 谁而言都是一段人生最 拦 难忘的篇章，也是决定 汁 一个人要做、能做什么 澜 样的人的主要黄金岁月 夺 。我们以后的道路怎么 损 走，我们以后从事什么 荚 样的工作，我们以后的 杂 事业能达到什么样的程 诊 度，我们以后的生活状 搔况是什么样的，就要看 炙 我们怎样对待这短暂而 梆 弥足珍贵的四年。
孩 毋庸讳言，梦寐以求的 彦 大学生活真的呈现在你 侗 我的面前的时候，当初 歇 现的繁华过后，我们要 宁 面对的却是生活的真实 姓 。真实的生活并不像我 沽 们想象的那般美好，其 巡 中有困惑、迷茫和压力 昔 。正像我们现在面临的 钧 诸多问题一样。
远 眩 离了亲人和以前的朋友 疑 、同学、老师，迎来了 位 新的环境和新的老师同 柏 学。身处异地他乡，大 蛤 部分同学又是初次离开 沽 父母的呵护，去独立的 晾 承担生活的风风雨雨。
仲 难免产生孤独、焦虑、 唤 自卑等适应新环境心理 刹 不适的问题，这主要是 鳖 由于大学生活和中学生 胁 活截然不同的管理体制 乎 、学
习方式引起的。从 跃 管理体制上讲，大学是 肪 一种开放式的管理，追 裕 求(资/料来.源,于 割 :ｇzu５2１学;习 掖 /网]ｇzu５2１. 挖ｃoｍ的是人才培养、 药 科学研究、社会服务等 锦 职能的优化；从学习方 寓 式上讲，大学的学习更 厩 强调的是学生自己的自 沛 主性，即自我教育、自 猪 我管理。在这种背景下 空 ，学生有充分的自由支 吁 配的时间和空间，另一 荐 方面却造成了暂时的迷 绅 茫和困惑。因为生活费 战 用的开支计划、学习时 誉 间的安排、各种问题的 窒 处理都要自己去学会面 率 对，即使父母和老师也 弹 只是起一个引导和建议 叼 的作用。
同学们， 队 尽管面临着许多的困难 示 ，但是我们要坚信，既 隧 然我们能够克服高考那 妮 样极具挑战性的洗礼， 翼 那我们还有什么困难和 放 险阻不能克服和跨越呢 争 ？既然我们能够走进大 耐 学，我们当然坚信一定 琉 能够把这四年走得实实 办 在在，走得完完整整， 幢 走得无怨无悔。况且我 稻 们还有亲人和师长期盼 储 的目光，还有同学朋友 咱 的真情厚谊，还有我们 图 自己的不懈努力，那么 延 ，我们还有什么理由退 纤 缩和畏惧呢？我们还有 洲 什么理由不去为自己的 唁 梦想耕耘呢？
在这 审 里，我还要特别强调的 释 是，无论以后遇到什么 灾 ，我都是咱们班级大家 穴 庭的一员。我愿意和大 雹 家一起共同承担任何风 非 吹雨打，更愿意和大家 昭 一起分享成长的是喜悦 绩 ！与其你们把我当作老 椭 师，还不如把我看作朋 忙 友，因为我们都有着青 稳 年人共同的追求和迷茫 刷 ，我们需要互相理解， 钙 我
们需要互相鼓励，我 栈 们更需要共同进步和共 炽 同提高。
和刚上大 摸 学的许多同学一样，我 峭 们会产生这样的疑问：
战 我们上大学是为了什么 类 ？或者说我们为什么要 牙 上大学？有人会说上大 阿 学是为了回报父母的养 云 育之恩和老师的培育之 陕 情；有人会说上大学是 罩 为了获得一份待遇优厚 淖 的工作；有人也会说上 处 大学是为了使我们的生 憋 活比父辈祖辈的生活过 催 得更好；有人亦会说上 予 大学为了获得知识、探 爹 索真理。其实这几种想 音 法都没错，但是不够全 射 面，每个人对上大学的 供 目标和意义都有各自的 蛰 理解。我个人认为，上 谨 大学的最基本也是最高 兑 的目标和任务是为了养 懊 成一种完整、完善、甚 碘 至完美的人格。只有有 唬 了完整、完善、甚至完 盂 美的人格，我们才会既 棺 能服务社会，又能悦纳 位 自己；只有有了完整、 垫完善、甚至完美的人格 预 ，我们才会既能事业有 脑 成，又会生活美满。只 忧 有有了完整、完善、甚 堪 至完美的人格，我们才 扔会既能学会怎样做事， 长 又能学会怎样做人。
现
“千里之行，始于足 隅 下”，任何高楼大厦都 知 是由一砖一瓦构成的。
孔 同样的道理，没有平常 绪 一点一滴的积累，我们 堵永远也成不了什么事， 咐 所谓“一屋不扫何以扫 图 天下”。记得一位作家 筋 曾经说过这样的话：人 敷 生的道路虽然漫长，但 寿 关键的几步走好，以后 李 就会轻松许多。是啊， 姚 我们现在正处在人生的 逻 关键几步上。怎么走好 眯 关键的几步，需要我们 珠 认真思考，也需要我们 羔 认真践行。只要我们不 秤 断地认识自我、
完善自 刻 我和超越自我，那么我 篙 们就一定可以走好这关 岂 键的几步。
最后，祝愿 摇 同学们大学生活愉快！
炎
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